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文档简介
第页教师信息技术教学工作计划老师信息技术教学工作安排
日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我为大家整理的老师信息技术教学工作安排，欢迎阅读与保藏。
为了适应信息社会的发展须要，满意教化信息化的要求，依据国家教化部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，开设信息技术教化课程，让学生了解一些简洁的信息技术常识和基本的计算机操作实力，进而培育学生的创新精神和实践实力。为此，特制定如下教学安排，以便指导教学。
一、学生现状分析：
本班共有学生51名。有40人曾接受过一年的信息技术教化，有10名学生从未接触过计算机。虽然部分学生已接受了一年多的`教化，但受客观条件的限制，仍旧不能熟地进行操作，他们只知一些最简洁基本的操作方法，诸如利用Word文档进行简洁的编辑，绘制表格等。但大多数学生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不娴熟。依据这些状况，结合我班实际，本期特支配如下教学内容。
二、教材内容分析：
本期支配的教学内容有：复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简洁的编辑等内容。采纳理论与实际相结合的方法，介绍讲解、操作练习同步进行。
三、教学目标：
1、使学生了解计算机基础学问，学会简洁的操作方法、文明上机。
2、使学生相识到信息技术对将来学习工作、生活的主要作用，了解信息技术的发展和应用，对社会发展的影响。
3、逐步培育学生正确相识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德规范，文明上机，正确地识别、获得和运用信息、培育学生的合作意识、培育学生的综合思维实力，综合表达实力及综合设计实力，培育学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和方法。
四、教学要求：
1、相识Word，学会运用Word，建立及编辑打印文档，初步正确运用Word文档。
2、接着学习快速制作表格，并进行简洁的数据统计。
3、学习利用电脑绘制图画、制作简洁的电子演示文稿。以上三个要求也是本册教学的难点。
五、教学措施：
1、以计算机基本学问、基本操作和基本应用为主，重点突出实践应用，注意学生创新精神和实践实力的培育。
2、变更传统的教学方法，以学生为主体，老师为主导。
3、坚持以理论指导实践，而后从实践中探究学问。
4、对个别问题进行个别指
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