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文档简介
浅谈现阶段如何提升安全文化国际上对安全文化提高阶梯的描述,安全文化大致分为5个阶段,分离是:病态阶段(Patholo克ical):表现为只要我们没有碰到,就不必在意,事故解决方法就是免职事故的直接责任者;被动阶段(Reactive):
大家认为安全是十分重要的,每次事故后我们做了大量工作。我们都很注重,但做事的人就是听不进去,事故发生后安全才往往被提高到重要议程。体系管理阶段(Calculative):公司有适当的体系来管理全部的危害,问题都有破解之道,各种审计越来越多,安全管理人员十分重视安全数据获得。积极管理阶段(Proactive):大家继续努力发觉和处理问题,体系已经变成职工自己工作的一部分,能够做到事前预防,安全管理人员仍迷恋于安全数据统计。自发阶段(Generative):安全已经成为做事的习惯动作,人人都想持续改进,提出更多的建议,安全为视为盈利中心。按照我们每年的内外审结果和多年的安全管理数据分析,企业的体系发展还是主要靠安全管理人员维护,体系和执行仍然存在两层皮的现象,事故和险情预防防线还不够可靠。我们的安全文化所处的阶段是在体系管理阶段或稍高一些,但还未到积极管理阶段,甚至差的较远。那么怎么才干尽快从体系管理阶段提高到积极管理阶段呢?这两个阶段的主要区分仍然是积极性和前瞻性的程度差异,是执行层次的主动性的差异。所以要提高安全文化,就要从激发和激励全员的安全主动性入手。首先需要把安全绩效和个人利益挂钩,个人绩效考核中的安所有分要量化,也就是建立能够考核个人的安全指标,如是否发生安全事故、大事,工作范围内是否有隐患发觉(安全积分),参与安全活动、安全培训状况,安全管理工具使用状况等。采纳即时奖惩的方法,准时对做的好的职工赋予嘉奖,对发生事故或超越红线底线的隐患赋予惩处。对单位的考核也要突出安全管理的比重,从而让所属单位领导注重安全,出了事故或安全绩效不好,大家的奖金都受影响。其次,要让全体职工接受健康安全是职工最高利益的宗旨、安全生产事故就是最大的成本的宗旨、全部事故都是可以避开的宗旨,安全所带来的利益高于任何经济利益。职工理解了安全的重要性,才会积极去做安全方面的工作,才会气馁走捷径的担心全行为。就犹如健康是1,财宝、伴侣、荣誉等等都是后面的0,离了健康,全是虚无。第三,领导干部要树立榜样,充分体现领导作用,如领导要常常下基层,讲安全、做安全检查,领导注重安全,才会上行下效,带动全体职工的主动性。假如领导不带头,甚至对安全有偏见,下面不注重安全是自然而然的。第四,积极管理阶段的最大特征是管理标准逐步提高,领导的参加是最关键的,领导要参加各项安全活动,如重点项目风险评估、体系审核(文件的和活动的)、安全检查、管理评审,领导的参加能够有效保证安全工作的质量,提高工作标准。提高工作标准实际上是对应的质量提高,也意味着工作量和成本的增添,在上下都会碰到阻力的状况下,只靠安全管理人员是无法推进的,需要领导干部和全体职工对提标的重要意义(公司做大做强的根本保证)都能理解,这也是我们的安全文化水平在长达十几年的时候里不能有效提高的关键所在。第五,安全管理人员永久是车头的一部分,提高安全管理人员素养,也是有效提升安全文化的一部分。安全管理人员发展要全面,既是管理人员,又是技术人员。安全管理人员要实现专业化、国际化,要通晓规矩、标准、工程技术和作业场所流程,又要通晓安全管理,同时要具有一定的交流、培训和写作能力。所以公司要提高安全管理水平、提高安全文化,建设一支过硬的安全管理人员队伍是必不行少的。总之,安全投入和安全产后基本上是成正比的,以上每项措施都离不开投入,有物质的,也有精神的,安全文化提高要求更多的是在职工身上的投入。公司要在安全方面投入更多物质嘉奖,激励全体职工注重安全、参加安全管理;领导要投入更多的时候和精力用于做出榜样,以自身行动带动职工;安全管理人员要投入更多的精力和时候,学习、培训、辅导检查和体系维护。职工需要投入更多的时候和精力,遵守规程
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