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高中作文网权威发布高二想象作文：假使我是一名老师1000字，更多高二想象作文相关信息请访问高中作文网。假使我是一名老师，我确定像韩愈在《师说》中说的那样：“师者，所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理，讲授学业，解答疑难问题的老师。老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行模范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一向沿用至今。于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的付出，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的崇敬。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。假设我是一名老师，我确定会尽我应尽的义务与责任。假使我是一名老师我会率领我的孩子们完成全体应做的事儿。不仅仅是书本上的学识，更重要的动手才能，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的学识，拥有更加深刻的记忆。我会向我的老师们学习…………我教的是计算机专业。那是一间实训室，里面摆满了电脑，有我所需要的各类软件与工具，坐满了我的学生，每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普遍话为他们细心讲解着各类难题，得志着他们的求知欲。当然也少不了淘气的孩子，他们正坐在那里谈论着什么，同样是那么的心爱、诙谐。他举手了，问了我一个对于我来说分外简朴的问题，但对于他们来说可能就不是了，我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍，直到他完全听懂为止；又一个举手了，同样的问题展现了，我仍会一遍又一遍的讲解领会，让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题：“谁敢保证自己会做了？”我看到的是全体人都在高高的举着手，听到的是一声声弥漫自信的回复：“我，老师，我！”做错就要改正。面对这一个个错误的展现，我确定不会心慈手软，不会包庇某一位曾经的最爱，我要的仅仅是他们的改正，改正自己那曾犯下的错误，不仅仅是作业上的红圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。无论他们是否会忘却曾经的我，但这已经足够了，足够使我欣喜；无论他们是否会憎恨这个严肃的我，但我照旧敢说：“我爱你们！”；无论他们是否会想起这个已经疲惫的我，但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱，我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任，我会用我的一生来证明我完成了我的理想，我问心无愧！……我的老师们教会了我大量大量，他们用自己一生的汗水谱写了一首首巧妙的歌曲，铺垫了孩子们通往告成的道路，开启了告成的大门，获得了理想的完备结局。

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