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文档简介

惠农小教个人三发规划表—个人基情况姓

名

性

别

出生年月毕业院校

最后学历

政治面貌职称

职

务

教

龄是否班主任

班主任年限

任教学科自我剖析（明确优点、找出不足）1

三年发目标1.体发展目职称目标师德目标

A、一级教师B、高级教师C、正教授级教师A先进德育工作B、校师德标兵C、市先进德育工省先进德作者

育工作者教学能力目标班主任能力目标

A、校骨干教师B、市骨干教师C、市学科带头人省级骨干A.校优秀班主任B.区模范班主C、市优秀班主任省模范班主任2.业理论学目标（以多选）自学理论书籍教师专业培训

A、教育理论B、学科知识A、职务培训B、专业培训C、校本培训

D、其它3.育教学发目标（以多选）公开课教学A、校

级B、市级C、省级D、国家级教学业务比赛指导学生竞赛指导培养教师校本课程开发学生满意度信息技术辅助教学教科研论文或案例（发表）教科研成果（获奖）课题研究（负责人）课题研究（成员）

A、获校级奖B、获市级奖C、获省级奖D、获国家级奖A、获校级奖B、获市级奖C、获省级奖D、获国家级奖A、见习教师B、初级教师C、中级教师D、高级教师A、1门B、2门C、3D、3门以上A、60％以上B、％以上C、80％以上D、90％以上A、网络应用B、Office应、个人网页D、建资源库用A、校级B、市级C、省级D、国家级或CNA、校级B、市级C、省级D、国家级A、市级B、省级C、国家级D、其他A、市级B、省级C、国家级D、其他2

阶段目标

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