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
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文档简介
练习一
10内数的认识()()数填一填。
,数个数比一比。()()多。()比)
个多的那个大,反之就小。
“>”“<”或“=3
52
27
84
65
1
“>”,9
34
6668
9
“<”,两数相同用=()<<<<<()>>>>>
时1~10的顺列时就是按从
参考答案1.(1)34689102.43269
2)24579103.
比
多
比
少4.<=<<>><>=<5.(1)2<3<5<6<7<92)10>8>6>4>2>0练习二
合与分想填一填。425724
4224
578
8,把;
1012和几34和几。1)5和)合成7,7可以分成)和4。2)9可以分成4和(),还可以分成2和()。2和()合成4,4还可以分成)和)。1.133135532.532617443.239810410
分用4.5.(1)23
2)57213
练习三
10以内数的加减法(一;
,律10以内的加减法用数的组成来计算。1.4+5=95+4=95+2=710-4=610-6=49-2=79-7=2
第1个算式的,
练习四
10以内数的加减法(二
10
0+
几计算
“>”“<”“=
9
8
小
9
4
0
大边
5
5
3
几7+
数小1。
1.996998101051086144110041
练习五
迷宫大闯关——10内的加减法呢算吧
练习六()十七)
11~数的认识()题中的文字读什么就写()
六)一()
()8
912
数字几。把0~20按顺序写出来,再看题中少哪个数,就把那个数写在里。
1)先数一数图中的形,数到几就写数字几。(1)(22)一捆小棒是10根)十位(3)(1)5821296<<<<<<<<<(2)50814>>>>>>>>>(1)1是()。(2)5个1个十合起来(),个位上的数是),十()(3)12是由()和)1.139201511
上一个珠子表示1个十,位有几个珠子表示几个一。把数从小到大排列时,是按0~20的顺序来排列从大到小排列时,就是按20~0的顺序排列。两位数从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
练习七
20以内数的加法不进位)
计算不进位加法时,可以用接着数的方法或数的组成来计算。先数一数每组图中左右两边的数各是几再列式计算。用接着数的方法或数的组成的方法计算出各算式的得数,再把得数相同的连起来。(1)求两数的和就是求()
5
416
两数相加的得数。()
(2)求一共有多少,就
385辆
是求两种物体相加是多少。()架()()7191915131817131818191714193.
练习八
20以内数的加法进位)
“”
时用“”算变
或减少
加1或少来解个
>“”或“=”
的算式不用
小你看吗1.11111113121312121211151617
练习九
连
加数使横行、竖列的三个数相加都得151.6+3+7=164+7+2=135+5+5=156+8+4=18
少数时按从少15,数了几
练习十
20以内数的减法不退位)
几先计算几,再
减再把得数加
=11=10=14
=13=11=15
“数-=减”
练习十一()()律填一填。
20以内数的减法退位)(分(量,?”表示要时几先用十减,再吗“”
4辆7辆6辆9辆
量,”量求剩下的数量
(1)13-7=6
练习十二
连
减时
,再去掉一分数再连
“>”“<”“=
“>,小数“<,“
练习十三
加减混合运算数再与
时
“”量”
4辆
分“”
7辆6辆
,求现
9辆1练习十四
迷宫大闯关——20内的加减法练习
练习十五
综合练习一律算一算。1)在,大于9的数有(。2)在5小于8的数有()。3)按从小到大的顺序排列下面各数。7、0、4、11、19、6、14<<<<<<
1中给,此,根“”
进位加法用“凑十法”计算不进位加法只把个位上的数相加不退位减法只把个位上的数相减;退位减法用“破十法”计算。
“>”“<”“=
数
练习十六
综合练习二想算一算。
“”;不加;;退位“”加法时算“”量
先计算出前两个数的得
数,再想这个得
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