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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AB∥CD,添加下列条件后仍不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD B.AD∥BC C.OA=OC D.AD=BC2.如图以正方形的一边为边向下作等边三角形,则的度数是()A.30° B.25° C.20° D.15°3.一组数据3,4,4,5,5,5,6,6,7众数是()A.4 B.5 C.6 D.74.如图,中,、分别是、的中点,平分,交于点,若,则的长是A.3 B.2 C. D.45.点P(2,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是().A. B. C. D.7.下列各式从左到右的变形为分解因式的是()A.x(x﹣y)=x2﹣xy B.x2+2xy+1=x(x+2y)+1C.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1 D.x(x﹣3)+3(x﹣3)=(x+3)(x﹣3)8.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,连接AD,过点C作CE∥AB交AD的延长线于点E,下列说法错误的是()A.△ABD≌△ECDB.连接BE,四边形ABEC为平行四边形C.DA=DED.CE=CA9.已知点A、B的坐标分别为(2,5),(﹣4,﹣3),则线段AB的长为()A.9 B.10 C.11 D.1210.若(x-9)(2x-n)=2x2+mx-18,则m、n的值分别是()A.m=-16,n=-2 B.m=16,n=-2 C.m=-16,n=2 D.m=16,n=211.一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张30元,学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的函数关系为()A.y=10x+30 B.y=40x C.y=10+30x D.y=20x12.某商场试销一种新款衬衫,一周内售出型号记录情况如表所示:型号(厘米)383940414243数量(件)25303650288商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差二、填空题(每题4分,共24分)13.若,则代数式的值为__________.14.若最简二次根式和是同类二次根式,则______.15.甲、乙两个样本,甲的方差为0.102,乙的方差为0.06,哪个样本的数据波动大?答:________.16.①412=_________;②3-27=17._____.18.如图,在中,和分别平分和,过点作,分别交于点,若,则线段的长为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,矩形中,是的中点,延长,交于点,连接,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)当平分时,猜想与的数量关系,并证明你的结论.20.(8分)已知一次函数的图象经过点和.(1)求这个一次函数的解析式(2)不等式的解集是.(直接写出结果即可)21.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点在小正方形的顶点上.(1)在图1中画一个以AB为边的平行四边形ABCD,点C、D在小正方形的顶点上,且平行四边形ABCD的面积为15.(2)在图2中画一个以AB为边的菱形ABEF(不是正方形),点E、F在小正方形的顶点上,请直接写出菱形ABEF的面积;22.(10分)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,已知DE平分∠ADC,交AB于点E,过点E作EF∥AD,交DC于F,求证:四边形AEFD是菱形.23.(10分)已知:如图,在中,点A、C在对角线EF所在的直线上,且.求证:四边形ABCD是平行四边形。24.(10分)某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如下表:类型价格进价(元/盏)售价(元/盏)A型3045B型5070(1)若商场预计进货款为3500元,则这两种台灯各进多少盏.(2)若设商场购进A型台灯m盏,销售完这批台灯所获利润为P,写出P与m之间的函数关系式.(3)若商场规定B型灯的进货数量不超过A型灯数量的4倍,那么A型和B型台灯各进多少盏售完之后获得利润最多?此时利润是多少元.25.(12分)某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“建模”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.通过整理,得到数据分析表如下:班级最高分平均分中位数众数方差八(1)班100939312八(2)班99958.4(1)直接写出表中、、的值为:_____,_____,_____;(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.”但也有人说(2)班的成绩要好.请给出两条支持八(2)班成绩好的理由;(3)学校从平均数、中位数、众数、方差中选取确定了一个成绩,等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级,如果八(2)班有一半的学生能够达到“优秀”等级,你认为这个成绩应定为_____分.26.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A(2,1),B(﹣2,4),直线AB与y轴交于点C.(1)求点C的坐标;(2)求证:△OAB是直角三角形.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

根据平行四边形的判定定理逐个判断即可;1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形;2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形;3、对角线互相平分的四边形是平行四边形;4、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;5、两组对角分别相等的四边形是平行四边形.【详解】A、由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得出四边形ABCD是平行四边形;B、由“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可得出四边形ABCD是平行四边形;C、由AB∥CD可得出∠BAO=∠DCO、∠ABO=∠CDO,结合OA=OC可证出△ABO≌△CDO(AAS),根据全等三角形的性质可得出AB=CD,由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得出四边形ABCD是平行四边形;D、由AB∥CD、AD=BC无法证出四边形ABCD是平行四边形.故选D.【点评】本题考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质,逐一分析四个选项给定条件能否证明四边形ABCD是平行四边形是解题的关键.2、D【解析】

由正方形的性质、等边三角形的性质可得,,再根据,得到,故利用即可求解.【详解】解:四边形为正方形,为等边三角形,∴,∴.∵,∴.∴.故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质及等边三角形的性质;求得并利用其性质做题是解答本题的关键.3、B【解析】

先把数据按大小排列,然后根据众数的定义可得到答案.【详解】数据按从小到大排列:3,4,4,5,5,5,6,6,7,数据5出现3次,次数最多,所以众数是5.故选B.【点睛】此题考查众数,难度不大4、A【解析】

利用中位线定理,得到DE∥AB,根据平行线的性质,可得∠EDC=∠ABC,再利用角平分线的性质和三角形内角外角的关系,得到DF=DB,进而求出DF的长.【详解】在中,、分别是、的中点,,,平分,...在中,,,.故选.【点睛】本题考查了三角形中位线定理和等腰三角形的判定于性质.三角形的中位线平行于第三边,当出现角平分线,平行线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.5、D【解析】

根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点P(2,-3)在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、D【解析】

只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.【详解】A、是关于x的一元一次方程,不符合题意;B、为二元二次方程,不符合题意;C、是分式方程,不符合题意;D、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为1,是一元二次方程,符合题意;故选D.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为1.7、D【解析】

根据因式分解的定义:将多项式和的形式化为整式积的形式,判断即可.【详解】解:A、没把一个多项式转化成几个整式积,故A错误;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B错误;C、是整式的乘法,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式积,故D正确;故选:D.【点睛】此题考查了因式分解的意义,熟练掌握因式分解的定义是解本题的关键.8、D【解析】

根据平行线的性质得出∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,然后根据AAS证得△ABD≌△ECD,得出AD=DE,根据对角线互相平分得到四边形ABEC为平行四边形,CE=AB,即可解答.【详解】解:∵CE∥AB,∴∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,在△ABD和△ECD中,∴△ABD≌△ECD(AAS),∴DA=DE,AB=CE,∵AD=DE,BD=CD,∴四边形ABEC为平行四边形,故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形全等的判定和性质以及平行四边形的性判定,解决本题的关键是证明△ABD≌△ECD.9、B【解析】

根据两点间的距离公式即可得到结论.【详解】∵点A、B的坐标分别为(2,5),(-4,-3),∴AB==10,故选B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,两点间的距离公式,熟练掌握两点间的距离公式是解题的关键.10、A【解析】

先利用整式的乘法法则进行计算,再根据等式的性质即可求解.【详解】∵(x-9)(2x-n)=2x2-nx-18x+9n=2x2-(n+18)x+9n=2x2+mx-18,∴-(n+18)=m,9n=-18∴n=-2,m=-16故选A.【点睛】此题主要考查整式的乘法,解题的关键是熟知整式乘法的运算法则.11、A【解析】

根据师生的总费用,可得函数关系式.【详解】解:一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张30元,学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的函数关系为y=10x+30,故选A.【点睛】本题考查了函数关系式,师生的总费用的等量关系是解题关键.12、C【解析】分析:商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的即为众数.详解:根据题意知:对商场经理来说,最有意义的是各种型号的衬衫的销售数量,即众数.故选C.点睛:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.二、填空题(每题4分,共24分)13、5【解析】

先把变形为(x+1)2,再把代入计算即可.【详解】∵,∴=(x+1)2=(+1)2=5.故答案为:5.【点睛】本题考查了求代数式的值,完全平方公式,以及二次根式的运算,根据完全平方公式将所给代数式变形是解答本题的关键.14、4【解析】

根据被开方数相同列式计算即可.【详解】∵最简二次根式和是同类二次根式,∴a-1=11-2a,∴a=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义是解答本题的关键.化成最简二次根式后,如果被开方式相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.15、甲的波动比乙的波动大.【解析】

根据方差的定义,方差越小数据越稳定,故可得到正确答案.【详解】解:根据方差的意义,甲样本的方差大于乙样本的方差,故甲的波动比乙的波动大.

故答案:甲的波动比乙的波动大.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.16、①322,②-3,③4x【解析】

①根据二次根式的性质化简即可解答②根据立方根的性质计算即可解答③根据积的乘方,同底数幂的除法,进行计算即可解答【详解】①412=②3-27③(2x)2⋅x3÷【点睛】此题考查二次根式的性质,同底数幂的除法,解题关键在于掌握运算法则17、【解析】

原式化为最简二次根式,合并即可得到结果.【详解】解:原式=+2=3.故答案为3【点睛】此题考查了二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18、5.【解析】

由BD为角平分线,利用角平分线的性质得到一对角相等,再由EF与BC平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换可得出∠EBD=∠EDB,利用等角对等边得到EB=ED,同理得到FC=FD,再由EF=ED+DF,等量代换可得证.【详解】证明:∵BD为∠ABC的平分线,∴∠EBD=∠CBD,又∵EF∥BC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,同理FC=FD,又∵EF=ED+DF,∴EF=EB+FC=5.【点睛】此题考查等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,解题关键在于得出∠EBD=∠EDB三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)【解析】

(1)由矩形的性质可知,因而只需通过证明说明即可.(2)由已知条件易证是等腰直角三角形,即CD=DE,而AD=2DE,由矩形的性质即可知与的数量关系.【详解】解:(1)∵四边形是矩形,∴,∴.∵E是的中点,∴.又∵,∴.∴.又∵,∴四边形是平行四边形.(2).证明:∵平分,∴.∵,∴是等腰直角三角形,∴,∵E是的中点,∴,∵,∴.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定、矩形的性质,灵活应用矩形的性质是解题的关键.20、(1);(2)x>1.【解析】

(1)将两点代入,运用待定系数法求解;

(2)把y=5代入y=2x-1解得,x=1,然后根据一次函数是增函数,进而得到关于x的不等式kx+b〉5的解集是x>1.【详解】解:(1)的图象过点,,解得:,.(2)∵k=2>0,

∴y随x的增大而增大,

把y=5代入y=2x-1解得,x=1,

∴当x>1时,函数y>5.【点睛】考查待定系数法求函数解析式,一次函数与一元一次不等式,关键是掌握数形结合思想.认真体会一次函数与一元一次不等式之间的内在联系.21、(1)见解析;(2)见解析;菱形ABEF的面积为8.【解析】

(1)由图可知A、B间的垂直方向长为3,要使平行四边形的面积为15,结合网格特点则可以在B的水平方向上取一条长为5的线段,可得点C,据此可得平行四边形;(2)根据网格特点,菱形性质画图,然后利用菱形所在正方形的面积减去三角形的面积以及小正方形的面积即可求得面积.【详解】(1)如图1所示,平行四边形ABCD即为所求;(2)如图2所示,菱形ABCD为所求,菱形ABCD的面积=4×4-4××3×1-2×1×1=16-6-2=8.【点睛】本题考查了作图——应用与设计,涉及了平行四边形的性质,菱形的性质等,正确把握相关图形的性质以及网格的结构特点是解题的关键.22、详见解析.【解析】

首先判定四边形AEFD是平行四边形,然后证明DF=EF,进而证明出四边形AEFD是菱形.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵EF∥AD,∴四边形AEFD是平行四边形,∵DE平分∠ADC,∴∠1=∠2,∵EF∥AD,∴∠1=∠DEF,∴∠2=∠DEF,∴DF=EF,∵四边形AEFD是平行四边形,∴四边形AEFD是菱形.【点睛】本题主要考查菱形的判定定理,掌握邻边相等的平行四边形是菱形是解题的关键.23、见解析.【解析】

如图,连接BD,交AC于点O.由平行四边形的对角线互相平分可得,,结合已知条件证得,由对角线互相平分的四边形是平行四边形即可判定四边形ABCD是平行四边形.【详解】如图,连接BD,交AC于点O.∵四边形BEDF是平行四边形,∴,.又∵,∴,即,∴四边形ABCD是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质及判定,作出辅助线,证明、是解决问题的关键.24、(1)应购进A型台灯75盏,B型台灯25盏;(2)P=﹣5m+2000;(3)商场购进A型台灯20盏,B型台灯80盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1900元.【解析】

(1)设商场应购进A型台灯x盏,表示出B型台灯为(100-x)盏,然后根据进货款=A型台灯的进货款+B型台灯的进货款列出方程求解即可;(2)根据题意列出方程即可;

(3)设商场销售完这批台灯可获利y元,根据获利等于两种台灯的获利总和列式整理,再求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性求出获利的最大值.【详解】解:(1)设商场应购进A型台灯x盏,则B型台灯为(100﹣x)盏,根据题意得,30x+50(100﹣x)=3500,解得x=75,所以,100﹣75=25,答:应购进A型台灯75盏,B型台灯25盏;(2)设商场销售完这批台灯可获利P元,则P=(45﹣30)m+(70﹣50)(100﹣m),=15m+2000﹣20m,=﹣5m+2000,即P=﹣5m+2000,(3)∵B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的4倍,∴100﹣m≤4m,∴m≥20,∵k=﹣5<0,P随m的增大而减小,∴m=20时,P取得最大值,为﹣5×20+2000=1900(元)答:商场购进A型台灯20盏,B型台灯80盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1900元.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数与一元一次方程的应用.25、(1)94;91.1;93;(2)①八(2)班平均分高于八(1)班;②八(

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