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文档简介
第六章第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂[任务驱动]1.通过讨论细胞周期的概念和植物细胞有丝分裂的基本过程,形成生命活动是在内外因素综合作用下发生的复杂过程的观念。2.通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型,培养利用逻辑思维分析问题的能力。授课提示:对应学生用书第77页一、细胞增殖1.概念:细胞增殖是指细胞通过________增加细胞数量的过程。2.意义(1)单细胞生物通过________而繁衍。(2)多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞________和________逐渐发育为成体。(3)生物体内也不断地有细胞衰老、死亡,需要通过________加以补充。因此,细胞增殖是重要的细胞生命活动,是________________________________________的基础。二、细胞周期与有丝分裂1.概念:________的细胞,从一次分裂完成时______,到下一次分裂完成时______,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。2.分裂间期(1)起止:从细胞一次分裂________到下一次分裂________。(2)比例:细胞周期的大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的________。(3)特点:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成____________________________,同时细胞有________________。3.分裂期(以高等植物细胞为例)分裂图像时期分裂特点前期(1)______________螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。(2)每条染色体包括两条并列的______________,这两条染色单体由一个共同的_______连接着。(3)_______逐渐解体,_______逐渐消失。(4)从细胞的两极发出_______,形成一个梭形的纺锤体中期(1)每条染色体的着丝粒两侧,都有_______附着在上面,纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的_______排列在细胞中央的一个平面上。(2)这个平面与纺锤体的中轴相垂直,类似于地球上赤道的位置,称为_______后期(1)每个着丝粒分裂成两个,_________分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体。(2)这两套染色体的形态和数目_______,每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目_______末期(1)当这两套染色体分别到达细胞的两极以后,每条染色体逐渐变成细长而盘曲的_______。(2)_______逐渐消失,出现了新的_______和_______,形成两个新的细胞核。这时候,在赤道板的位置出现一个_______,此结构逐渐扩展,形成新的_______。[预习诊断]1.在显微镜下观察根尖细胞时,发现处于分裂期的细胞数量较多。()2.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短。()3.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。()4.在细胞周期的分裂间期中,细胞要进行染色体复制,染色体的数量加倍。()5.观察有丝分裂的各个时期,中期时细胞中染色体的形态最为清晰。()6.使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。()7.任何细胞都有细胞周期。()8.在有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目最好的时期是后期。()9.间期,染色体复制后DNA和染色体数目都加倍。()授课提示:对应学生用书第78页主题细胞周期eq\a\vs4\al([问题驱动])(阅读教材P110~111)1.判断下列细胞是否具有细胞周期,并写出理由。(1)皮肤生发层细胞(2)成熟红细胞2.根据下面的图示判断细胞周期(1)用字母表示甲图和乙图一个完整的细胞周期。(2)图甲中的B+C=A+B=A+D,那么B+C或者A+D能否表示一个细胞周期?为什么?3.下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522(1)这些增殖细胞的周期有怎样的特点?(2)若用上述细胞观察细胞的有丝分裂,选择哪种细胞最有利于各时期的观察?说明理由。1.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期。下列叙述中正确的是()A.一个细胞周期是指甲→甲的全过程B.在高等植物细胞内,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程C.c、d两段都要消耗ATPD.b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成2.(2018·全国卷Ⅰ)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构主题植物细胞有丝分裂的过程eq\a\vs4\al([问题驱动])(阅读教材P111~113)1.下图为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),讨论:(1)请排出有丝分裂各时期的正确排序。(2)说出C图所示时期的特点。(3)染色单体形成于图________,消失于图________。(4)染色体数与其他各图不同的是图________,引起不同的原因是________________,此时有染色体________条,DNA分子________个,染色单体________条。(5)研究染色体数目和形态最好选择图中的________时期,此时细胞内染色体、DNA和染色单体数之比为________。(6)说出图中1、2、3、4的结构名称。2.纺锤丝起怎样的作用?3.赤道板和细胞板是一回事吗?1.如图为细胞周期中部分细胞核的示意图,此过程发生在()A.细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.细胞周期的分裂间期,染色质复制C.细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗2.如图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析正确的是()①图①②③④表示一个完整的细胞周期②若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②③该生物体叶肉细胞内一共含有6个DNA分子④图③过程着丝粒分裂,染色体数目加倍A.一项B.二项C.三项D.四项[提升思维表达]说出细胞增殖的概念和意义。与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些?6.1细胞的增殖第1课时细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂预习区自主读教材答案一、细胞增殖1.细胞分裂2(1)细胞增殖(2)增殖分化(3)细胞增殖生物体生长、发育、繁殖、遗传二、细胞周期与有丝分裂1.连续分裂开始为止2.(1)结束之前(2)90%~95%(3)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成适度的生长3.前期(1)染色质丝(2)姐妹染色单体着丝粒(3)核仁核膜(4)纺锤丝中期(1)纺锤丝着丝粒(2)赤道板后期(1)姐妹染色单体(2)完全相同也相同末期(1)染色质丝(2)纺锤丝核膜和核仁细胞板细胞壁[预习诊断]1×2×3×4×5√6×7×8×9×主题细胞周期1.(1)提示:有细胞周期,理由是皮肤生发层细胞能连续分裂。(2)提示:无细胞周期,理由是成熟红细胞不能分裂。2.(1)提示:甲图:A+B、C+D;乙图:a+b+c+d+e。(2)提示:不能。B+C不是一个细胞周期,原因是细胞周期是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,先是分裂间期,后是分裂期,且分裂间期时间长于分裂期时间;A+D不是一个细胞周期,原因是一个细胞周期在时间上是连续的。3.(1)提示:不同种类的细胞,其细胞周期不一定相同,分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同;同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间也不相同。(2)提示:小鼠十二指肠上皮细胞。因为细胞周期中分裂期相对较长。1.解析:细胞周期从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,图A中乙→甲为分裂间期,甲→乙为分裂期,故细胞周期是指乙→乙的全过程,故A错误;高等植物细胞中没有中心粒,故B错误;c、d两段是一个完整的细胞周期,都消耗ATP,C正确;b为分裂期,而DNA的复制及有关蛋白质的合成在分裂间期,故D错误。答案:C2.解析:根据图示,相同时间内,乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组,由于甲组未加药物,且药物X对细胞增殖有促进作用,所以甲组为对照组,乙组和丙组为加入药物组X组,丙组后半段的细胞数目低于乙组,药物D可抑制药物X的作用,说明丙组培养一段时间后又加入了药物D,因此乙组加入了药物X,丙组先加入药物X,后加入药物D,故A、B正确,C错误;若药物X为蛋白质,药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构,使得药物X失去活性,D正确。答案:C主题植物细胞有丝分裂的过程1.(1)提示:C→E→D→A→B→F。(2)提示:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。(3)提示:CA(4)提示:A、B着丝粒分裂,两条染色单体变成两条染色体12120(5)提示:D1∶2∶2(6)提示:1、2、3、4的结构名称依次是:细胞板、核仁、纺锤体、染色体。2.提示:形成纺锤体,牵拉染色体,使染色体平均分配到两个子细胞中去。3.提示:赤道板≠细胞板。①赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到。②细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。1.解析:据题图可知,核膜处于正在解体或合成的中间状态,而且一条染色体含两条染色单体,综合分析,该过程发生在细胞分裂前期。答案:C2.解析:图中表示的是分裂期,一个完整的细胞周期分为分裂间期和分裂期,①错误;①处于分裂前期,②处于分裂末期,③处于分裂后期,④处于分裂中期,因此正确的顺序应为①→④→③→②,②正
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