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文档简介

第页中考复习冲刺训练:简单机械和功一、选择题1.如下图是滑轮的两种用法,以下说法正确的选项是〔〕

A.

甲是定滑轮,使用时可以省力

B.

甲是动滑轮,使用时不能省力

C.

乙是定滑轮,使用时不能省力

D.

乙是动滑轮,使用时可以省力【答案】D2.用同一滑轮组提升同一重物,第一次将重物提高h米.第二次将重物提高2h米.不考虑摩擦,比拟两次实验滑轮组的机械效率,那么〔

〕A.

第二次有用功是第一次的2倍,因为机械效率增大一倍

B.

第二次总功是第一次的2倍,因此机械效率减为一半

C.

第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍,所以机械效率减为一半

D.

两次实验滑轮组机械效率相同【答案】D3.如下图的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是〔

〕A.

钢丝钳剪铁钉

B.

食品夹子夹食品

C.

钓鱼竿钓鱼

D.

筷子夹菜【答案】A4.如下图,用如图装置提升同一重物,假设不计滑轮自重及摩擦,那么最省力的是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】C5.如图,在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆处于水平平衡状态.假设在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码,那么〔

〕A.

杠杆不能水平平衡,左端上升

B.

杠杆不能水平平衡,右端上升

C.

杠杆仍能处于水平平衡状态

D.

以上说法都不正确【答案】B6.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题.机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积.假设列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以最高时速120km和180km在平直轨道上匀速行驶时,机车的输出功率之比为〔〕A.

2﹕3

B.

3﹕2

C.

4﹕9

D.

9﹕4【答案】C7.关于力、距离、功与功率的关系,以下说法正确的选项是〔

〕A.

力越大,功率越大

B.

距离越长,功率越大

C.

做功越多,功率越大

D.

做功越快,功率越大【答案】D8.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。以下说法正确的选项是〔〕

A.

两次运动中物体受力都不平衡

B.

第1次木块受到的拉力大于第二次

C.

两次运动中木块具有的动能一样多

D.

第1次运动中拉力的功率一定大于第二次【答案】D9.关于机械效率的以下说法中,正确的选项是〔〕A.

利用机械越省力,机械效率越高

B.

机械做功越快,机械效率越高

C.

有用功相同、总功越大机械效率越高

D.

额外功相同、有用功越大的机械效率越高【答案】D10.〔2023•德州〕如下图的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是〔〕A.

0.4J83.3%

B.

0.8J91.7%

C.

0.8J83.3%

D.

0.4J91.7%【答案】C11.如下图,动滑轮分别在力F1、F2、F3作用下,使得重物都处于平衡状态,那么以下判断正确的选项是〔

〕A.

F1>F2>F3

B.

F1<F2<F3

C.

F1=F2=F3

D.

F1=F2<F3【答案】B12.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,那么以下结论正确的选项是〔

A.

甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B.

甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C.

甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D.

条件缺乏,无法确定甲、乙图中F做的功谁大【答案】B二、填空题13.如下图,工人通过定滑轮用F=________

N的力,可以将重100N的物体匀速向上提升〔不计摩擦和绳重〕.假设把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物,好处是________

,但机械效率将________

〔填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕.

【答案】100;省力;减小14.如下图的滑轮组,可忽略绳重和摩擦。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳端,将重为6N的物体提升0.2m,弹簧测力计的示数如下图,那么拉力为________N,拉力做的功为________J,滑轮组的机械效率为________%。〔结果保存一位小数〕

【答案】2.4;1.44;83.315.如下图是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,假设手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,那么效劳员作用在扶把上的动力为________N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是________〔选填“A〞、“B〞或“C〞〕点,这种情况下,手推车可以视为________杠杆〔选填“省力〞或“费力〞〕.

【答案】300;B;省力16.以下简单机械中,定滑轮、扳手、筷子属于省力杠杆的是________;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________〔填“增加〞、“减少〞或“不变〞〕,如果总功为30000J,那么起重机的机械效率为________.【答案】扳手;增加;60%17.送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶〔不包括石油气〕所做的功是________;到了三楼后,送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼,在这过程中,送气工人对钢瓶所做的功是________.〔填“有用功〞、“额外功〞或“额外功〞〕【答案】额外功;有用功18.端午节有“赛龙舟〞和“吃粽子〞的习俗.赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓皮________产生的;船桨是________杠杆;煮粽子时,闻到粽子的清香,这是________现象.【答案】振动;费力;扩散19.如下图,工人师傅用一根铁棒撬起木箱,铁棒可以看成是一个________,下方地面的支承点称为________,是杠杆绕着转动的固定点.工人向上施加的使杠杆转动的力叫做________力.【答案】杠杆;支点;动20.如下图,装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125N,那么该滑轮组的机械效率是________.

【答案】80%三、作图题21.如下图,画出滑轮组提升重物时最省力的绕法。

【答案】解:如下图:

22.一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上,其截面如下图,现使木柱的C点稍离地面,应在木柱上的哪个点施加一个最小的力,请在图上画出这个最小的力F.【答案】四、实验探究题23.图为探究“杠杆的平衡条件〞的实验装置,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,实验中:〔1〕首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.这一调节过程的目的是________.〔2〕下表中记录的是小明同学三次实验时局部实验数据,实验操作正确,请将表格中的实验数据补充完整.实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101________2120________103220410〔3〕小虎同学在实验过程中,给杠杆左边挂2个钩码,杠杆右边挂3个钩码并移动钩码到某一位置时,发现杠杆左端偏高,就将杠杆右端的平衡螺母向左调节,结果杠杆仍不能保持水平平衡,请指出他实验中存在的问题:________,如实验过程中发现杠杆左端偏高,他的正确操作应是________.【答案】〔1〕为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响

〔2〕15;2

〔3〕实验过程中不能调节杠杆两端的螺母;可将挂在右边的钩码向左移或将挂在左边的钩码向左移24.【实验名称】:探究杠杆平衡的条件【实验器材】:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码假设干,弹簧测力计.

【设计并进行实验】:〔1〕实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向________〔选填“右〞或“左〞〕调,直到杠杆在水平位置平衡为止;〔2〕平衡后,当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时,整个装置________〔选填“能〞或“不能〞〕到达新的平衡,假设杠杆两侧各取下一个钩码,杠杆会________.〔选填“左侧下降〞或“右侧下降〞〕〔3〕假设在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下,要是杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码________〔说出钩码移动的方向及格数〕〔4〕【实验拓展】实验结束后,小敏提出了新的探究问题:“假设支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?〞于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:________.〔5〕小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件,她把塑料直尺放在圆柱形水杯上,如图丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币,调节硬币的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如图戊所示,①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算,其错误的原因是________.

②该实验的操作上的缺乏是________〔只写一条〕【答案】〔1〕右

〔2〕能;左侧下降

〔3〕向左移动一格

〔4〕杠杆自重的影响;

〔5〕l1与l2不是支点到硬币重力作用线的垂直距离;b、平衡很难调五、综合题25.如图是踩踏式翻盖垃圾桶的照片.假设桶盖质量为M,是质量分布均匀的方形,桶盖重力作用点在重心,重心在方盖的几何中心.请说明并在图中标出需要测量的各局部长度,求:〔结果均用字母表示〕

〔1〕假设要把桶盖顶起,脚掌对踏板的压力至少应该是多大?〔2〕将桶盖翻到照片所示状态,至少要做多少功?【答案】〔1〕解:如图:

杠杆AO1B,支点为O1,要求F,需测出O1A、O1B的距离;

杠杆O2CE,支点为O2,要测出O2C、O2D的距离;

设脚对A点的作用力为F,顶杆对B点的作用力为F1,顶杆对桶盖上C点的作用力为F2,根据杠杆平衡条件有:

F×AO1=F1×O1B…①

G×DO2=F2×CO2…②

F1=F2,

桶盖的重:G=Mg;

〔2〕解:要测量做的功,需测出脚踏板通过的距离s,那么

26.如下图,杠杆AOBC可绕O点自由转动,OA段长为5cm,OB段长为6cm,BC段长为8cm.现在A处挂上一重物G=10N,欲在杠杆上施加一最小动力,使其能在图示位置平衡.〔1〕请做出此动力的方向.〔2〕计算此力的大小?【答案】〔1〕解:根据杠杆的平衡条件,要使力最小,那么动力臂应最长,即连接OC为最长的力臂,力的方向与OC垂直且向下,如下图:

〔2〕解:在直角三角形OBC中,斜边OC===10cm,由杠杆的平衡条件得,力的大小为:

F===5N27.现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如下图,工人师傅

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