责任心演讲稿不会改的版本

PAGE页码页码责任心演讲稿不会改的版本20____责任心演讲稿责任心演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在当今社会生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我的责任心演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。责任心演讲稿1敬重的领导、老师,敬爱的同学们,大家早上好.：今日我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，到处都有责任的考验。责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不当心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？假如你不当心损害到别人，你会感到内疚并英勇担当责任吗？你能仔细学习，天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应当爱惜生命，每一个生我们应当珍惜自己的生命最观赏的人的品质是什么？余秋雨略作深思，坚决地说：责任感。毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今日是谁值日啊？”“明天该？鲜花担当着装扮春天的责任，春天担当着复苏大地的责任，大地担当着繁衍生命的责任，人类担当着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。父母面对他们，你能说自己毫无责任吗青春是什么青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、主动进取：青春是英勇面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚毅、不轻言放弃。青春是人生中最美妙的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗不，我们应当珍惜这美妙的青春时间，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你恳求帮助时，你是恳切地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是仔细地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不当心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12。5美元。父亲借给他12。5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从今，男孩起先了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他最终挣够了12。5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来担当过失，使他懂得了什么叫责任。业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭，而是责任心。一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而静默地为春天增加一抹色调；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而静默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干枯，因为责任而静默地滋润一方土地。鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必需在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使责任不是甜蜜的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任犹如一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常赐予你的往往是灵魂和肉体上感到的苦痛。其实每个人的人生都不是一帆风顺的，埋怨没有用，躲避不行能，想飞也只是幻想。人生是现实的，现实的人生须要用现实的方法来处理。人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能许久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果肯定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的相识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的看法。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘舞志向和现实之间有冲突也有和谐，请用你的才智，选择最佳契机，去找寻最合适的土壤，生根发芽，强壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！责任者，不任则责也。也就是说一个人若不担当责任，便会受到责怪。然而这样不担当责任的人还有许多。总之，做好应当做的事，坚决不做不应当做的事，便是担当责任。责任与我们同在，我们应当从现在起担当起自己应当担当的责任，我听有的同学说：“责任”这两个字说的简单，可做到难。其实，那位同学说错了，“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简洁，就是负起自己应尽的责任。如：在校内里，捡起身边的每一块废纸；看到身边的正在滴水的水龙头，我们应当刚好把它关掉；看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来，等等等等，很多很多。反之，假如人人都负起自己的责任会怎样呢？大街小巷里干干净净，没有一丝灰尘；校内里一片安宁静静，只有朗朗的读书声……这一切，将会变的多么美妙！俗话说：星星之火，可以燎原。假如我们每一个人都可以负起自己的责任的话，那么，这个世界将会是一个充溢着阳光，充溢着鲜花，充溢着微笑的世界！责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该担当的我们都必需担当。让我们担当起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚毅的勇者！”责任心演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的宏大。20世纪初的一位美国意大利____曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经验。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“现在我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财宝。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍旧活着，死了也仍旧活着，精神使他们流芳百世。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗渐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。责任是一种使命，一种做人的看法。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不行推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不行或缺的动力，假如没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！英吉利海峡耸立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长坚决而镇静的指挥使全部乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于担当责任的举止，使他成为被人敬重的领导而名垂千古！《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能变更的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简单？就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简洁不过了，也确的确实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要担当职位给予你的责任。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自己该担当的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于担当责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！责任心演讲稿3敬重的各位领导,同事:大家好!我演讲的题目是《责任心与爱》一个合格的小学老师,我觉得应当具备剧烈的责任心和爱心，二者缺一不行。因为有责任才会有爱，有爱才会有教化。作为老师的我们应当把责任放在第一位带着爱心去工作,应满怀责任地来对待我们的事业。学生可以不长进，但必需要成人，这是我们老师的责任和义务。作为老师的我们只有心中充溢爱、充溢责任感，才能真正把我们的教化工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。在刚起先工作的时候，对于犯错的学生我总是严厉的指责，但收效甚微，然后我发觉一些学生往往在老师教化之前，已经相识了错误，也有了改正错误的决心。这个时候假如老师再去严厉指责，反而会把事情搞僵。所以，当学生犯了错误，我经常先听听他对这个事情的看法，让他自己找出不对的地方，以及产生的根源。许多学生在犯错误之后，对老师的慈祥和宽厚的看法，会比实行任何方法更有教化效果。真爱学生的付出，必定获得真情的回报。而且这种回报是无价的，它既亲密了师生关系，为教化工作铺就了坦途；又使学生健康地走向全面、和谐、自由发展之路。工作第三年刚接手一个班时，留意到一位女生和别的孩子不大一样，不情愿和其他孩子沟通，有时自己躲在角落一声不吭，就像有心事的样子。我像没事似的视察他几天，熟识以后，话也慢慢多了起来。有一天我问她：“放学谁来接你啊？”没想到她竟然哭了起来，大颗大颗的泪珠滴落下来，我一时手足无措。原来，这个家庭刚刚经验一场风波，在假期里孩子父亲出车祸去世了，母亲出走了，现在和爷爷奶奶生活在一起，孩子在变动中受到了惊吓。我想了几天，在班里发起了对她无私地关爱活动，当然，这一切都是静静地活动。孩子们是纯真的，貌似一个不经意的微笑，一个在家带来的甜点，在一个不经意时刻送到她的面前。慢慢地，女孩的脸上露出了纯真的笑容，上课也英勇地举起了手。对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。我想，师，楷模也，老师关爱教化学生，要求学生做到的自己必需首先做到，比如：班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。老师在各项工作中都起到领先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教化事业或许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个漂亮的人生。在我几年的教学中，我发觉这样一种规律，被老师看重的学生往往进步较快，越变越好；被老师忽视的学生则往往进步较慢，甚至越变越差。因此，决不能因学生学习成果的优劣而在看法和情感上也对他们区分对待，看重好的，忽视差的。在平常教学过程中，细致视察学困生心理的微妙改变，把握时机，找寻学生身上的“亮点”，赐予刚好的、恰当的、充分的确定，培育他们的自尊、自爱，使他们擅长自我承认，自我激励，战胜对竞争和挑战的恐惊。班级的学困生都是老师头疼的对象。年复一年，日复一日，渐渐的我相识到学困生的成长是一个按部就班的过程，有胜利、也有曲折往复，对他们的起点要求不能过高，要让他们“拾级而上”，首先品尝到胜利的味道，然后在品尝第一次胜利的喜悦的基础上逐步提出更新、更高的要求，设定更新、更高的目标，说究竟，学生的个体差异的确存在的，正是这差异，使我们又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼，找寻学困生的“最近发展区”，最终达到各个领域的最优化的发展。其次是家访，做好家访，往往能收到事半功倍的效果。记得在工作第四年，班里有一位同学，平常特别淘气，成果是一塌糊涂。在我们学校是一个小“名人”，他给我的感觉就是心理上很自卑，行为上很怪异，总能想一些惊奇的方法吸引同学和老师的留意。同学们都笑话他，也都孤立他。有一次，他又偷了同学的一块手表，然后又送给了他的一个挚友。为这事我对他进行了家访，了解到他的父母每天工作很忙，都是奶奶照看她，奶奶很溺爱他，父母觉得孩子被宠上了天，加上脾气不好，管教孩子一言不合就要动手，奶奶就要护，谁都看不惯对方的管教方式。孩子学习感觉无助，生活不欢乐，于是就不爱说话，不爱沟通，也难怪老是和其他小挚友闹冲突。看着孩子无助的眼神，我们明白，对于这样的儿童，要帮助孩子健康欢乐成长，我们要从帮助家长学会教化起先。于是，我们起先和家长谈怎样教化孩子才是真正的爱。虽然，他们听得半懂不懂的，但从他们的笑容中可以看出，他们是有所收获的。接着，我们和孩子约定，以后遇到不会做的作业，给老师打电话，不管是什么时候。也和他讲了怎样和其他小挚友沟通的方法，他听得很仔细，边听边笑。我们应当教会他们，什莫事该做，什么是错误的，这就是古人说的，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。我常常在想，老师把个人的好恶解除在工作之外，敬重学生和家长并公正地对待每个学生，对每一个学生的成长和进步负责，坚守师德的底线假如能做到这一步，学生的成果何愁不能提高呢？我们担忧的所谓差生的问题，也就迎刃而解了。一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。老师，肩负着培育祖国将来这一历史重任，为了完成这一历史使命，老师就应具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热，奉献给我们的教化事业，用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!责任心演讲稿4各位领导、各位评委、各位同事：大家好!首先我要感谢公司领导和共青团组织给我们供应的这样一个突破自己、展示自己的机会。始终以来我都特别艳羡和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次演讲活动时，我迟疑过但最终我英勇的选择，我要突破自己、我要提升自己，给自己一个站在讲台上的机会，来表达出我内心那份对我们企业的酷爱。时间总是过的飞速，转瞬间我来泰钢工作已经一年了。生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份____，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心，让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。企业和工作是我们充盈生命的平台。在泰钢工作的一年里，我深深的感受到了我与企业的荣辱休戚相关，与企业的命运紧紧相连。大家都知道，去年年底的金融危机波及范围极广，给中国股市造成了重创，这让很多企业面临破产，甚至一些企业已经宣布破产。而就是这全球经济最困难的期间，却是我们不锈钢打响攻坚战的时刻，在如此困难的环境中，我们不锈钢在泰钢的悉心照料下渐渐直起挺立的脊梁。我很荣幸我能在这段期间我见证了不锈钢成长里程，我很傲慢我能在这段期间陪着我们泰钢度过难关。在这一年的生活中，给我留下了人生中最漂亮的回忆，在这一年里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我骄傲我们的泰钢连年克服重重困难，最终迎来二十五年的辉煌；我傲慢我能参加企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢泰钢公司培育了我、熬炼了我，给了我一个可以探究自身价值的事业平台。没有企业的栽培，我不会拥有今日的一切。俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，在我们泰钢人中也始终流传这样一句话“泰钢既出钢材又出人才”，泰钢为我们造就了美丽的工作生活环境。泰钢为我们创建了浓郁的企业文化，通过五条姿态的学习，让怎能让我们不努力拼搏。还有企业输导给我们的理念“泰钢靠我发展，我靠泰钢生存”，催我们奋进、赶我们超越。不光如此，泰钢还给我们供应了许多展示自己的许多活动，比如演讲，征文和铁流之声文艺汇演等，让我们能尽可能发挥自己的所长。泰钢给了我许多展示自己的机会，让我不仅在工作技术中得到的提高，也让我的思想得到了升华。在这里我想说，我特别感谢我们的企业给我一个可以呈现自己的工作平台。在此我也想呼吁大家一起为企业的发展而奋斗，或许有人对目前的工作已没有了____，但既然我们选择了这个岗位，就必需记住自己的责任和使命。既然非做不行，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。在我再次学五条姿态的时候我就明白，我就明白人与人之间的思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以变更命运。每一个岗位就是一片充溢生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我信任只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!一个有责任心的人，肯定是一个主动向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样主动的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十____一样。阅历是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道；不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。12责任心演讲稿5敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力气，它能让我们精神饱满。有一种奉献，它让我们呈现无私，有一种责任，它能给我们供应工作的动力。作为一名人民老师，我特别珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说老师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说老师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，老师更应当是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清爽自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬宛转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。和善的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你肯定会感到特别骄傲，特别欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能欢乐自己。有个乡村女老师的故事始终感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点高校，使得这个以前从来没有人考起过高校的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个老师的小学校，见到这位女老师时，惊讶地发觉，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和漂亮！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神奇的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充溢了欢乐！对孩子们的爱让我变得从容和满意，这或许就是我年轻的全部隐私吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人欢乐地奉献着的时候，她的心灵就会渐渐变得丰盈起来，当爱在爱中满意了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力气，时间也无法带走这暖和漂亮的微笑！这让我不禁想起一个教化家说过的话：爱是教化胜利的基础！教化就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜爱和孩子们在一起，喜爱看他们纯真的笑脸，我同等的对待每一个孩子，敬重他们，真心的关爱他们。我始终尽量带给他们一段欢乐的时间和一份童年的暖和，而他们给我的却是更多的感动和欢乐！我很兴奋能在这样的一个集体里和同事们一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个欢乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我澄澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简洁单的动作，往往一句暖和的话，一个暖和的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！教化家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌学心情，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都信任，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。总之，师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去酷爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，专心感动每个人。这样我们的校内就会更加暖和，社会更加和谐。责任心演讲稿6敬重的各位领导、同事们：下午好！我是来自神经外科B4病区“阳光护理组”的***，今日很荣幸能代表我们阳光护理组发表一下我们的心声。我想先介绍一下我们的阳光护理组，之所以取“阳光”为名，是因为我们的团队像阳光一样朝气蓬勃，同时也希望我们能给病人供应阳光般暖和的全面照护。过去20xx年对我们来说是不寻常的一年，这一年，我们主动开展优质护理，仔细参加“创先争优”和“三好一满足”活动，我们全面开展“满足在二院——双百日优质服务竞赛”，我们脑科胜利创建为“____卫生系统省级青年文明号”……而在20xx年，医院即将实施三项改，其中一项就是“护理责任组双向选择”，我们马上响应护理部的号召，借鉴医疗主诊组实施的胜利阅历，在护士长的带领下组建了护理责任组，形成了以护士长干脆领导，责任组长主要负责，由护士全面护理的新型护理工作模式。而这一切工作的顺当开展，得益于我们科室拥有一支团结向上、奋勉进取的护理队伍。我们全部的工作只围绕一个共同的目标：一切为了病人！在我看来护理责任组的建立是优质护理工作的延展，我们已经从功能制护理转为扁平化管理的责任制护理，而即将实行的护理责任组制是我们全面实施优质护理以来普遍认同的一种工作模式。责任组长8小时在岗，24小时负责，小组内责任护士围绕病人，供应不间断的全面、到位的护理，这就是我们护理团队的目标与志向。取消功能制，开展更多床边护理，这样我们和病人更贴近。弹性排班，削减交接流程，让我们的工作流程更合理。新老搭配，做好传帮带，让我们的年轻护士更快成长。全面细致考核，把控护理质量，体现绩效收益，让大家更有活力。作为阳光护理组的一员，我主动应对这一护理管理的改，把不断提升自身素养作为自己的首要任务，仔细学习专业理论学问，不断提高护理操作技能，尤其注意护理服务与沟通技能的提升。在繁忙的工作之余，同事们忙着参与成人高考，我也不断为自己“充电”，学习新学问，接受新信息，驾驭新技术，增加新技能。去年卫生厅开展的年轻护士素养提高行动中要求，要培育技术好、服务好、会沟通的优秀护士，这就是我努力的方向。在患者围手术期的各项监护护理中，我们实行有效的护理措施削减术后各种并发症的发生，提高手术胜利率，促进病人顺当康复。为了提高患者新入院患者健康教化的效果，我们还自己录制了图文并茂的多媒体宣教视频，患者易于接受并取得良好效果。在此基础上我们依据脑科患者功能熬炼等方面的教化需求，我们制作了如何帮助患者摆放良肢位和进行偏瘫肢体功能熬炼的视频，受到患者和家属的一样好评。在这个团队中，团结协作、共同进取是我们的心愿。以前我们都是以科室为基础单位，现在我们详细到责任小组，组长就是我们小团队的“领头雁”，她像一位大姐姐一样照看我们，帮助我们。她那热忱微笑的服务，轻快劳碌的身影随处可见，带领我们担当着病人全部的护理任务，____、输液、护理，“一语道破”的穿刺，为患者热饭菜，解说疾病康复手册，给每一位病人发放青年文明号爱心卡……以身作则，身先士卒使这个小小的团队和谐、合拍、合力！神经外科作为一个特别科室，病人起病急，改变快，病程长，病情重，护理治疗任务繁重，但我们主动应对，从病房环境，到与患者的沟通；从患者吃饭，到排便；为患者说明用药的作用与不良反应，视察患者的伤口状况，胃管、尿管、手术引流管……洗头、剃须、翻身、吸痰，我们细心护理、不厌其烦。对于偏瘫的患者，我们一遍遍地指导患者及怎样进行功能训练，对于失语的患者，教患者从单音起先练习始终到会说简洁的短语，我们要付出许多，但是我们特别欣慰，通过细心护理患者在短期内肢体及语言得以功能复原，这是对我们工作的确定，也正是护士职业的宏大之处。我们的护士们，用我们的关切与大爱，用我们的暖和和关怀，呵护着那一个个被疾病熬煎和摧残的病人。我们就是这样奉行“优质护理”精神，一句称呼的变更，一个肢体的接触，无不体现着以病人为中心的理念。我们用过硬的护理技术，优质的护理服务，真情呵护患者，展示出二院一流护理团队的风貌。我们是活跃在病人身边的“阳光护理组”。“健康所系，性命相托”，作为二院人，我们感到傲慢和骄傲，希望用自己的青春与热血，为铸造二院辉煌的明天而奋斗。我们会专心努力工作，秉承先辈的精神，将护理事业发扬光大，用行动履行我们最神圣的使命。感谢大家！责任心演讲稿7老师、同学们:大家早上好！爸爸、妈妈我爱你们！我们从哪里来？听到这个问题时，现在的我们都知道：是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和华蜜的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照看我们。尽管这是一份沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，长大了，我们应当怀着一颗感恩的心去体谅父母，应当担当起照看、孝敬父母的责任。回眸我们的人生，我们就会发觉我们恒久沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷暖，享受生活的欢乐与华蜜，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了欢乐，最为之快乐的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、学问水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们恒久去爱的人。“孝”是一个说难也难，说简洁也简洁的概念。对于我而言，每个人都有父母，没有孝心的人也就等于没有良心。原来，我认为只要把自己应做的事做好就可以了。现在时间一分一秒地过去，父母一每天地操劳，我对“孝”这个字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那时的我很贪玩。有一天，放学以后，我的好挚友邀请我去她家做客，我很爽快地答应了。我在她家玩得很快乐，却没有考虑过家人的感受。转瞬间天黑了，我这才想起还没通知家人，该回家了。我到了楼下，望见妈妈正着急的四处张望，望见我的身影，她再也忍不住了，泪水夺眶而出，我慌了，急连忙忙为妈妈拭去泪水，后来我才知道，因为我的一时贪玩，让家人担忧，就连年迈的外公也出去找我了，听到这，懊悔的泪水从我眼中落下。这件事我至今还无法忘怀，每每想起这件事，我便会从心底油然升起一种懊悔，一种惭愧。你读过写在老人赡养院墙壁中的那段话吗？“孩子！当你还很小的时候，我花了许多时间，教你渐渐用汤匙、筷子、吃东西；教你耐性系鞋带、____子；教你梳头发、拧鼻涕这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你遗忘我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我费尽心机去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有很多暖和涌上心头。每当我读着这段感人至深的话，我就不由得头涔涔而泪潸潸，催我去感恩父母。然而，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日呢？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己庆贺生日时，你是否想到那天也是母亲的苦难日啊！是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝愿呢？中华民族自古讲求孝道，孝敬父母历来是中华民族的传统美德。孔子言：“父母之年，不行不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但是我想在我们中间有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝愿。同学们，或许一声祝愿对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝愿却比什么都美妙，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的。他们把我们带到这个漂亮的世界，已经是足够的伟人了，而且将我们哺育成人，不求回报，静默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母赐予我们的一点一滴。让我们怀着一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！或许记忆中的面容会模糊，名字会尘封，但记忆中的欢乐恒久不会褪色。让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情，我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！孝敬父母更是为人子女应尽的责任和义务！敬爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”责任心演讲稿8敬重的各位领导、敬爱的同事们：大家好！今日我演讲的题目是“爱与责任，永恒的追求”。我喜爱这样的一首诗：“我是一名老师，我高举手中的红烛，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的幼鹰能翱翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我很骄傲，我是一名老师。是的，我很骄傲，我是一名老师，更骄傲，因为我是一名幼儿园老师，从事着阳光下最辉煌的职业，我不懊悔，因为爱和责任强化了我对教化的执着，追求！经过细心的照料，我在幼儿园老师的平凡岗位上悄然耕耘了九个春夏秋冬。我微笑着，哭泣着，感动着，失败着，哀痛着。在不断的总结____中，我发觉了它，属于自己的保藏——那是一颗爱孩子的心，一切源于爱。有多少次，当我和孩子们玩的时候，我笑了，让我感觉到孩子的圣洁和天真；多少次，孩子们对草地四周昆虫的视察是如此的专注和投入，以至于我走进了这个纯真的世界；多少次，带着孩子，遗忘了苦恼，没有了忧愁，体会到了工作的欢乐。我甚至没有遗忘，当我弯腰给孩子们系鞋带时，一个温顺的声音对我说：“老师，我最喜爱您！””我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和骄傲油然而生，最初的付出换来的是收获，而爱的付出换来的是爱的回报。从前，有人问我：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复，单调，缺乏簇新感，静默付出不觉得累？你看看那些离开的老同事，新面孔来来去去。你在静默坚守这个平凡的岗位不懊悔吗？我坚决地告知他：这一切都是值得的，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的教化，所以再苦再累也毫无怨言。爱不是挂在嘴边的口头禅，责任必需通过实地的艰苦工作来实现。我情愿用我一生的精力投入到我酷爱的学前教化中去，用责任和爱去拨动孩子心中的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。感谢大家！责任心演讲稿9每个人都有一面这样的镜子：可以照出别人的过错，却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前，这样，你讪笑别人做的事情的时候，或许，别人也正在讪笑你呢。有些人，他们明知道自己的过错，却没有志气担当这一切，尽管他内心也充溢了愧疚，但他却胆怯 事情暴露的结果，尔后自己的责任心被恐惊所替代。这样一次一次地重复，一回一回地躲避，他那正义的责任心便被正常的恐惊大吃一惊压缩压缩再压缩，最终被压在了他心灵的最深处，被囚禁了起来，缠住了四足，无法运动，只能静默地流泪，只能看着短暂陷入迷茫，脱离正轨的主子。而这一切迷茫的他却还自得其乐，全然不知自己的境况。而正义的他，对这一切都无能为力。但是，邪不压正，这是规律，是常识。他最终还是会被某些事所感化，并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为，便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华，这让他缺憾不已。是什么让他们醒悟了呢？这种力气是什么呢？他们往往会丢失什么珍贵的东西才会觉醒并重新站立起来？这是因为他们的责任心归来了！不过，他所付出的代价也实在是太大了些。让我们的责任心充溢力气，充溢爱，让我们的责任感遍及全身，让我们人人都能够成为正义的化身！责任心演讲稿10提高工作执行力，有两个重要条件，一个是工作实力，一个是工作责任心。两者孰轻孰重？答案是：责任胜于实力！一位学者对人生曾有这样的感悟：假如你特别酷爱工作，那你的生活就是天堂；假如你特别厌烦工作，那你的生活就是地狱。的确，在我们每个人的生活中，大部分时间是和工作联系在一起的，工作是我们的“衣食父母”，是安家立命之所在。工作干得好坏，责任心起确定作用。现实中，“B级人才办成A级事情”，“A级人才办不成B级事情”，这样的事例比比皆是。缘由何在？责任心使然！作家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种宏大的品行，在全部价值中它处于最高的位臵。”责任出____，出才智，出力气。有了责任心，再危急的工作也能削减风险；没有责任心，再平安的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。所以说，公司效能如何，主要看工作人员对工作、对事情有没有责任心，敢不敢负责任。责任本身也是一种实力，而且是其他实力的统帅与核心。实力恒久由责任来承载，有责任感的人，干工作不会找借口，不会挑肥拣瘦，不会推诿扯皮，而是发挥聪慧才智，想方设法打开思路、拓宽眼界，想方设法化解冲突、解决问题。可见，责任是一种使命，责任是一种品质，是一种追求，是对自己所负使命的忠诚和守信，是对本职工作的精彩完成。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，不仅会失去社会基本认可，失去别人的信任与敬重，而且在工作中往往一事无成。履行职责的最大回报是，敢于担当责任的工作人员将被给予更大的责任和使命，因为，只有这样的工作人员才真正值得信任，才能真正担当起时代发展给予他的责任。当然，强调责任胜于实力，并不是说否定实力。有道是：三分实力，七分责任。树立“责任胜于实力”理念，目的是让广阔工作人员醒悟、明确地相识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的实力，圆满完成本职工作。时下有一本畅销书，叫《责任胜于实力》。该书指出，“责任胜于实力”是全球５００强企业奉为圭臬的理念和价值观，是造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。语言虽有“王婆卖瓜”之嫌，但书中的一个个经典案例，对我们颇有启发。人可以不宏大，可以不富有，但不行以没有责任心。坚守一份责任，就是坚守着生命的追求与信念，就是享受着工作的乐趣和生活的华蜜。责任心演讲稿11敬重的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是（平凡心，事业心，责任心），老师的职业道德是老师为人的行为准则。只有具有良好师德的老师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。作为老师要酷爱我们所从事的事业,让工作欢乐起来我们酷爱自己的岗位要像酷爱自己的生命一样。因为这个岗位对于老师自身而言,它是对老师生命的唤醒,是对老师生命过程的丰富,使我们从这一职业中获得生存和精神寄予,要从心里酷爱自己的岗位,老师职业是一个特别职业,老师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是特别深远的,关系着成千上万学生的健康成长,从教则安,爱岗敬业也是老师职业精神的详细体现,因为只有安心从教,才会仔细探究教化教学规则,才会不断开拓进取,勇于创新,才会在事业上有所建树,愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔,而且痴心不改,让工作欢乐起来!一、正确的教化观念老师在教化活动中，首先要树立正确的教化理念，即：要树立以人为本的教化理念，培育学生的人文精神，发展学生的特性特长，塑造学生的完备人格，为学生终生发展打下坚实的基础。其次，要树立正确的老师观：老师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是学问的传授者，更应当是学习的组织者、促进者；不只是教化工作者，还应当是教化规律的探讨者。第三要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有____的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的老师的行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、同等、敬重和赞许；在对待同行上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。第五要树立正确的教学观：教学过程不只是单一的老师教、学生学的过程，而是老师对学生的帮助与引导、师生沟通、情感互动、共同发展的过程；教化过程不仅要重结论，更要重过程，通过主动的激发学生的爱好，达到开发学生的思维和培育学生的实力的目的。二、良好的师德修养老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，老师的职业更具有其示范性、公众性和教化性，因此，老师的职业要求老师应当具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。良好的师德修养，应当是投入全身心的力气，去爱教化、爱孩子。你爱教化事业，你才会取得事业胜利的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发觉每个学生的潜能，激励学生不断的探究，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。三、端正的工作看法，办人民满足的教化，其前提取决于老师对工作的看法，取决于老师是否有剧烈的事业心、责任感，取决于老师对工作的____。我认为，老师对工作的看法，最重要是体现在以下两个方面：1、要有剧烈的责随意识老师的教化行为至少要面临三项责任：一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是老师的职业特征。二是社会责任。我们老师有责任和义务，把学生教化好、爱护好、培育好，有责任让家长放心、满足，有责任促进教化公允，构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国，“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化雄伟目标，都要求将沉重的人口负担，转化为巨大的人力资源，这个转化工作须要教化来担当，这也是广阔老师和教化工作者，对整个中华民族的将来，肩负的责任和义务。2、要有无私奉献的精神老师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时，他充斥着老师的整个生活之中，假如老师没有奉献精神，是做不好这项工作的。老师的工作又是精细的，它须要老师事无巨细、____八稳，它还须要老师要有无私奉献的爱心，既要了解学生的爱好、才能、特性特点和他们的精神世界，又要公允、公正地对待全部学生，敬重他们的人格和创建精神，与他们同等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们剧烈的求知欲望和创建欲望。我想我会用更多的时间爱我的学生，同时学习更多的学问充溢自己。新的课程标准要求老师不再是一个教死书的教书匠,而应当成为一个教化教学的探讨者。老师要想教好学生,就必需扮演好这一角色,就必需不断学习,终生学习。学习新的教化理念,用新的、先进的教化理念来指导自己的教化实践,是使自己的教化取得胜利的法宝。学习新的教学方法,从理论上学,在实践中学,向同行们学,于反思中学,在与老师和学生的合作中学,要力争使自己的教学方法与时俱进,成为一种发展着的教学艺术。如此才能提高自己的教化教学质量,才能提高自己的'身价,实现自己的人生价值。老师工作不仅仅是一项职业,更是一项事业。每一位老师酷爱自己的事业,对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。爱我们的学生,爱终身的学习。老师的一生将是学习的一生、思索的一生,是奉献的一生、奋斗的一生,同时也是有意义的一生、欢乐的一生。我的演讲完毕，感谢大家责任心演讲稿12歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。责任源于内心的爱，有爱心必有责任感。我先给大家讲一个故事：一个杀人多数、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。他觉悟了，想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响。一天他最终忍耐不住了，便贴着地板问：“下面莫非有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。便新奇的再问：“你是谁呀？”“我是一个不称职的老师！”一个的沉重的声音传来，他惊异了：“老师不称职比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。”这个故事蕴含的道理始终深深的震撼着我、也始终地有力鞭策着我。它让我明白老师的责任是要塑造学生的灵魂——做好人类灵魂的工程师。老师，您的责任重如山哪！要做一个优秀的人民老师！用“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”来呈现师德的魅力。师德的核心是什么？千百年来，千言万语凝成一个字——“爱”！爱岗位、爱学生！几前年，在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女老师，谈话中，她称学生为：“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”，言语中流露着无限的慈祥。几十年如一日称学生为“孩子”，这是怎样的仁博和厚爱啊！是啊，学生就是我们的孩子！孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长，老师的胸怀是博大的、包涵的、老师的爱是真挚的！一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！”因为老师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是教化的感情基础，有了它，学生才会‘亲其师''，‘信其道''，也正是在这个过程中，教化才能发挥它真正的作用。因此，师爱就是师魂。”在老师节时，温说：“没有爱就没有教化。”我深信其中的道理。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是胜利教化的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是老师无私奉献的典范。我曾任教过一个学生，是典型的三无人员(无书、无笔、无心学习)，第一次作业交了白卷。其次次作业是作文《我的一家》，他写了三个字：不会写。我把他叫过来，他把头压得低低的，特别自卑。我让他坐下来，又端来一杯热水放到他的手上。然后温柔地问：“每个人都有自己的家：父母、兄弟、亲人，他们都是你最大的财宝。你为何不写呢？”“我不会写”，他声音小小的。我教给他一些思路，然后送给他一支笔和一本日记本，并在上面慎重地写道：“愿你用笔写出你的心，老师很情愿倾听你的心声。”他接过我的本子时，手在颤抖。其次天课间操，他走过来说：“老师，我家是养猪的，同学们都笑我像猪一样蠢，我不想写。”我明白了：原来让他颓废的最大缘由是自己的家境！其实骨子里头他也要求上进啊！我拍拍他的肩膀坚定地说：“养猪怎么啦，行行出状元┅┅”我们就这样一边走一边聊，变得亲切起来。记得那一篇作文他写得很流畅，虽然只有三百来字，但笔划工工整整，在班上我表扬了他。此后，他按时交作业，渐渐的他变得自信了，走路威严、说话声音也大了。我常感叹：一个学生是一个故事，一个学生是一本书，老师要用爱心去阅读，才能读懂内容、读出韵味。老师们，这样的实例，我们身边还少见吗？老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊！正是有了爱，被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年！正是有了爱，23岁的高校生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的____贫困山村支教，感动了全中国！正是有了爱，一个个痴情教化、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传！让我们用爱心引路，和学问结伴，与奉献同行，任黑发染霜，青春渐逝，抱着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”希望之灯，真正做到“学高为师，身正为范”，以学教人，以德育人。做一缕春风，吹开桃李芳香。让我们一起用爱心托起明天的希望育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”敬爱的老师们，庆幸自己是老师吧！用我们全身心的爱去迎接工作的每一天！让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田，让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。因为：老师的责任如山、爱心无价！责任心演讲稿13敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我很荣幸地站在这里发言，我讲话的题目是：《做一个有责任心的人》。什么是责任心？所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所担负的责任的相识、情感和信念，以及与之相应的自觉看法。责任心与自尊心、自信念、进取心、事业心、慈善心、怜悯心等相比，是“群心”的核心。微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。”责任心是一个人品行和实力的承载，是一个人走向胜利必不行少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活看法中，时刻提示自己做一个负责任的人。我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们、为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员，我们还要对国家、对社会负责。假如之前你没做到或做得不够好，那么是不是应当反省一下呢？我们不能变更昨天，但我们可以在思索今日，确定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应担当起应尽的责任。若干年后，当我们长大成人、走向社会时，更不能缺失责任心。责任心强，则能在为人处世、工作学习等各方面取得胜利。同学们，责任心可以帮助你塑造完备的人格。一个道德情感贫乏、责任心不强的人难以得到别人的关切，无法与他人真诚合作，更无法适应这个社会。让我们做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生！希望同学们与责任心交挚友，把负责任的精神变成一种习惯，做一个有责任心的人。我的发言完了，感谢大家。责任心演讲稿14个人能够在社会中生存，是因为有他人的存在。假如没有他人的存在，社会就不成其为社会，个人也不能存在。这就确定人与人之间必需相互担当责任，每个人的生存都依靠于他人对其负责，是他人对其负责的结果。而且，人生价值的内容本身，就包含着对他人担当肯定责任。正如邹韬奋先生所说：“自己无论怎样进步，不能使四周的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满意，必需负担责任，使大家都进步，至少使四周的人都进步。”在社会生活中，个体担当对社会的责任是一种客观必定。人生的社会责任是一个人对祖国、对民族、对人类的旺盛和进步，对他人的生存和发展所担当的职责和使命。“忠诚祖国，振兴中华”是当代个人对国家和民族负有的历史责任的首要使命。以“忠诚祖国，振兴中华”为已任，就要把个人奋斗的目标融会到全国人民所追求的共同目标和崇高志向中，献身于建设现代化事业，献身于促进和维护祖国的统一事业；就必需不断地学习，驾驭先进的科学技术，成为现代化建设的内行、专家和创建者。同时“服务人民，奉献社会”也是个人的基本职责。我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要专心去做就不难，所以责任心是特别重要的。但是要怎样才算是有责任心呢？就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理，负责维系客户，就要做到以客户为中心，客户事情无小事。因为不尽职，事肯定做不好。我们工作做不好，就干脆影响到客户感知，简单引起客户剧烈的不满。责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有责任心才能够得到别人的敬重，塑立高尚人格。市场培育工作任重道远，假如每位员工没有剧烈的责任心，不能以市场培育为己任，就不能把市场培育落实到工作中，不能仔细推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展，市场培育也就成空谈。一位大公司的老板曾经讲过这样的故事，有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不当心被椅子上跳出来的钉子划一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然变更办法，他留下这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上他或许未必适合本公司，但他的责任心的确令我观赏。我信任把公司交给这样的人我会很放心。”由此可见责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素养，是做一个优秀的人所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的，梁启超曾说过：“凡属我应当做的事，而且力气能够做到的，我对于这件事便有责任，凡属于我自己打办法要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事，我们就必需做好；公司的目标也要我们共同努力而达到。工作是安家立命之所，既然有一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最至少的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开剧烈的责任心。有责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事牢记于心，知道该做什么、怎么去做；有责任心才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都一样；有责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。责任心就是平常的心，最好的心。责任心演讲稿15敬重的各位领导，各位老师：大家好！站在演讲台上，我知道无论我用多么华丽的辞藻，多么好听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民老师神圣的职责和光荣的使命。因此，我只想结合自己的切身体会，谈一个实实在在的话题，怎样做一名富有责任心和爱心的老师。对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生。”，“老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之词，让我对老师这一职业充溢了无限憧憬，并且给予了