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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——你是值得爱,有人爱的

三月,高二,邻近小高考。

模考场休时静和我约好了时间。

晚自习,静来到我所在的心理疏导室。我下意识地掩门,拉窗帘。

“感谢你的信任来找我!我可以扶助你什么呢?”我微笑地对静说。

“感谢老师!我最近感到分外焦躁,往往失眠,对自己几乎失去了信仰,假设再考不好,高二就想退学不上了……”

“嗯,我在听。”

“频繁的考前训练,已经让我有些心慌。在家里,我与‘阿姨’相处很不高兴,她还说假设考不好就别上了,加上我最近考试发挥一般,所以就……”

“你是说最近模考压力很大,‘阿姨’还说些让你更忧虑的话,你心更慌乱,是吗?”我尽可能根据她所说的内容了解静的处境。

“是这样的。”静点点头。

“那‘阿姨’是谁?”

“她算是我的第三个‘妈妈’吧。”

“第三个妈妈?假设你容许的话,把家庭处境和我说说。”

“我亲生妈妈在我两岁时候去世了,我爸爸又娶了一个阿姨,她带了我几年,直到我上小学三年级,可是后来她回老家去了。又过了几年,我爸爸就娶了现在这个‘阿姨’,还带了个妹妹过来……”

关于母亲的去世,我见她没有要说的样子,没追问。

“我知道了,那现在的‘阿姨’对你如何?”

“我周末回家,她也给我做饭洗衣服。但有时候会说我这说我那,不欣喜就会挂着脸,说完也会忘。学习上总说考试确定考好,学不好就别上了。但是我其次个妈妈脾气很温柔的,不凶我的。”

我知道了事情的原委,明白理应引导静去面对这个“阿姨”:“首先两个阿姨的性格脾气不同,不必在一起对比。其次个温柔,这个爽直,各有不同。另外语言是有色调的,我们过滤掉她的心绪,她真实想法是想让你读书好还是不好?”我引导静去看事情真相。

“理应是梦想我读书好。”

“对的,这才是真相,她不是个巧言的人,所以就用这种更加的语言方式。而这种方式恰恰和你其次个阿姨形成比较,你就觉得这个‘阿姨’是不爱你的,其实她也梦想你好,她也爱你,对不对?”

“呵呵,犹如是的,老师。”静微微地露出笑容。

“好了,记得你是值得爱,也有人爱的。我看出你很懂事,老师很热爱你,这个‘阿姨’也会热爱你的……”

交流终止。我紧紧地把她拥在怀里,梦想她可以感受到爱和气力。后来静跟我说那是她记事以来第一次有人那样抱她,是那样和暖,那样有爱。还有那些赞美她的话,每一句都是对她莫大的激励。

那次交谈后,静可以安下心去学习、考试。在小高考前,静说失眠的次数裁减了,在小高考中也取得了梦想的劳绩。

小高考终止,静放假回家。

起初,静也尝试着友好地和阿姨相处,过程和结果却不尽如人意。“阿姨”对“妹妹”的偏心让静很不开心。终究在回校前,静与“阿姨”大吵了一架,回到学校的静内心久久不能宁静,静开头质疑自己性格是不是有缺陷,是不是没有人真的爱她,静再一次陷入迷茫中。

那天下午,我们又见面了。

静对自己的心绪失控和“阿姨”吵架深深自责。

“吵架也是沟通,心绪积压的发泄,你还是个孩子,成长成熟需要过程。事情发生了就发生了。接下来是如何面对她的问题了。”我不想这个时候批评静,由于她不能再损失一点信仰了。我没有美化她的“阿姨”,而是给她讲了人性不是纯善的,出于保护孩子的本能,她可能偏心一点。

我让静换位斟酌一下:“这个妹妹在家里得到的爱是比你多么?家里爷爷奶奶叔叔婶婶,爱谁多一点?综合起来,谁更寄人篱下,谁更有家的感觉?”

静沉静不言。答案很明显。

静找到了家的归属感,找到了被爱的感觉……

那天,静俨然主动讲她母亲的事情。她两岁时,母亲自杀了。她也问了大量人,没有人报告她当年发生了什么。静不理解母亲为什么要走这一步,而丢弃当时正牙牙学语的她,静质疑母亲是否爱她。我知道母亲的离世是一个重大的创伤,是静心中的一个结,想让静喜悦起来,就要把她从阴影里拉过来,放在有光的地方。

静后来回忆说,她一向记得我的话“父母把你帶到这个世上就什么都不欠你的了……”

那天的谈话让她积压在心里多年的阴霾得以散开。她不再恨母亲决然地离开,尝试着体谅母亲的境遇和无奈,尝试感受母亲带给她生命的那份气力与爱。这世上有好多爱她的人,她也值得爱。同样,她也可以去爱别人,在生活中学会感恩。

到了高三,巧合的是,静成为我的学生。

高三一年来,我与她的交往简朴、自然,没有优待。我会在课堂上,有一句没一句地指点:“每个生命都值得崇敬和爱。”

我看到静一向在成长、变更、提升。

五一的时候,静来找我,笑着来。她说早在元旦,她已改口叫“阿姨”为“妈妈”。每逢节日,静还打定一些小礼物给“妈妈”,她们的关系越来越融洽。

对于母亲,清明节那一天,静说有个声音在报告她,她要去山上为母亲烧纸,祭拜母亲的亡灵。静真的去了。

我很欣喜静真的放下了,曾经郁积多年的心结开启了!

高考终止,劳绩揭晓,静被省内的一所大学入选。

静说假期想勤工俭学挣点钱给家里减轻负担,寻求我的观法。考虑到安好问题,我没有应允。我说:“学校有贫困生资助通道,你可以跟团委老师申报的。”后经学校调查,处境属实,静告成申请到了助学金。

静又给我信息:“真的很感谢在我成长的年纪能够遇见您!”

我说:“你是值得爱的,

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