小班主题运动滔滔乐VIP

小班主题运动滔滔乐育儿天堂发布了一篇名叫《小班主题运动滔天乐》的育儿文章，相信实用就珍藏了，改掉错别字就发到修养了育儿天堂，看完假如感觉特别简单实用请记得珍藏。滔滔乐（三周）月13日-3月31日主题思路马路上跑动的电动车、摩拖车、自行车、三轮车、电动车，工地上的挖土机、水泥搅拌机，孩子们玩的小推车、碰碰车、踏板车等等，很绝不费劲吸引着他们的力留神力。除了车子造型吸引着孩子，车子的声音相同令孩子着迷。看见警车，孩子嘴里会发出“完了完了”的声音，看见急救车，孩子们的嘴里会发出“哎哟哎哟”的声音来，还有滚个不停的轮子、罐子、瓶盖等这些活动着的物体，给幼儿吃惊，引幼儿联想，诱着幼儿去不雅察、去操控、去发明、去自动建构自己的知识和简历。选择生计中幼儿常有、熟悉又感喜好的主题—滔滔乐，在这个主题运动中会，我们将和幼儿教育一路玩车，探究、发明各种滚的工具，在玩中建构汽车的知识；在玩中二分法知道为何要听从交通法例，养成优良的乘车习惯。状况配置●以热情马路、灵活车辆图案为主的墙饰，鼓励幼儿随时嵌入。●墙面上张贴一些折页常有车辆挂图供幼儿旁观。●部署一个车展中央，将幼儿从家中带来的各种玩具车显现出来，供幼儿不雅察、摆弄、发明。●在户外安排轮胎、可乐瓶、铁罐、球等会转动的物体，供幼儿转动。●幼儿园供应自行车、三轮车、碰碰车供幼儿运动。;;来交常常的车（社会）;幼儿园教学设计时会唱歌的车（科学）;参不雅加油站（社会）感知聚集;轱辘轱辘（说话）;;我喜好汽车（科学）;;灵巧的自行车（科学）;;装轮子（科学）学）

生长线索

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各人滚起来（科马路上的车（说话）;;三轮车（音乐）;;滚画（美术）表示表达;;做小车（美术）;;红红的小工具（说话）;;火车快飞（音乐）;;小老鼠上灯台（音乐）故乡共育●接送幼儿途中或带幼儿去工地、车展中央引诱幼儿不雅察各种车辆，和幼儿配合填写“我见过的车子”察看表。●可用可乐瓶、纸盒、瓶盖、纸筒和孩子一路制造小车子。●在相同平时生计中会引诱幼儿听从交通法例，造就优良的乘车习惯。地域运动说话区：●供应各种与主题相关的丹青书供幼儿认知和阅读。●各种车子折页和图片，说出其名称、特征。益智区：●供应各种后车供幼儿幼儿不雅察、分类、比若干。●供应差异车轮的车子与点卡、数卡、举行数量般配。●车子拼图板科学区：●供应多种会转动的玩具，幼儿园教育工作漫笔让幼儿杂文探索。如：弹子球、溜溜球、积木、各种瓶子、果核、果仁等。●供应彩色油泥，让幼儿制造各种外形的物体，认识哪些会滚，哪些不会滚。美工区：●供应颜料盒、弹珠、大轮子、巨细瓶子、果核、果仁供幼儿滚画。供应纸板恐龙车、雪花胶粒、扣子、油泥等供幼儿制造恐龙车。●供应卡纸、巨细纸盒、果奶瓶、一次性纸杯等仅供幼儿;<BR><P></P>造我喜好的车子。修筑区：●幼儿用大型乐高搭建马路，纸盒用积木及旧纸袋搭建停车场、加油站、洗车中央等。脚色区：●供应克己汽车头（可挂在学童胸前的）、倾向盘、刷卡器、月票等供幼儿脚色游戏。运动陈设第一周马路上的车（说话）;;鸟（说话）1火车快飞（音乐）;;小娃娃（音乐）1比比哪个多哪个少（数学）;;来交常常的车（社会）做小车（美术）;;布娃娃（美术赏析）1;;红绿等（康健）;;我喜好汽车（科学）第二周轱辘轱辘（说话）;;何如乘车（说话）三轮车（音乐）;;洗手帕（音乐）2小蜗牛1（美工）;;小蜗牛（美术）我来资助你（社会）1;;他为何肚子疼（康健）1各人滚起来（科学）;;熟悉点卡（数学）1第三周红红的小工具（说话）;;贪睡的太阳宝宝（说话）1摇篮曲（音乐）2;;惊异交响曲（音乐赏析）2彩车库（美术）;;小汽车（美工）