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ModuleIsomestampsfromChina.教材分析
Igotsomefrom。要内容是通过相互间的交流，一谈自己所拥有的，并且询问别人是否也有。教材通过大图片，让学生练习这些句型。学情分析本节课基本属于复习固课，没有新句型，学生已经在上一单元接触到了have句，并且在上一单元教师对于其回答形式也进行了绍。因此本课的学习应该不难。aims:词knife,fork用got句型课chant用haveimportantpoint:词Fork及句型difficult用have教方：1页
小组比（游教学法激励学生教学法等。教准：
用have对havegot这一句型进行了复习。WhatSs:Theypostcards.Do
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