《亲爱的汉修先生》导读文稿（莞城中心小学周奇）

《亲爱的汉修先生》导读文稿一、导入同学们，告诉大家一个小秘密：其实老师小的时候其实也不喜欢写日记、写作文，但有一天，我读了一本书后，喜欢上了写作。虽然没能成为一个作家，但如愿以偿地成为了一名语文老师。你们想不想知道老师读的是哪本书呢?二、读封面请看，就是这本书！我们先来“触摸”一下书的封面吧。其实，每一本书的封面，都是精心设计的。从封面上，我们能读到许许多多重要的信息。那么，从这本书的封面上，你看到了什么信息呢？首先我们肯定会关注书的名字，没错，这本书的名字叫做《亲爱的汉修先生》。看到这个，你肯定会想，汉修先生是谁呢？老师告诉大家，汉修先生是个有名的作家，这本书主要呈现的就是是一个小孩子用笔跟汉修先生聊天的内容。1、作者：【美】贝芙莉·克来瑞。（介绍作者）2.国际大奖小说。纽伯瑞儿童文学奖金奖世界上有两个著名的儿童文学大奖，一个叫安徒生儿童文学家，一个叫纽伯瑞儿童文学奖。安徒生儿童文学奖是颁给作家的，但是，再优秀的作家也不可能每一部作品都那么优秀。而纽伯瑞儿童文学奖是颁给作品的,可以说，每一部获此殊荣的作品都是非常了不起的。3、“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!”你可不要以为这本就是教你写作文的，那样未免也太枯燥了。告诉大家，这本书从都到尾都没有教你怎么写作文，但是敢肯定地说，只要你好好读完这本书，对于怎么写作文，一定会有新的发现！4、我们还看到，在台灯下，有一个孩子正在写些什么。这个孩子，就是书中的主人公，他叫鲍雷伊。这是一个怎样的孩子呢？先不告诉大家，留着给同学们自己去发现吧。三、读封底好了，看完了封面，我们来看看封底吧。在封底上，你又看到了什么信息呢？对，封底上，是几家权威的报刊杂志对这本书的评价。极佳的故事，非常深刻:

很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。

——《纽约时报》幽默的风格使这部作品更加出神入化。

——《学校图书馆杂志》这本1984年的得奖作品，并未随着潮流的变迁而褪色，书中男孩的心情仍然让读者感同身受。——《儿童文学杂志》四、读目录哇，看了这些评价，你是不是也迫不及待要打开看看了呢？下面，我们来读一读这本书的目录吧。根据我们的阅读经验，从一本书的目录里，我们大概能知道它的内容。哈，这本书的目录真有点与众不同。看了书的目录，你知道了什么?你有什么发现?

(作者写了四章“亲爱的汉修先生”，四章“鲍雷伊的日记”。原来，这本书非常与众不同的地方就是，整本书以鲍雷伊的日记和书信的方式安排故事。)五、读故事1、让我们一起来读一读鲍雷伊写给汉修先生的第一封信吧:

亲爱的汉修先生:

我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们都很喜

欢这本书。

你的明友鲍雷伊(男孩)

敬上

五月十二日

同学们，你觉得这封信怎么样?哈哈，很短、很一般、似乎没有什么特别的地方、而且还有一个错别字。同学们，鲍雷伊写的信和你比起来，你觉得怎么样呢?汉修先生是个著名的作家，鲍雷伊写一封这样的信给他，你又觉得鲍雷伊是个怎样的小孩?

你觉得他会成为一个怎样的孩子呢?2、就这样，鲍雷伊让我们看鲍雷伊一则日记的一个片断(P90-P95)三月三十日星期五

我终于面对面见到一位真正的、还活着的作家，她看起来很和善…………

“哦!”贝乔女上说，“原来你就是那位写《卡车上的一天》的小作家!”每个人都安静下来。我们都没想到真正的、还活着的作家会去读我们写的东

西，可是她看了，而且还记得标题。

“我只得到了荣誉入围奖。”我嘴上这么说，可是心里在想，她叫我“作家”，

一个真正的、还活着的作家竞称呼我“作家”!……同学们，这则日记很长，大概有1000

多字，读了这则日记的一部分你知道了什么?

你觉得鲍雷伊是个怎样的孩子呢?是啊，只要每个人坚持自己的方向，并为之付出努力，就会实现自己的梦想。3、想看看鲍雷伊写的优美语句吗?那里好安静，简直像教堂，我不由得踮起脚尖轻轻地走……过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。漫天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们，直道雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上，变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事，灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。请同学读，老师范读，同学们一起读。

可学们，读完这段文字，我们回头再来看看鲍雷伊写的第一封信，你有什么发现?

他的写作为什么会有这么大的变化呢，结合我们刚才看的目录，发现这本书的最大特点是全书由书信和日记的形式呈现的，这些书信和日记里记录的都是他亲身经历的故事，都是他真诚的表达。在这不知不觉的写作过程汇总，鲍雷伊爱上了写日记、写信，他的作文水平获得了很大的进步。后来，他的习作还获奖了呢！4、鲍雷伊在他的日记和书信里记录了许多他亲身经历的事。看:追踪午餐贼

狗儿“士匪”的故事

父母离婚十尺蜡人……

看到这些，你最想赶紧去了解哪一个故事呢？六、课后延续通过老师的介绍，同学们心中看到了一个孩子，他的