四年级下册语文书父亲的菜园课文

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四年级下册（语文）书《父亲的菜园》课文在文中运用了比喻拟人的修辞手法。我为四年级师生整理了《父亲的菜园》课文资料，梦想大家有所收获!

四年级下册语文书《父亲的菜园》课文

一条新修的马路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了崭新的蔬菜，对一个普遍的农家来说，就像婴儿断了奶。

终究有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去惊奇的目光要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们不解的神情，父亲坚毅地说："我们去开一块新的菜地!'

于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每每日还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到入夜，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，呈现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。

父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块残暴的岩石。

父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终究被开出来了，父亲笑了。

春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲："豌豆真的能长出来吗?'

父亲摸摸我的后脑勺，信仰十足地说："当然能!'

我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些不解不解。父亲说："我们不能惠顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。'

以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的用心侍奉下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在萧瑟的山坡上。

直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片迷人的翠绿。

四年级下册语文书《父亲的菜园》课文内容

这是一篇略读课文，写了"父亲'通过艰辛的努力，在萧瑟贫瘠的山坡上为家人开发出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情进展依次，写了因新修马路失去菜园，"父亲'毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了"父亲'的言行，字里行间流露着对"父亲'的敬仰和感恩之情。

选编这篇课文的目的，一是让学生学习"父亲'认准目标、不懈努力的精神;二是提高学生的自读才能。理解"父亲的菜园'来之不易和其象征意义，是本课教学的重点和难点。

四年级下册语文书《父亲的菜园》课文布局

全文按事情的进展依次分五段：

第一段(第1（自然）段)：写我家失去了菜园，我们全家人的心情都不大舒畅。

其次段(第2、3自然段)：写父亲为了让全家人吃上崭新蔬菜，（抉择）去开荒。

第三段(第4、5、6自然段)：父亲经过千辛万苦，菜园终究开垦了出来。

第四段(第7、8、9、10自然段)：写春天，父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。

第五段(第11、12自然段)：经过父亲的用心照料，菜园成了一片迷人的翡翠。

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