第三章 整式及其加减 单元测试7_第1页
第三章 整式及其加减 单元测试7_第2页
第三章 整式及其加减 单元测试7_第3页
第三章 整式及其加减 单元测试7_第4页
第三章 整式及其加减 单元测试7_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第章

整及加元试(班级:________

姓名:____________学号:_______成绩:________一、填空题小题2分,共20)1.2.

今年小明岁,去年小明__________岁,8年后小明_________岁一个长方形的宽为a,长比宽的2少1cm,这个长方形的长是______cm.3.

y________________________是4.5.6.

合并同类项a设x表示一个数,用代数式表示“比这个数的平方小3的数”是_________.如果x示一辆火车行驶的速度,那么可以解释为7.53一两位数个位数字是3十位数字是5可将53成5×如果一个两位数的个位数字是b十位数字是a,用含a、b的代数式表示这个两位数是______________.8.9.

化简2a)]图是一个方形推拉窗高1.5米,

则活动窗扇的通风面积是_

拉开长度)

的关系10.观察下列各式:1

3„„请你将猜想到的规律用自然数n(n≥1)表示出来_二、选择题小题3分,共30)11.下列各式2,5B.412.以下代数式书写规范的是()

1S其中代数式的个数是()x2C.3D.2()B.yC.313.在下列各组的两个式子中,是同类项的是()

D.y厘米

112ab与3abcB.2nmn2C.0D.3与c2214.下列合并同类项中,正确的是()3xyC.mn15.下列各式,正确的是()

B.23D.72

3B.aC.305(6)D.3(x8)16.图5-2的面积用代数式表示是()

d

c

aabbcC.ad(b)

B.((a)D.

b图5-217.已知A

2

y

2

z

2

Bx

2

y

2

z

2

,Cz

2

x

2

y

2

,A的值为()0B.

2

C.y

2

D.18.当x=2,下列代数式中与代数式x的值相等的是()1

2

B.3

C.x

2

D.

2

19.已知做某件工作,每个人的工效相同,个人做天可完成,如果增加a人,则完成工作所需天数为()

m

B.n

C.nn

D.n20.学校举行足球比赛,积分方法如下:赢一场得分,平一场得分,输一场得分,某小组四个队进行单循环赛后,其中一队积7,若该队赢了x场,平y场,(,)为()(1

B.

C.(

D.3三、解答题50分)21.图5-3是一个数值转换机的示意图,写出计算过程并填写下表

输入

输出

运算过程:(

)

(

)

______________________________?

?

0

2相加

1

0.5

0

05输出÷2输出图5-322.计算小题4分,共分)(1)

2

3

3

)

3

)a

2(2)5a

2

b

2

)ab

2

)

2

b

2

b

2(3)yz)(8z)

(4))xy11123.(分)化简求值:(x2x其中x4

24.(分)如图5-4所示:用代数式表示阴影部分的面积;(2)当b=4

取值为3.14,求阴影部分的面积.25.(分代营养学家用身体量指数来判断人体的健康状况个指数等于人体质克)除以人体身高(米)平方的商,一个健康人的身体质量指数在20~25之间;身体质量指数低于18属于不健康的瘦,身体质量指数高于30,属于不健康的胖.(1)设一个人的质量为w千克身高为(米他的身体质量指数;(2)李老师的身高为米,质量是千克,求他的身体质量指数;(3)计算一下你本人的身体质量指数(四舍五入到整数的身体健康状况属于哪种?26.(分)用火柴棒按图5-5中的方式搭图形(1)按图示填空:图火柴棒根数

①②③④④(2)按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要________根火柴.27.(分)王刚同学拟了一张招领启事天拾到钱包一个,内有人民币8.5元,请失主到一(1)班认领.你认为这个启事合理吗?如果不合理,问题在哪里?请你改正过来.

22232222223222【加试题10分)有一列数,第一个数为第二个数,从第三个数开始依次为x,x,„,2n从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如:x2

x12

3

.(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;(2)根据(1)的结果,推测=_______________;9(3)探索这些户一列数的规律,猜想第个xk参

案m

2

1,2y,;,,3,

xAb

这辆火车行驶了1.5时的路程10.n(n2n

a11.

12.B

13.C

14.C

15.D16.D17.A18.D

19.A20.B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论