2021-2022教师招聘之中学教师招聘题库综合试卷B卷附答案_第1页
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文档简介

2021-2022教师招聘之中学教师招聘题库综合试卷B卷附答案单选题(共80题)1、根据以下材料,回答题A.formedB.alteredC.believedD.thought【答案】B2、Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books,researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA.UsingelectronicbooksB.UsingcommercialappsC.UsingprintbooksD.Usingelectronicdevices【答案】C3、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】A4、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】B5、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势【答案】D6、为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识,长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A.地方课程B.校本课程C.隐形课程D.国家课程【答案】B7、在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。A.蒸腾加剧B.低温更低C.降雪期推后D.太阳辐射减弱【答案】C8、将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。A.纯四度B.五度C.倍增四度D.倍减四度【答案】C9、菜根谭中说:“有妍必有丑之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学含义是()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C10、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端【答案】D11、李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()A.创办江南制造总局B.开办京师同文馆C.创办轮船招商局D.创办福州船政司【答案】C12、教师应“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳工作,甘为人梯。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责”,这是对《中小学教师职业道德规范》中()的解读。A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】C13、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D14、根据以下材料,回答A.doubtB.surpriseC.pleasureD.regrets【答案】D15、研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线增快B.直线减慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】C16、()由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。A.肩关节B.手关节C.踝关节D.肘关节【答案】D17、被子植物的孢原细胞()。A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉【答案】A18、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.extractB.switchC.copeD.rewrite【答案】B19、企业纵向一体化的主要目的是()。A.控制原料生产的成本、质量和数量B.把供应商的利润转化成自己的利润C.控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压D.获取价值链重组的利益E.扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力【答案】A20、某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合,狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元,设立产业引导股权投资基金,重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】C21、俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()。A.顺序性B.不平衡性“C.阶段性D.个别差异性【答案】D22、美国男子铁饼运动员()……“田径长寿冠军”。A.埃·扎托倍克B.欧捷尔C.帕里·奥布莱茵D.福斯贝里【答案】B23、以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起,普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作,力争通过整体突破,实现自身利益。这表明()。A.发展中国家为提高国际地位结成了同盟B.美欧主导世界的国际经济格局彻底改变C.新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量D.公正合理的国际经济新秩序已经建立【答案】C24、印度传统音乐旋律的基本特点是()。A.线性音乐B.和声性音乐C.复调性音乐D.支声性音乐【答案】A25、知识的巩固主要通过()实现。A.识记和保持B.巩固和保持C.想象和推理D.想象和联想【答案】A26、制定企业计划的原则是()。A.可行性与创造性相结合的原则B.短期计划和长期计划相结合的原则C.稳定性与灵活性相结合的原则D.最大限度实现企业最大利益原则E.长期计划为总目标的原则【答案】A27、在某一朝代的疆域中,虔州地区属于“江西省”,这一朝代是()。A.秦B.汉C.唐D.元【答案】D28、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A.歌剧、清唱剧、管弦乐B.清唱剧、歌剧、管弦乐C.管弦乐、歌剧、清唱剧D.管弦乐、清唱剧、歌剧【答案】B29、在音乐中我们通常把“4”唱作()。A.solB.reC.faD.1a【答案】C30、羽毛球比赛中,()A.补充蛋白质B.增强饱腹感C.补充水分D.调节电解质平衡【答案】B31、根据以下材料,回答题A.MostofthetimelazinessisavirtueB.MostassemblyworkersarelazyC.Theword"laziness"issometimesappliedincorrectlyD.Mostinsecurepeoplearelazy【答案】C32、关于中学情绪变化特点,表述不正确的是()。A.情绪缺失温和细腻的一面B.情绪来得快去得快C.不能控制情绪的波动D.容易狂喜狂怒【答案】A33、根据以下材料,回答A.happierB.upsetC.pitifulD.frightened【答案】A34、决定教育目的的因素是()。A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术【答案】B35、下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()。A.癌细胞能合成端粒酶B.癌变细胞的形态结构发生变化C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变【答案】D36、校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际.对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。A.国家教程B.校方教程C.校本课程D.地方教程【答案】C37、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识【答案】B38、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A.导向性原则B.正面教育原则C.因材施教原则D.知行统一原则【答案】D39、小腿动脉出血时可采用的止血方法是()A.止血带止血B.冷敷C.抬高伤肢D.加压包扎止血法【答案】A40、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款,被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是()。A.民事诉讼法B.刑事诉讼法C.仲裁法D.行政诉讼法【答案】D41、一般战略控制标准包括()。A.成效标准B.品质标准C.废弃标准D.能力标准E.行为标准【答案】A42、()不属于心理咨询的具体形式。A.面对面个别咨询B.深度教学C.电话咨询D.网络咨询【答案】B43、素质教育的重点是培养学生的()。A.高水平的智力B.实践能力C.健康体魄D.创新精神【答案】D44、根据以下材料,回答A.identicalB.likeC.sameD.similar【答案】A45、()是行为主义学派的主要特点。A.分析构成人的心理的基本要素B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能D.研究刺激和反应之间的关系【答案】D46、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.机械识记【答案】C47、根据以下材料,回答A.requireB.classifyC.designD.desert【答案】A48、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。A.服众B.屈服C.场依存性D.从众【答案】D49、学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】D50、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。A.樟子松本身的抗虫能力很差B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持【答案】D51、根据以下材料,回答A.sweetB.easierC.sensitiveD.fewer【答案】D52、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础B.拓展C.研究D.能力【答案】B53、常见的定价方法包括()。A.成本导向定价法B.战略导向定价法C.需求导向定价法D.利润导向定价法E.竞争导向定价法【答案】A54、计算机网络已经不可或缺,是()A.无线路由器不支持有线上网B.光纤是主要的通信传输设备C.网卡是有线连接的必备设备D.网络服务器也是一种计算机【答案】A55、--WhatareyoudoingthisweekendA.WhatB.AllrightC.WhyD.Pardon【答案】C56、唐朝后期,有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册,但他的“佳句集”中不可能有()。A.“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”B.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”C.“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”D.“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”【答案】D57、许多脍炙人口的诗歌都源于生活,蕴含着极为丰富的地理知识和地理现象,读下列诗句完成小题。A.夜来风雨声,花落知多少B.冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴D.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄【答案】D58、在体操教学中,()原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A.循序渐进B.直观性C.巩固与提高D.因材施教【答案】A59、梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面,第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。A.分封制B.察举制C.郡县制D.宗法制【答案】B60、王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。A.对教材的处理B.课程资源的开发C.教学方法的改变D.基于学生的经验【答案】C61、根据以下材料,回答题A.eitherB.bothC.neitherD.every【答案】B62、我国社会主义精神文明建设的根本是()。A.坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线B.坚持依法治国的基本国策C.坚持以人为本的宗旨D.坚持以马列主义、毛泽东思想为指导【答案】D63、根据以下材料,回答题A.itmakesusenjoyadifferentlifeB.wecanavoidterriblethingsinreallifeC.wecanexperiencevariousemotionsindreamsD.itcanhelpusregaintheinnocentmomentsoflife【答案】A64、传统京剧中伴奏乐器称“三大件”,它们是指()。A.京胡京二胡月琴B.京胡月琴板鼓C.京胡三弦板鼓D.京胡京二胡琵琶【答案】A65、为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是()。A.相关研究法B.横断法C.纵向法D.实验法【答案】C66、根据以下材料,回答A.wideB.dominantC.potentialD.fantastic【答案】A67、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。A.动力B.动机C.条件D.基础【答案】A68、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用【答案】B69、不同行业的战略分为()。A.成长行业的战略B.初创行业的战略C.成熟行业的战略D.衰退行业的战略E.新兴行业的战略【答案】C70、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。A.教法以讲授法和谈话法为主B.自主学习、合作交流和积极探究C.评价要重视甄别和选拔功能D.体现地理学地域性和生活性的特点【答案】B71、()年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。A.1951B.1952C.1953D.1954【答案】B72、根据以下材料,回答题A.rudeB.politeC.gentleD.careful【答案】C73、“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书,即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A.实行陶片放逐法B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C.成立十将军委员会D.公民大会成为最高权力机关【答案】D74、以下属于差异化战略制定原则的是()。A.效益原则B.独特性原则C.适当原则D.有效原则E.产品溢价原则【答案】A75、英国科学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们()。A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】C76、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。A.学生听课效果B.对课堂纪律的影响C.后进生的感受D.对人际关系的影响【答案】D77、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导问的关系上,说明其处在成长中的()。A.关注任务阶段B.关注生存阶段C.关注教学阶段D.关注学生阶段【答案】B78、下列关于生物进化的叙述,正确的是()。A.2项B.3项C.4项D.5项【答案】A79、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝【答案】D80、美国有一位教育家说:“走上讲台,我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】B多选题(共35题)1、《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。A.为人师表B.参加进修或者其他方式的培训C.完成教育教学工作任务D.促进学生全面发展【答案】ACD2、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A.尼山世界文明论坛B.世界儒学大会C.世界休闲体育大会D.世界马克思主义大会【答案】ABC3、我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件()A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D.必须具有教育教学能力E.体格达标【答案】ABCD4、三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A.对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B.小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。C.可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。D.加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。E.一旦小峰在课堂上影响到了其他同学,应马上请家长领回家,教育好了再来。【答案】BCD5、可采用哪些措施激发学生的学习动机()A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩D.正确指导结果归因,促使学生继续努力学习【答案】ABCD6、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()A.运动是绝对的B.事物是永恒发展的C.事物的发展是一个过程D.相对静止是物质运动的一种特殊状态【答案】ABC7、王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的()。A.诊断功能B.导向功能C.发展功能D.管理功能【答案】ABC8、学生具有发展的()。A.可能性B.现实性C.特殊性D.可塑性【答案】AD9、躯体疾病患者的一般心理特点包括()。多选A.对自身价值的态度变化B.注意力集中在自身体验C.对客观世界的态度不变D.时间感觉发生变化【答案】ABD10、《乡村教师支持计划(2015--2020年)》规定,高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受()。A.学费补偿B.国家助学贷款代偿C.职称(职务)评聘条件切实向乡村倾斜D.可免360学时的培训【答案】AB11、为完善社会主义个人收入分配制度,确立生产要素按贡献参与分配是基于()。A.各种生产要素都能创造价值B.要素所有权关系在经济上的体现C.市场经济配置资源的内在要求D.各种生产要素都具有价值【答案】BC12、为什么()A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素【答案】ACD13、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。A.组织B.信息传递C.监控D.激励【答案】BCD14、为什么呢()A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习【答案】BCD15、9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思维清晰,反应敏捷,平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷,他总说是别人的错而不反思自己的问题,在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的,管得紧一点时,孩子表现就好一些,学习方面也不至于问题太多;疏于管理时,就会出现作业不完成,且出错还很多的情况。周一下午,王老师检查周末作业,发现田田的作业又未完成,特别是很简单的题都没做完,且出错很多;作文寥寥草草,篇幅也不够,这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气,课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田,指责他太懒,作业多次做不完,太不像话!要求他下课不许玩儿,必须把作业补完。晚上,王老师收到田田家长发的短信,说孩子今天放学回家清晰很低落,因老师在全班同学面前指责他懒,完不成作业,他很难过。孩子晚上不吃饭,情绪反应很强烈,甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信,陷入了沉思..A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。B.对田田的行为,教师可以采用肖退的方式进行矫正。C.田田有很多优点,教师应及时发现并给予赏识和激励。D.王老师对田田的批评是对的。但应提商语言素养,讲究批评的艺术。E.教育不能没有一点惩成,孩子受不了时,家长可做工作、不用给老师发短信。【答案】ACD16、引起无意注意的刺激物具有的特征包括(

)A.对比关系B.活动与变化C.强度D.新异性【答案】ABCD17、学校教育制度在形式上的发展经历了()的过程。A.前制度化教育B.义务教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD18、汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()A.从事科研工作更能实现人生价值B.人生的价值不在于人的自然本性的满足C.献身科学的人更能实现苦乐转化D.人生的价值不应以个人的得失作为标准【答案】BD19、按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A.正式评价B.非正式评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】CD20、关于暗示,正确的说法包括()。多选A.一般年龄越小越容易接受暗示B.自尊水平高的人容易被暗示C.总体上女性比男性容易接受暗示D.有人格魅力的人暗示效果较好【答案】ACD21、自我效能感的功能包括()。A.决定人们对活动的坚持性B.影响人们在困难面前的坚持性C.影响人们新行为的获得D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响【答案】ABC22、北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A.帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B.劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C.改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D.提高学生的劳动审美能力E.引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯【答案】ABCD23、下面说法完全正确的是()。A.《小河淌水》属于云南民歌B.《槐花几时开》属于四川民歌C.《月牙五更》属于东北民歌D.《嘎达梅林》属于内蒙民歌【答案】ABCD24、教师的暴力言语.不仅造成了教学秩序失控,而且严重挫伤了学生的自尊。15,破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法,正确的有()。A.教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映B.教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现C.教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D.教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式【答案】ABC25、根据下面资料,回答题A.学校的做法符合我国《义务教育法》的规定,学校无权劝退任何一名学生,每个孩子都有接受义务教育的权利B.学校的做法不符合我国《义务教育法》的规定,学校对“熊孩子”的保护,会危害其他学生的合法权益C.家长的做法有“多数人的暴政”之嫌,因为从本质看,一个孩子的未来和40个孩子的未来一样重要D.学校的做法有利于“熊孩子”的成长,如果将孩子孤立起来,对孩子的成长将更加不利【答案】ACD26、教师的教育专业素养包括()。A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.优良的个性品质【答案】ABC27、下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD28、依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为()。A.独立型B.外倾型C.内倾型D.顺从型E.发散型【答案】BC29、下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD30、钢琴三重奏是由()乐器组成。A.钢琴B.小提琴C.大提琴D.竖笛【答案】ABC31、教师的教育专业素养包括()。A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.优良的个性品质【答案】ABC32、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A.是一种程序化教学B.采用了问题一探究教学模式C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来【答案】BD33、京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A.京胡B.堂鼓C.月琴D.拍板。【答案】AC34、为什么呢()A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习【答案】BCD35、学校体育活动的基本特性是()。A.娱乐性B.教育性C.技能性D.生存性【答案】ABC大题(共18题)一、根据以下材料,回答题Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Amongthefourtypesofphones,whichonedoyoulikebestWhy(nomorethan25words)【答案】Iliketheiphonebestbecauseofitsconvenienceandspeedwhichcan'tbesurpassedbyotherphones.二、阅读下面的文言文,完成题。范县署中寄舍弟墨第四书清·郑燮十月二十六日得家书,知新置田获秋稼五百斛,甚喜。而今而后,堪为农夫以没世矣!要须制碓制磨,制筛罗簸箕,制大小扫帚,制升斗斛。家中妇女,率诸婢妾,皆令习舂揄蹂簸之事,便是一种靠田园长子孙气象。天寒冰冻时,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具。暇日咽碎米饼,煮糊涂粥,双手捧碗,缩颈而啜之,霜晨雪早,得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其长为农夫以没世乎!天地间第一等人,只有农夫,而士为四民之末。农夫上者种地百亩,其次七八十亩,其次五六十亩,皆苦其身,勤其力,耕种收获,以养天下之人。使天下无农夫,举世皆饿死矣。我辈读书人,入则孝,出则弟,守先待后。得志泽加于民,不得志修身见于世,所以又高于农夫一等。今则不然,一捧书本,便想中举、中进士、作官,如何攫取金钱,造大房屋,置多产田。起手便走了路头,后来越做越坏,总没有个好结果。其不能发达者,乡里作恶,小头锐面①,更不可当。夫束修②自好者,岂无其人;经济③自期,抗怀千古者,亦所在多有。而好人为坏人所累,遂令我辈开不得口;一开口,人便笑日:“汝辈书生,总是会说,他日居官,便不如此说了。”所以忍气吞声,只得捱人笑骂。工人制器利用,贾人搬有运无,皆有便民之处。而士独于民大不便,无怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重农夫,新招佃地人,必须待之以礼。彼称我为主人,我称彼为客户,主客原是对待之义,我何贵而彼何贱乎要体貌他,要怜悯他;有所借贷,要周全他;不能偿还,要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗,咏牛郎织女,皆作会别可怜之语,殊失命名本旨。织女,衣之源也,牵牛,食之本也,在天星为最贵;天顾重之,而人反不重乎!其务本勤民,呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人,不能织绸织布,然而主中馈④,习针线,犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词,以斗叶为戏者,风俗荡轶。亟宜戒之。吾家业地虽有三百亩,总是典产,不可久恃。将来须买田二百亩。予兄弟二人,各得百亩足矣,亦古者一夫受田百亩之义也。若再求多,便是占人产业,莫大罪过。天下无田无业者多矣,我独何人,贪求无厌,穷民将何所措足乎!或日:“世上连阡越陌,数百顷有余者,子将奈何”应之日:“他自做他家事,我自做我家事,世道盛则一德遵王,风俗偷则不同为恶。”亦板桥之家法也。哥哥字。(选自郑燮《郑板桥集》,上海古籍出版社,1979)【注】①小头锐面:这里形容丑陋奸猾。②束修:约束修养。③经济:经世济民。④中馈:指家中供膳诸事。下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()。【答案】C项中的“者”都为代词,译为“……的人”。A项,前一句中的“以”为介词。泽为“拿”;后一句中的“以”也作介词,译为“把……当做”。B项,前一句中的“其”用在句中加强语气;后一句中的“其”是代词,“那些”的意思。D项,前一句中的“于”为介词,译为“对”;后一句中的“于”是介词,译为“比”。故正确答案为C。三、兀坐赵树吉书帷人散后,兀坐思无端。炉火明知夕,瓶花冻觉寒。烽烟惊远道,升斗①恋微官。愁绝团圆月,他乡独自看。【注】①升斗:微薄的薪俸。结合全诗,请简要概括诗人复杂的心绪。【答案】①友人散尽,独坐凄寒。②远方战事,忧心国运。③官小禄薄,慨叹白身。④望月思乡,孤独寂寞。四、阅读唐诗。回答题。山园小梅林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。中间两联是怎样写梅花之美的【答案】颔联对梅花具体形象进行了直接描写,把梅花的气质、风姿写尽写绝,它神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸。尤其是“疏影”“暗香”二词,既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特形态,又写出了它异于桃李香气的独有芬芳。颈联则是通过侧面描写来展示梅花之美。前句极写白鹤爱梅之甚,“先偷眼”三字写得传神无比,展示出诗人对现实事物的观察细致入微。后句则变换手法,用设想之词,来写假托之物,意味深邃。而“合断魂”一词更是显得凄苦凝重,因爱梅而至销魂,这就把蝴蝶对梅的喜爱夸张到了顶端。颈联运用拟人的修辞手法,更进一步衬托出作者对梅花的喜爱之情和幽居之乐。五、材料一:雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”——摘自《伯罗奔尼撒战争史》材料二:“凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”——《十二铜表法》第五表“我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”——美国《独立宣言》“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”——法国《人权宣言》材料三:“我们要适应扩大人民民主、促进经济社会发展的新要求,积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”——习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话根据材料,回答问题:(1)材料一中,伯里克利认为雅典民主政治的优势有哪些根据所学知识指出,为了保证“政权不是在少数人手中,而是在多数人手里”,雅典创造了哪些民主运作方式(3分)(2)材料二中,各材料之间存在什么关系这体现了哪些法理精神罗马法对近代欧美的资产阶级革命与立法有何意义(5分)【答案】(1)伯里克利认为雅典民主政治的优势有法律面前人人平等,享有平等权利,个人借助才能参与城邦政治,担任官职。雅典创造的民主运作方式包括公民大会、五百人会议、陶片放逐法等。(2)《十二铜表法》可以视作《独立宣言》《人权宣言》法治精神的源头,《人权宣言》是对《十二铜表法》和《独立宣言》的发展与总结。体现的法理精神包括私有财产受法律保护不受侵犯,人民享有最基本的权利,包括生命、自由以及追求幸福的权利。罗马法中的保护私有财产、强调民众的合法权利,为近代欧美资产阶级革命与立法提供法理上的依据。(3)新中国成立后,我国民主政治制度建设的主要成就包括制定《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、政治协商制度、基层自治管理等。合理建议:加强立法工作,提供法律上的保障;发展适应时代要求的民主新制度,确保人民充分参与民众活动;完善民主监督与表达机制等。六、“为人民谋幸福,为民族谋复兴”,是中国共产党的初心和使命;“红船精神”是中国共产党的精神之源。材料一:97年前,在浙江嘉兴南湖的一艘游船上诞生了一个伟大政党,这就是中国共产党。同时孕育出一种伟大精神,这就是以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”为内容的“红船精神”。材料二:正是“红船精神”的激励与鼓舞、陶冶与鞭策,让中国共产党有大觉悟:永远保持马克思主义执政党本色,永远走在时代前列,永远做中国人民和中华民族的主心骨,始终为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。也正是对“红船精神”的坚守与践行、光大与发扬,让中国共产党有大作为:“敢教日月换新天”,不仅成为世界上最大的政党,深刻改变了中国,也深刻影响和塑造着世界。(1)“永远跟党走”是中国人民的选择、是历史的选择。结合材料一和有关政治知识,说明在新时代中国人民必须坚定不移地跟党走的原因。(2)结合材料二和有关政治知识,分析发扬“红船精神”对中国共产党的现实意义。【答案】(1)中国共产党是中国人民的先锋队,代表最广大中国人民的根本利益,以全心全意为人民服务为宗旨;富有“开天辟地、敢为人先”的首创精神、“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神和“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。新时代,中国人民坚定不移跟党走,才能在党的领导下,在新征程中不断开创新局面、战胜新挑战、增加获得感。(2)①促进全党不忘初心与使命,保持马克思主义政党的先进性、纯洁性;②密切党同人民群众的血肉联系,增强党的凝聚力,巩固党的执政地位;③鞭策党始终走在时代前列,加强执政能力建设,带领中国人民在复兴民族、塑造世界的征程中不断前行。七、与心理咨询师A的第二次咨询:心理咨询师A:感觉你情绪很不好,发生了什么事情?求助者:我前几天向他表白...他跟我说我们是最好的朋友,但实际上是拒绝我了心理咨询师A:咱们上次不是说好的仅限再演练一次,找合适的机会再去表白吗?求助者:我在家演练了好多回了...那天时机也很好,是不是您教的方法不太实用...心理咨询师A:我这个方法是经过了多次实践检验的,而且是有充分的理论依据的,这些理论是...您在说说那天的情况吧!求助者:(沉默)?单选题:对话过程中该求助者出现的沉默最可能是(??)查看材料【答案】八、去年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后,四面八方的读者来电来函说:“我们这里高考舞弊、替考的现象更严重”。后来该报连续发了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生:我们是替考的直接受害者》《教师:我们也是应试教育的受害者》《专家:高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚,有的是挖根源、想办法。在我们的生活中,对某一问题发牢骚抨击多,但挖根源、想办法、找对策的少,“破”者多,“立”者少。请以“发牢骚与想办法”为话题,结合自己的心得体会,写一篇文章。要求:1.自选角度,自拟题目;2.除诗歌、戏剧外,文体不限;3.不少于800字:4.不得抄袭、套作。【答案】与其抱怨.不如行动与其抱怨路途远,不如想法找到好的代步工具;与其怨恨疾病侵袭,不如强壮自身体魂,与其抱怨黑暗,不如点亮一盏蜡烛。俗话说办法总比困难多,少发牢骚,多想办法才是解决问题的唯一途径。年轻一代的我们,因为从小的衣食无忧,因为一路走来的一帆风顺,因为父母家人的宠爱呵护,似乎在太多的时候,对身边所有的一切都习以为常,想当然地以为世界本来就应该是这样的。因为没有真正经历生活,或者说经历真正的生活,我们倾向于在碰到一点点挫折和烦恼后,就怨天尤人,抱怨这个诅咒那个,似乎这个世界欠我们很多。但是不知,在有了一番人生阅历和那些真正经历了生活的前辈眼里,我们这样的行为无疑是非常幼稚的。即使情况很糟,也不应该抱怨困难,而应保持积极乐观的心态并投入行动。富兰克林?罗斯福中年因病瘫痪,但他没有消沉,没有半句牢骚,康复期间边治疗边阅读。这种积极心态使他最终成为总统,带领美国走出大萧条并取得二战胜利。在我看来,当今社会虽然复杂,但同时也有了更多的机遇和可能性。如果我们牢记这句话,不抱怨,心态积极,勇于尝试,一定能战胜困难,创造出属于自己的未来。任何问题的存在都有其原因,如果我们能够搁置牢骚,让大脑冷静下来,细细地分析问题存在的根源和症结从而思考对策,那么即使再大的困难,也有了迎刃而解的希望。大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁时患上了伤寒和天花病,二十六岁时不幸失去了听觉,在爱情上也受挫折。在这种情况下,贝多芬没有抱怨命运的不公,相反,他认识到上帝其实没有抛弃自己,只是想以此来考验自己,让自己变得更加坚强。有了这一分析,他坚信“上帝为你关上了一扇门,一定会为你开启另一扇门。”他发誓“失去了听力,但不能扼杀我热爱音乐的热情。”失去听力的贝多芬,想了许多苦办法来克服听力障碍,贝多芬靠咬着铁棒抵在钢琴上靠内耳听来谱写乐章。仔细地分析问题,不懈地想办法,使贝多芬成为一代伟大的音乐家。抱怨他人,不如先认识自己的不足;抱怨社会,不如投身行动。在黑暗中,我们与其抱怨他人,不如为自己点燃一盏蜡烛。九、说起梅花苏菲①我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多.到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”。关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀。到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②记得第一次有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。③第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。那人想了想说:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”④我一听又没有希望了,也难怪,很少有美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。⑤我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣。⑥这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实,这老美只知道吃。⑦第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官人。听说孤山的梅花开了,立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州,“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻。那人睁大了眼睛问:“真的吗?”“真的。”我说,他有一首写梅花的诗,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无人能比。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,我脱口而出。如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出“梅花四弄”。⑧从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》。那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么才能告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。⑩有一次和一个日本人闲聊,不知怎么就谈到他自己国家的国花,他异常兴奋,竞说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花,他说他的,我说我的,他说的我不太懂,我相信我说的他也不懂,有一点是相通的,对一种花的深入灵魂的热爱。梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽。中国人心里千回百转的梅魂.在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力,成为民族精神的写照。(取材于苏菲的同名散文)【答案】“书香”本义指笔墨之香.在文中指梅花的绘画作品以及梅花所蕴含的疏、瘦、清、斜之美。“诗心”本义为诗歌的情感,在文中指从古至今有无数的咏梅佳作,星于书本,萦绕于心,把梅花的品格深入到血液、灵魂和心里。并且给了我们与众不同的审美体验,陶冶人心。这句话的意思是,中国人爱梅,种梅,写梅,赏梅,梅深人人们生活的各个角落,梅花是中华民族不屈不挠、自强不息以及清高孤傲精神的象征,表达了作者对梅花这种品格的赞美。一十、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月.大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。翻译文中画横线的句子,并指出其文言文句式特点。①问其姓氏,是金陵人,客此。②声为寒威所慑,咽涩不得出。【答案】①翻译:(我)问他们的姓氏,(得知他们)是金陵人,在此地客居。句式特点:判断句。②翻译:声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。句式特点:被动句。一十一、英雄,是一个时代的精神坐标,是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人;不怕困难、不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分,他们在某一个特定历史时期,展现不同的英雄特质:忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞,他们身上所体现出来的国家情怀和民族气节一脉相承,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁,英雄精神都是一种价值观的传承,它构成我们民族的精神内核,凝聚正义、力量和无畏的勇气;它还以各种各样的方式,给我们以引领和激励。一个没有英雄精神的人,是心灵患有软骨病的人;一个不能崇尚英雄精神的民族,是前程暗淡的民族。在目前社会转型期,人们的思想日益多元化,对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得,英雄只属于他们自己的时代;也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮,我们必须弘扬英雄精神,充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(1)运用文化生活的相关知识,说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(6分)(2)请运用“价值判断与价值选择”的知识,简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。(8分)(3)假如你所在的班级要举行以“弘扬英雄精神,践行社会主义核心价值观,,为主题的班会,请你为班会现场写两条标语。(要求:每条标语20个字以内,朗朗上口,主题鲜明,体现英雄精神和社会主义核心价值观的关系。)(4分)【答案】(1)①必须充分认识到英雄精神是中华民族优秀传统文化和中华民族精神的有机组成部分,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。反对历史虚无主义思潮。②学习英雄精神的实质是用英雄精神引领我们的人生观和价值观,在全面建成小康社会的伟大实践中践行英雄精神,发挥英雄精神的激励引导作用。③在中华民族伟大复兴的实践中,把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来,赋予英雄精神新的时代内涵,使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。(2)①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映,在一定实践基础上形成,因而具有社会历史性。英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化,因此英雄具有时代性。②不同时代英雄的表现各有差异,但英雄的特质具有共性。英雄们坚持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念,是人类正确的价值选择,可以跨越时空,成为整个国家和民族宝贵的精神财富,因此“英雄只属于他们自己的时代”的观点缺乏严谨性。(3)答案示例:①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉。②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。一十二、随着时代的发展,越来越多的人使用智能手机,……有时甚至偷父母的钱充值玩游戏。1、请你结合以上材料,简述中学生对智能手机成瘾行为的表现及危害。(4分)2、请你针对丁某的行为表现,提出相应的手机成瘾的教育辅导策略。(8分)【答案】一、1.身体危害,不按时休息2.心理危害,叛逆行为3.学习危害,不愿学习1.行为危害,养成偷窃行为二、1.树立正确的手机上网观念2.父母同学给予孩子足够的关爱,满足孩子的安全感和成就感3.学校多开展丰富活动4.社会政府部门加强手机网络监管5.积极展开心理干预一十三、近几年,随着互联网的普及和广泛运用,政治博客逐渐成为一种新型的政治参与和民意表达的“绿色通道”。从“最牛钉子户”到“山西黑煤窑”,从“华南虎照”到“孙春龙博客公开信”,对这些社会时政要闻的民意表达,政治博客已经成为监督政治的新平台和新渠道。然而,并非每个公民的民意表达都是趋于理性和真实的建设性言论。某些政治博客群体,显得盲从、冲动

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