初三英语期末下册复习提纲

初三英语期末下册复习提纲【#初三#导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成果不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应当笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一诞生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会胜利的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力气之火，查找自己的天才之路，努力奋斗。以下是我为您整理的《初三英语期末下册复习提纲》，供大家查阅。

1.初三英语期末下册复习提纲

usedto的用法

usedto意为过去经常做某事。

usedto的用法:

1.确定句:used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。

否定句是didn’tuseto….

WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.

当我还是孩子的时候我不喜爱苹果。

疑问形式是Didyouuseto…?

Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?

当你来这儿之前你住哪儿?

2.含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语,而用didn’t+主语。

——Heusedtosmoke,didn’the?

——他过去经常吸烟，是吗?

Yes,hedid./No,hedidn’t.

是的，他吸。/不，他不吸。

2.初三英语期末下册复习提纲

过去完成时

过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。

Mr.Blacktoldmethathehadseenthemoviethreetimes.

过去完成时要留意以下几个方面：

过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。

它表示动作发生的时间是“过去的过去”。

过去完成时的结构是：

确定由“助动词had(用于各种人称和数)过去分词”构成

否定式：hadnot过去分词缩写形式：hadn’t

过去完成时的时间状语：

①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语。

Wehadfinishedourhomeworkbefore10o’clock.

②可能通过when,before等引导的从句表示。

WhenIgotthere,thetrainhadleft.

③过去某一时间通过上下文来表示。

Katehadn’tstudiedhard,soshedidn’tpasstheexamyesterday.

3.初三英语期末下册复习提纲

宾语从句

1.语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必需使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。依据连接词在从句中所担当的不同成分，可分为以下四种：

(1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有：who,what,which等。如：

Couldyoutellmewhoknowstheanswer，please?你能告知我谁知道答案吗?

Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西。

Idon'tknowwhichbelongstomyfather.

(2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose,what,which,howmany,howmuch等。如：

Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法。

Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。

(3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)。如：

Hehasn'tdecidedifhe'llgoonatriptoWuxi.他还没打算是否去无锡旅行。

CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告知我我如何处理这笔钱吗?

(4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what,which,howmany,howmuch,how等。如：

Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪个班吗?

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。

2.连接词

(1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。

(2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.

但在下列状况下只能用whether：

①在具有选择意义，又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether(if…ornot也可以使用)。如：

Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.(=Letmeknowwhetheornothewillcome)

Idon'tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idon'tknowwhetherornothedoesanywashing.)

Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.

②在介词之后用whether。如：

I'minterestedinwhetherhelikesEnglish.我关怀的是他是否喜爱英语。

We'rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.

IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担忧是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。如：

Hehasn'tdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未打算是否访问那位老人。

Idon'tknowwhethertogo.我不知去否。

Hehasn'tdecidedwhethertogobybusorbytrain.他还未打算是乘公共汽车去还是坐火车去。

whether置于句首时，不能换用if。如：

Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.这是否真的我说不上来。

引导主语从句和表语从句时宜用whether。如：

Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否能来还是个问题。

Thequestioniswhetherwecancatchthebus.问题是我们能否赶上公共汽车。

若用if会引起歧义时，则用whether。如：

Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解为：a.Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook.请告知我你是否喜爱这本书。B.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你假如喜爱这本书，请告知我。

(3)假如宾语从句原来是特别疑问句，只需用原来的特别疑问词引导。如：

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?

4.初三英语期末下册复习提纲

动名词(doing)

动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。

1.作主语

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.

南方与北方开战了。

2.作宾语

Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?

请问你介意调小一点收音机的音量吗?

3.作表语

Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.

保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。

4.做定语

awashingmachine一台洗衣机

5.初三英语期末下册复习提纲

介词by的用法

1.意为“在……旁”，“靠近”。

Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.

有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

2.意为“不迟于”，“到……时为止”。

Yoursonwillbeallrightbysuppertime.

你的儿子在晚饭前会好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?

到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父亲是那么的感谢,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4.表示“逐个”，“逐批”的意思。

Onebyonetheywentpastthetableinthedark.

他们一个一个