家政服务培训计划范文5篇

—家政服务培训计划范文5篇家政效劳是指将部分家庭事务社会化、职业化、市场化，属于民生范畴。以下是整理的家政效劳培训方案范文5篇，欢送阅读参考!家政效劳培训方案一为解决失业农夫工和下岗职工的就业问题，并提高他们的再就业力量，更好地促进我市家政效劳业与和诣社会的进展，针对当前我省失业农夫与下岗职工的现状，及全国和我省家政效劳业的现状，利用湖南商务职业技术学院教学、装备与其它相关资源优势，通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式，定期对我省新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农夫工，省直单位下岗职工组织开展家政效劳员相关学问与技能培训，以提高他们的综合素养与相关技能，确定举办家政效劳员培训班。考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异，特分初级、中级与高级家政效劳员三个层次的培训。现就初级家政效劳员培训制定如下方案：一、培训目标通过培训，使受训人员具备以下条件：制作家庭餐，进行家居清洁，洗涤摆放衣物；同时把握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”（四项中任选一项）的根本学问与根本技能。二、培训对象新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农夫工，省直单位下岗职工。三、培训时间每期150标准学时。四、培训内容 1、社交礼仪：言谈举止；人际交往；家庭人际关系。 2、制作家庭餐：制作主食；烹制菜肴。 3、家居清洁：清洁家具；清洁家具及用品。 4、洗涤摆放衣物：洗涤衣物；摆放衣物。 5、照料孕、产妇：照料孕妇；照料产妇。 6、照料婴幼儿：主食料理；生活料理；异样情况应对。 7、照料老年人：饮食料理；生活料理；异样情况应对。 8、护理病人：饮食料理；生活料理；异样情况应对。五、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授。 2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，强化受训人员对相关学问与技能的熟悉、理解及把握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合家政效劳培训方案二一、课程任务和说明通过培训，应使培训对象把握初级家政效劳员的理论学问和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立完成制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物等工作，并有选择性地把握照料孕、产妇、照料婴幼儿、照料老年人或护理病人的根本学问和根本技能。在教学过程中，应以理论教学为根底，注意实际操作技能的训练。教学方式应以情景模拟教学法为辅助手段，以实际操作演练为教学重点。制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物是家政效劳工作的根本内容，是每个家政效劳员必需完成的根底性工作，应强化训练，使每个培训对象都能通过根底性学问和技能的培训。在此根底上，使培训对象把握1至2项专业选修课程的学问与技能。二、教学目标依据《国家职业标准》中对初级家政效劳员的理论学问与实践技能的要求，通过培训，使培训对象把握职业道德，择业与就业、相关法律法规常识，把握社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕、产妇、婴幼儿、老年人以及病人或护理病人的相关学问与技能。三、课时布置 1、课时布置：150标准课时。理论学问课占总课时的40%。理论学问各部分的比重为：职业道德10%，根底学问30%，制作家庭餐15%，家具清洁15%，洗涤摆放衣物10%，照料孕、产妇、婴幼儿、老年人与护理病人20%。操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分的比重为：社交礼仪3%，制作家庭餐25%，家居清洁25%，洗涤摆放衣物15%，照料孕、产妇、婴幼儿、老年人与护理病人32%。 2、授课形式：以理论授课为根底，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点。四、教学大纲内容第一部分根底学问（1）职业道德教学要求：把握家政效劳员的职业道德与职业守则学问（2）择业与就业常识教学要求：通过培训，使培训对象把握家政效劳员的择业与就业常识。（3）安全与卫生常识教学要求：通过培训，使培训对象把握与家政效劳工作相关的案例与卫生常识。（4）社交礼仪常识与力量教学要求：通过培训，使培训对象把握与家政效劳工作相关的社交礼仪常识与力量。（5）相关法律、法规学问教学要求：通过培训，使培训对象把握与家政效劳相关的法律、法规学问。第二部分制作家庭餐相关学问与力量（1）制作主食（和制面团的根本方法；馅料调拌常识；主食成熟性状鉴别常识；燃气灶具、高压锅、电饭煲、电冰箱和微波炉的运用方法）教学要求：通过培训，使培训对象把握烹饪原料及烹饪器具的方法和留意事项。（2）烹制菜肴（采买记账根本学问与力量；家庭常用刀工技法；菜肴成熟性状鉴别常识与力量；常见调味品的运用；菜肴原料搭配常识与力量）教学要求：把握食物成熟性状的鉴别、采买记账的相关学问与技能第三部分家居清洁相关学问与力量（1）清洁家具（家庭常见清洁用品和用具学问；家用电器的运用方法；常见清洁剂、消毒剂的运用方法）（2）清洁家具及用品（家具擦试、清洁常识与技能；灯具清洁常识与力量）教学要求：通过培训，使培训对象把握家庭常见清洁、消毒用品和用具的运用方法与留意事项，以及家用电器的运用。第四部分洗涤摆放衣物（1）洗涤衣物（服装面料鉴别常识与力量；常见洗涤剂的性能用途；手工洗涤衣物的根本方法与力量；洗衣机运用方法）（2）摆放衣物（常见衣物折叠方法；常见衣物摆放常识与力量）教学要求：通过培训，使培训对象把握服装面料鉴别常识与力量、常见洗涤剂的性能与用途、手工洗涤衣物的根本方法与力量、洗衣机的作用、常见的衣物折叠常识与力量。第五部分照料孕、产妇（1）照料孕妇（孕妇生理改变根本特点；孕妇饮食常识；孕妇日常生活起居常识；孕妇盥洗与沐浴方法）（2）照料产妇（产妇饮食根本要求；产妇日常生活起居常识；产妇盥洗与沐浴方法）教学要求：通过培训，使培训对象把握孕妇生理改变特点，孕、产妇养分常识，孕、产妇日常起居常识，以及她们的饮食制作学问与力量。第六部分照料婴幼儿（1）饮食料理（婴幼儿人工喂养方法与力量；婴幼儿进食、进水根本方法与力量；婴幼儿餐具清洁方法与力量）（2）生活料理（婴幼儿盥洗根本方法与力量；婴幼儿看护常识与力量；婴幼儿衣物洗涤方法与力量；照料婴幼儿便溺的根本方法与力量） 3）异样情况应对（紧急呼救常识与应对力量；外伤和烫伤紧急处理常识民应对力量）教学要求：通过培训，使培训对象把握婴幼儿饮食料理、生活料理的根本方法与力量，以及异样情况应对的根本常识与力量。第七部分照料老年人（1）饮食料理（老年人饮食特点；老年人进食留意事项；老年人进水留意事项；）（2）生活料理（老年人生活特点；老年人性格特点；老年人居家留意事项；老年人外出留意事项；与老年人相处的根本方法）（3）异样情况应对（老年人常见的意外情况；老年人常见外伤和烫伤紧急处理）教学要求：通过培训，使培训对象把握老年人的饮食料理、生活料理的根本方法与力量，把握异样情况应对的根本常识与力量。第八部分护理病人相关学问与力量（1）饮食料理（病人饮食特点；给卧床病人喂水的根本方法与力量；给卧床病人喂饭的根本方法与力量）（2）生活料理（卧床病人盥洗方法与力量；卧床病人便溺护理方法与力量；体温测量根本常识与力量；给卧床病人洗头根本方法与力量；给卧床病人擦澡的根本方法与力量）（3）异样情况应对（病人常见的异样情况；紧急呼救常识）教学要求：通过培训，使培训对象把握病人饮食料理、生活料理的根本方法与处理力量，以及异样情况应对的根本常识与力量。家政效劳培训方案三一、培训任务家政效劳员培训旨在使没有家政效劳学问的人通过培训，初步把握家政效劳根本理论学问和效劳本事，较快胜任一般家庭的效劳工作。二、培训对象女性年龄18周岁以上45周岁以下，身体健康，准备从事家政效劳工作的中国公民，可参与家政效劳员培训。三、培训方式与时数采纳集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例。备注：“理论学问培训”主要完成理论学问部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。四、考核要求（一）考核标准 1.家政效劳员培训合格考核标准（1）根底理论考核标准（依据试卷的答题标准赐予评分）：把握家政效劳的定义和主要内容；家政效劳员的职业操守；了解家政效劳相关法律常识；把握相关安全和卫生常识。（2）专业技能考核标准：会运用日常礼貌用语；会制作两种以上主食、五种以上的家常菜；懂得家庭居室清洁卫生的根本要求和工作步骤，能使居室整齐清洁、厨房卫生间干净无异味；会鉴别服装面料，并科学合理地予以分类洗涤（根据衣物特性用洗衣机或手工洗涤）、晾晒、珍藏。会运用一般的家用电器（电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器）及燃气具（燃气热水器、煤气灶）；懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养；把握有害生物防治的根本常识（如灭蟑螂、苍蝇、老鼠）；把握根本的护理产妇、新生儿的技能；把握婴幼儿生理心理特点，能安全看护婴幼儿；能对老年人进行饮食起居护理。能对病人进行简洁的生活护理。五、培训工作的原则与要求（一）培训工作的根本原则 1、适用性原则。依据各级家政效劳员的实际需要，解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注意理论学问与实践相结合，强化力量培育，克服纯学术性教学的倾向。 3、敏捷性原则。形式多样，方法敏捷，除采纳课堂讲授外，可恰当采纳参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。家政效劳员岗前培训教学内容纲要、课时及授课老师家政效劳培训方案四培训目标：初级家政效劳员一、培训课时：总课时数（180）学时理论授课（XXX）学时技能授课（80）学时二、课程设置和要求（一）应知学问要求 1.根底学问三、培训教学方案布置表四、考核方法 1、单元测试 2、结业考试 3、国家技能鉴定家政效劳培训方案五为进一步促进家政效劳就业，扩大家政效劳消费，提升家政效劳业从业人员的综合素养、职业技能，满意家政效劳市场需求，帮忙下岗工人，进城农夫工完成就业，提高就业率，标准家政效劳行为，提高家政效劳质量，结合我县家政效劳行业对（月嫂）需求量渐渐提高的进展实际，但是为月嫂的专业培训和提供实习操作演练的培训尚有欠缺，分宜县劳动就业局以及分宜县妇联将联合分宜玉皇职业培训学校（红杜鹃家政效劳中心）开展“月嫂专业”职业技能培训，以过硬的师资力量和教学设备装备及实习场地打造分宜（月嫂）整体的专业水平，为保证培训质量、切实做到培训有针对性、实效性，让真正情愿从事此项工作的参训人员学有所获，并通过红杜鹃家政效劳中心走向就业，现将20XX年第一期“月嫂”技能培训方案制定如下.一、指导思想仔细贯彻落实科学进展观，以“效劳民生、促进就业、加快进展”为宗旨，以“围绕家庭效劳，共创美妙生活”为目标，根据“高标准起步，高质量效劳”的原则，促进下岗失业妇女、农夫工妇女从事家政效劳工作，完成家政拓展就业，促进社会进展。二、培训目标依据《家政效劳员国家职业标准》中对初级家政效劳员的理论学问要求，通过培训，使培训对象把握制作养分餐、洗烫保管衣物的根本学问；同时把握照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，护理的专业学问。通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识及根本的礼貌道德，熟识家政效劳等学问，把握根本礼仪、家庭护理、卫生常识、家电运用等效劳技能；经过培训，使学员通过有关部门的考核，取得相应的上岗操作证，提高我县下岗职工、失业青年、农村妇女从事家政效劳业的素养，提升家政效劳的质量和水平，促进其在家政效劳领域完成就业。三、培训对象凡热爱和情愿从事家政效劳员的失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未连续升学的应届初高中毕业生，且有良好的思想道德素养，有肯定的学习力量和领悟力量，女性、18-50岁，形象大方、干净利落、综合素养好、有爱心、身体健康者、乐于从事母婴护理和育婴工作的均可报名参与免费培训。四、培训时间、地点、人数和老师、课时 1、培训时间：20XX-06-26起（为期23天） 2、培训地点：分宜县安仁路开发区正大门入口（分宜玉皇职业培训学校内） 3、培训人数：60人 4、培训老师：玉皇职业培训学校专业骨干老师，社会专业人士 5、培训学时：培训总学时186，其中理论学问培训96学时，实践操作课学时90时。五、培训内容 1、理论学问学习职业道德标准，了解把握月嫂护理学问、家庭教育、儿童安全用药等的根本学问。 2、操作技能通过本课程学习，毕业的学员能把握月嫂 1、专业技能，帮忙产妇料理生活起居、合理膳食、护理、产妇擦浴、观看子宫恢复、帮助形体恢复、做好产妇的心理护理、指导喂养，为婴儿洗澡、抚触、做被动操、衣物尿布换洗、脐部护理、臂部护理以及黄疸观看， 2.专业学问月子餐的制作，儿童安全用药，抚触，催乳，母乳喂养，把握效劳用具，主食，辅食，食用根本学问。调配奶粉、调配奶粉前与调配后，洗手，准备，次序、温度等的根本学问。把握奶粉的用量及调配的根本学问、步骤。新生儿早期智力开发、婴儿用品和玩具的选择和建议等根本学问，并且能应用到日常生活中。六、培训方式本期家政效劳员（月嫂）培训班将实