第14课 驿路梨花

14.路梨花基础导练【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。——陆游2、给下列加点字注音。荆棘（）陡（）竹（）

简陋（）恍（）（）

讴歌（）3、补充完整下列词语。人迹____至香四_______思妙满___4、解释下列句中加点的词语。①这么陡峭的山，这么茂密的树林……陡峭：②我们决定把小茅屋修葺一下。修葺：③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长：5、依次填人下列句子横线处的语，最恰当的一项是（）①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着――的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全――海两岸同胞的根本利益。③今年在上海举行的第48届世赛上，我国运动健儿――，一举囊括五项冠军。A、顽强B、坚定C、顽强D、坚定

迎合符合符合迎合

所向无敌所向无敌不可一世不可一世【语言表达训练】6、本文中的解放军和梨花姑娘未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法？本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果？7、作者说：我“是怀着抒发自对一代新人的崇敬心情来写作的句中，倾注了作者什么样的感情。

①这天夜里我睡得十分香甜梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……②一弯新月升起来了我们借助淡的月光在忽明忽暗的梨树林里走着间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。③白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！④我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗梨花处处开8、无私奉献受到人们的称赞，场意识也正在增强。假如哈尼小姑娘在这里开了旅店，勤劳致富，你怎么看？9、根据文章的中心思想，请你着给“驿路梨花处处开”对个下联？上联：驿梨花处处开下联：10、下面的材料，按要求答题①在一片反对旅游景区门票涨价声中票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬客“用脚投票此不游果门票涨价，收益减少。②相反，贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统金周”期间全省共计接待海内外游客306万人比上年同期增长近40％仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个游团，去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。（）简明的话概括第②段的主要内容，不超过15字（）释加点词语在文中的意思。用脚投票：【课内同步阅读】阅读《驿路梨花》选段，完成11-13。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想定梨花瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说感你们盖这间小草房为头的那个小姑娘赶紧摇手要我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的接着小姑娘向我们讲述了房子来历多前一队解放军路过这里树里过夜，

半夜淋了大雨他想这里要一间给过路人避风雨的小屋就好了第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔要这里长住？”解放军说我是了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的很感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问呢？”“前几年出嫁到山那边了不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈小娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗梨花处处开11、群哈尼小姑娘中为首的一有什么特点？12段插叙了一件什么事原因过果三个方面简要概括叙作用是什么？13、摩下列语句，分析加点词表情达意的作用。（）“瑶老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”（，们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。能力提升【课外拓展阅读】阅读下文，完成14-18题。谢吾师舒乙一生中教过我的老师上百位，但有一位，他并不会说话，他是长在树上的小树叶，却使我难忘，我尊他为我的老师。他曾伴我走过最艰难的日子，给我安慰，给勇气。直到今天，一闭眼，他便回到我的眼前的仍在树梢上迎寒风飞舞现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。那是二十多年前的事。我住“棚是两间大教室外间住着看守我的人有六位之多里就我一个。住进来之后，他们便向我宣布了纪律：不准回家，不准自由走动，完全隔离，写信要经过审查，去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间前走后五六个人跟着，浩浩荡荡，面孔非常严肃。审查并不是天天进行，甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。

越是没有变着花样的折腾子是难以打发独成了最难受的事独息了我，几乎把我掐死。窗外有一棵大树加拿大杨树得茁壮冠蹿得比楼顶还高住进去的时候，是夏天。满树的绿叶油亮油亮的，迎着微风舞动，因为叶柄长，摆动幅度很大，显得非常活泼。我常常呆坐在窗前瞧棵大树看树叶翻腾飞舞叶成了我唯一的朋友，不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。迎来了秋天，又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶，又刮走了大部分树叶大上差不多只剩下光光枝干一切都发生在我眼前连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚友们随风而去我感到凄凉，冷冷的，虽然窗户的亮度增加了，大树的枝干也清晰了，但一切都显得那么大而无当，单调枯燥和万分失落。最后，全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走，特别神奇。大风时，他大幅度摇摆，拼命飞舞，经受了惊心动魄的撕扯，却坚持在那里。于是。每天醒来，我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。他在树上足足比别的树叶多呆了十天么艰难的十天多么难忘的十天多么伟大的十天。在这十天里，我每天都在观察，为他揪心，为他害怕，为他担忧，同时也为他骄傲，打心眼儿里敬佩他把当作最心的知己他的状态有点儿和我相似但的处境比我更加险恶，比我更加孤单，他却像一面小旗，高高飘扬，挺得住，站得稳，生得牢，成为我无言的榜样，伴我走出困境。我坐在封闭的禁室内，面对一枚小小的树叶，受着一堂生命的课。树叶是我的老师，我是树叶的学生。随着叶的每一次翻飞，我思绪渐入正轨，完全镇定下来，像一只蜕壳的蝉，体验到一种心灵的新生。我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会于把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目如给自己开办一所单人补习学校于能修得一付心安理得事不惊、吃得下睡得着的坦然心态终能把只说真话不讲假话的原则坚持到底终能把宽厚待人善他人包善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条终发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友，变得更加热爱这个多事的世界。所有这些变化只因我接受了那枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。多年以后，我又回到那棵大树的所在地，可惜，大树已被伐掉。

那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里，我一闭眼，它便来到我的眼前，真真的，在狂风中上下翻腾，一点儿也不服输。可爱的小树叶，我的老师，我谢谢你！14、加点的字注音。①窒（）②掐（）③一那（）④处（）15、者为什么要“谢吾师”—感谢一片树叶？请简要概括。16、者赞美了小树叶的什么精？17、找出文中最能表现小树叶神的一个拟人句和一个比喻句。18、章主要表现了作者对小树的什么思想感情？【语言基础知识】1、略2、īngqiàomièluhunghō3、罕溢构朝4、①陡峭：形容山势直上直下②修葺：修理房子。③修长：长。5、【语言表达训练】6、本篇对解放军和梨花姑娘，用了间接描写人物的方法。运用这种写人方法，把作品的现在时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过去的事件，大大节省了篇幅了折生动、波澜起伏的故事情节，有利于表达作品的主题。7、本文是以梨花来象征梨花姑等人的雷锋精神的，所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美,都倾注着作者对一代新人赞美、热爱、崇敬之情。以上四句，或通过梦境，或描述梨花、梨树林，或引用诗句，都是为了寓对一代新人的情于这些景中的。点拨：本题重在体会本文寓情于景的写法。

8、略点拨：设题意图，语文与社会生活相联系，提高学生思维和表达能力。不求统一看法，但求写出自己的独到见解。9、示例：雷锋精神代代传点拨：答案不统一，对仗不必很工整，只要能表现本文主题思想就行。10）票不涨价，游客大增点拨：也可回答“不涨价的景点，收益增长要答出“不涨价（）实际行动（或：用去或不去旅游景区）来表示自己的态度。【课内同步阅读】11、美丽、活泼、纯洁、热情有助人为乐的精神。12、多年前放行军在树林里淋了雨们想道并且为过路人盖了一座小茅屋解放军走了，为了继续方便过路人花娘常常照料这小茅屋插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人）描写了老人行礼的动作，表