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文档简介
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?基础练习Part1Ⅰ.根据句意,从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式。每词限用一次。aloud,pronounce,discover,secret,sentence,textbook,grammarIfyoudon'tknowthe_______ofthisword,pleaseasktheteacherforhelp.Intheend,Gina_______thatyoungmanwasblindandcouldseenothing.Several_______areontheteacher'sdesk.Whodotheybelongto?Theyarethe_______betweenyouandme.Don'ttellthemtoothers.Couldyouspeak_______sothatIcanhearyouclearly,sir?Spellingand_______arebothimportantinEnglishlearning.Theteacheraskedustomakesome_______withthesephrases(短语).Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。Mary经常和同学们用英语交谈。Maryoften_____________________herclassmatesinEnglish.对她有耐心点,她还小。_____________________her—she'sveryyoung.3.她脸上的表情表明了她愿意帮助我们。The____________________________showsthatshe'dliketohelpus.4.如果你不认识这些单词,在词典中查阅一下它们怎么样?Ifyoudon'tknowthewords,whatabout_____________________inthedictionary?5.在老师的帮助下,我提高了口语技能。Ihave____________________________withthehelpoftheteacher.6.这篇文章你需要逐字地去阅读。Youneedto_______thearticle_____________________.7.别着急,这得慢慢来。Don'tworry._____________________.8.我听了磁带也制作了词卡。Ilistenedtotapesandmadewordcards______________.9.你可以在十分钟内获取文章大意吗?Canyou____________________________ofthearticleintenminutes?10.首先你应该听关键词。Firstyoushould___________________________________.Ⅲ.根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。Areyoubusywithyourschoolwork,HanMei?Yes,Iam,especiallywithmyEnglish.(1)______SometimesIfindithardtolearnitwell.(2)______Anditcanhelpmealot.Butwhenyourteacherspeakssofastinclass,howcanyouwritedownthenotes?Youshouldonlywritedownthekeywords.(3)______That'sagoodidea.(4)______Yes,Ido.Anditisagoodwaytoimproveyourpronunciation.Isitusefultostudywithagroup?Yes,itis.(5)______OK.Youradviceisveryhelpfultome.Thanksalot.You'rewelcome.Iusuallylistentotapes.HowdoyoulearnEnglish?Well,Iusuallytakegrammarnotes.Areyouafraidtomakeanymistakes?Doyouthinkitimportanttoreadaloud?Whydon’tyouaskhimorhertospeakslowly?Andithelpsyouunderstandsomethingbetterbycommunicatingwithothers.Part2Ⅰ.根据语境及所给首字母提示,补全所缺单词。1.YoucanfindaptopracticeEnglishwith.2.Lisaisveryainclass.Sheoftenanswersthequestions.3.—CanyoupthisEnglishword?—Sorry,Ican't.Let'slistentothetape.4.Let'srwhatwelearnedlastclass,andthenstartthenewlesson.5.Readingmorebookscanincreaseourkandopenupoureyes.6.Bobisverycreative.Therearealwayssomestrangeideasinhisb.7.—Mysonplayscomputergameswhenheisfree.—Tellhimtospendhisfreetimew.Ⅱ. 根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.今天请注意收听天气预报。Please____________________________totheweatherreporttoday.2.刚才她告诉我如何提高阅读速度。Shetoldmehowto_____________________justnow.3.既然你够大了,不要总是依靠你父母。Sinceyouareoldenough,don'talways______________yourparents.4.培养学习技能是很有必要的。It'snecessary____________________________.5.对一门学科产生兴趣很重要。It'simportant___________________________________onesubject.6.当时这位司机只考虑要挽救一条生命。Atthattimethedriveronly______________savingalife.7.我们必须学着从错误中汲取教训。Wemustlearnto_____________________.8.随着年龄的增长,我们的学习能力正在逐渐减弱。Aswegetolder,our_____________________isdyingdown.Ⅲ.根据汉语意思及括号内所给英文提示语,将下列句子翻译成英语。这个小女孩天生具有画画的天赋。(bebornwith)_________________________________我们应该寻找解决问题的方法。(way)_________________________________无论你是否忙,请花一些时间读书。(whether...ornot)_________________________________我和弟弟没有共同点。(have...incommon)________________________________5.我们之间的谈话表明了她对物理很感兴趣。 (showthat...)_________________________________请将所学知识与现实生活联系起来。(connect...with...)_________________________________Lucy害怕在夜晚独自外出。(beafraidof)_________________________________8.如果你想学好英语,仅仅读课本是不够的。 (itisnotenoughto...)_________________________________参考答案:Part1Ⅰ.1.pronunciation 2.discovered 3.textbooks 4.secrets 5.aloud 6.grammar7.sentencesⅡ.1.hasconversationswith 2.Bepatientwith 3.expressiononherface 4.lookingthemup5.improvedmyspeakingskills 6.read;wordbyword 7.Ittakestime8.aswell 9.getthemainidea 10.listenforthekeywordsⅢ.1-5BCFEGPart2Ⅰ.1.partner 2.active 3.pronounce 4.review 5.knowledge 6.brain 7.wiselyⅡ.1.payattentiontolistening 2.increasereadingspeed 3.dependon4.todevelopstudyskills 5.tocreateaninterestin 6.thoughtabout7.learnfrommistakes 8.abilitytolearnⅢ.1.Thelittlegirlisbornwithatalentfordrawing.Weshouldlookforwaystosolvetheproblem.Whetheryouarebusyornot,pleasespendsometime(in)reading(books).MybrotherandIhavenothingincomm
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