排球接发球教学教案教学文案

排球接发球教学教案精品资料精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢#湖南科技大学体育学院教育实习教案时问年月日星期第节上课地点排球场课次第次课班级人数19人教.让绝大部分学生掌握排球垫球的基力.通过练习，发展学生动作协调性和工K技术，体验排球运动的乐趣。才体素质。学3.培养学生坚苦耐劳、团结协作的优良品质。口标教学重点各个动作的正确的击球点场地排球场内容俳以日勺接友以难点身体和手臂的协调用力器材俳上19T顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时问一、课堂常规1、提前10分钟到场，检查1、体育委员报告班级到课（一）组织：学生成开始部分（一）集合整队，清点人数（二）师生问好（二）宣布课任务，提出目的与要求（四）检查服装，安排见习生学生提前了解所学内容，能使自身心理快速投入学习状场地设备。2、师生问好，宣布上课内容。3、提出课堂要求。4、安排见习生活动。情况。2、明确学习内容、目标。3、全体学生列队整齐、快速，集中精神。两列横队站立XXXXXXXXXX▲要求：队伍整齐、精神饱满，见习生在旁认真听讲。一分钟准备部分一、跑步徒手操（一）慢跑通过热身运动，活动身体关节、肌肉和韧带，防止在学习过程中受伤。1、组织学生慢跑。2、领做徒手操1、绕排球场慢跑3圈2、队伍整齐，认真听教师口令，保持f品喃、速组织：两列纵队围排球场慢跑3圈。要求：队伍安静保持队五分钟实习教师：黄剑波指导教师：朱老师

（二）徒手操度。形。顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时问基.头部运动.扩胸运动.振臂运动.体转运动.腹背运动.压腿.手腕踝关节运动要求：教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰。3、跟老师做好热身活动。本三、接发球的练习①隔网接发球练习学生了解学握垫球的击1、教师讲解、示范。1、了解掌握垫球的击球点。2、学生认真观察老师的动部两人一组，一发一垫，将球垫起来球点和步伐移动。2、组织学生练习。作展小。3、两人一'球，分散练习。②结合场上位置的接发球练习老师抛球，一个同学将球垫到3号位。3、教师巡回指导，讲解纠错。4、选优秀示4、学生按教帅要求进行练习，并在老师的指导下，改正错误动作。分范。5、认真观察优秀学生的示范。组织：学生成二列横队站立。XXXXXXXXXX▲要求：1、队伍整齐有序安静。2、学生微汗3、充分活动各关节，动作大方到位。组织：分散练习①组织：分散练习②要求：认真观察、模仿示范，认真练习。顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时问基五、身体素质练习（接力赛）发展卜肢力量及灵活性。讲解规则，组织学生分为两组进行比赛。1、认真听好规则。组织：学生成两列纵队。4本2、积极参加练习。XXXXXXXX分XXXX钟部分要求积极参加素质训练。结束部六、放松1、放松时向充裕做延展练习。时间不够教师以提问的形式结束课堂。2、集体讲评，评价、总结本次课的情况3、布置课后作业。学生做好放松练习，防止肌肉损伤。1、总结上课情况，布置课后作业。2、利用提示性或暗示性的语言，使学生在精神上先松驰卜来，从而达到放松肌体的目的。1、和老师一起总结本课。2、跟随教师,起进行身体各部位的放松练习。3、记清楚课后练习