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文档简介

电工全触电急基本操作.项目的:了解触急救知识及掌各种急救方法项目内容:

发人身触电事故,根据触电者体情况,采取应的急救方法行抢救。相关识点析一、电急救常众的触电抢救实表明,触电急对于减少触电亡是行之有效。人触电后,往失去知觉或者现假死,此时触电者能否被治的关键,是于救护者是否及时采正确的救护方。实际生活中生触电事故后够实行正确救者为数不多,中多数故都具备触电救的条件和救的机会,但都抢救无效而死。这除了有发过晚的素之外,救护不懂得触电急方法和缺乏救技术,不能进及时、正确地救,是能使触电者生的主要原因,充分说明掌握电急救知识的要性。当发生身触电故时,应该首采取以下措施l)快使电者脱离电源如在事故现场近,应迅速拉开关或拔出插,以切断电;如距离事故场较远,应立通知相关部门电,同时使用有绝缘手柄的丝钳等断电源,或者用干燥的木棒竹竿等绝缘物电源移掉,从使触电者迅速离电源如果触电者身高处,应考虑其脱离电源后坠落、摔跌的能,所以应同做好防人员摔伤的安措施。如果事发生在夜间,准备好临时照工具。2)触电脱离电源后,触电者移至通干燥的地方,通知医务人员来救护的同,还应现场就检查和抢救。先使触电者仰平卧,松开其服和裤带;检瞳孔是放大,呼吸和跳是否存在;根据触电者的体情况而采取应的急救措施对于没失去知觉的触者,应对其进安抚,使其保安静;对触电精神失常的,防止发突然狂奔的现。二、救方法l)失去觉的触电者,呼吸不齐、微或呼吸停止而心跳的,应采口对口人工吸法进行抢救具方法是:先使电者头偏向一,清除口中的块、痰液或口,取出口中假等物,使其呼吸畅通;急救者深吸气,捏紧电者的鼻子,口地向触电者中吹气然后放松鼻子使之自身呼气每5秒次,重复进行在触电者苏醒前,不可间断操作方法如图1一8所。图1一8对口人工呼吸a使触电者平躺并头后仰,清除口中异物b)捏紧触电者鼻子,贴嘴吹气2)有呼而心脏跳动微、不规则或心已停的触电者应采用胸外心按压法进行救。先触电者头部后,急救者跪跨触电者臀部位,右手掌置放触电者的胸上左掌压在右手掌,向下挤压34cm后突然放松。压和放松动作有节奏,每秒钟1(童秒钟次按压应位置准确力适当力猛会造触电者内伤,1

~~用过小则无效,儿童进行抢救,应适当减小压力度,在触者苏醒之前不中断。操方法如图1-9示。图l-9胸心脏按法a急救者跪跨在触电者臀部b)手掌挤压部位向下挤压d)突然放松3于呼与心跳都停止的电者的急救该同采口对口人呼吸法外脏按压法”。急救者只有一,应先对触电吹气34次,后再挤压7一次,如交替重复进行触电者苏醒为。如果是两人作抢救、则社吹撇{尸人按,吹气应使触电者胸放松,只可在气时进行按.设备、工具材料准备(l工具钢丝钳木棒。(2仪表电话机(3器材人体模。操作步骤1)用人模型,模拟人触电事故。2)拟拨120急电话。3)速切触电事故现场源,或用木棒触电者身上挑电线,使触电迅速脱离触状态。4)触电移至通风干燥,身体平躺,其躯体及衣物处于放松状态)仔观触电者的生理征,根据其具情况,采取相的急救方法实抢救。例如,用口对人工呼吸法进抢救时,首先去除触电者口的杂物;接着急救者左手捏触电者子,右手挤压面颊两侧,使嘴张开;然后救者深吸空气并大口吹入触者口中接下来,放松电者鼻子,使自己将肺中气排出。操作频为每5秒钟一次,直至电者苏醒,或护车到来。其急救方法参照相关知识点析二”。成绩评分标

(1-4)表1-4成绩评分标准序号12

主要内容触电急救训练安全文明生产

考核要求掌握三触电方急救能够保人身设

评分标准1采取方法错误扣分2挤压力度、操作频率不合适3操作步骤错误扣分违反安全文明操作规程扣

配分403030

扣分

得分

安全合计

100备注

教师签字

日项目

验电工具的用实训的熟掌握低压验电的使用方法;了高压验电器的用方法。实训目l、用低压验电对交流、、36V的源进行检测;2、用低验电器对直流110V、的电进行检测;3、会判交直流电的方。实训材()具压验电器、高验电器、绝缘套、绝缘靴。()材制变压器、直稳压电源。知识述一、压验电器低验电器又称为笔,是检测电设备、电路是带电的一种常工具。普通低验器的电压测量围为60500V,高于500V的电则能用普通低压电器来测量。使低压验电器时注意下列几个面:l)使用低验电之前,首先要查其内部有无全电阻、是否损坏,有无进或潮,并在带电上检查其是否以正常发光,查合格后方可用。如图3-1所示图3一l压验电器的结2)量时手指握低压验电器笔,食指触及笔尾部金属体,压验电器的小口该朝向自己的睛,以便于观,如图一2所示3)在较强光线或阳光下测试电体时,应采适当避光措施以防观察不到管否发亮,造成判。4)低压验器可来区分相线和线,接触时氖发亮的是相线火线),不亮是线。它也可用判断电压的高,氖管越暗,表明电压越低氖管越亮,则明电压高。5)当用低验电触及电机、变器等电气设备壳时,如果氖发亮,则说该备线有漏电现象3

图电器的手持方法6)低压验电器量三相三线制路时,如果两很亮而另一根亮,说明这一相接地现象。在相四线制电路,发生当单相地现象时,用压验电器测量性线氖管也会发亮7)用低压验电器量直流电路时把低压验电器接在直流电的负极之间,氖管两个电极只有个发亮,氖管亮的一端为直电的负极。8)低压验器笔与螺钉旋具形相似,但其承的扭矩很小,此,应尽量避免其安装或拆卸气设备,以防损。二高压验电器高验电器又称高测电器,其结如图一3所。图一10kV高压验电器的结构使高压验电器时注意下列几个面:l)压验电器在用前应经过检,确定其绝缘好,氖管发光常,与被测设电等级相适应。2)行测量时,使高压验电器渐靠近被测物体,直至氖管亮,然后立即回3)用高压验电时,必须在气条件良好的情下进行,在雪雨、雾、湿度大情况下,不宜用,以防发生险。4)用高压验电时,必须戴上合要求的绝缘套,而且必须人监护,测量要止发生相间或地短路事故。5行测量时体带体应保持足够安全距离高压的安全距为0.7m以。高压验电器每半年作一次防性试验。6)使用高压验器时,应特别意手握部位应护环以下,如3-4所。

图压验电器的握法实训容1)据电源电压低,正确选用电工具。2)用正确的方握持验电器,笔尖接触带电。3)细观察氖管状态,根据氖的亮、暗判断线(火线)和性线(零线)根氖管的亮、暗度,判断电压高低;根据氖发光位置,判直流电源的正负极。注:高压验电器使用应在变电中进行,使用法参照“相关识点析,二”成评分标准(表3l)成绩评分标准(表一)序号1

主要内容使

考核要求验

评分标准1使用方法错误扣分

配分50

扣分

得分2

用使

电器的使用方法

2电压高低判断错误分3直流电源极性判断错误1050用3

安全文明生产

能够保证人身设

违反安全文明操作规程扣分备安全备注

合计

100教师签字

日5

选择德教育的势:1、培工种享受政府贴,苏州市城劳动者职业技培训定点单位2、业时间上课学习不担误工作时;3、名教学,学以致,押题精准,次性通过率高4、零础起学,学会止;5、给员提供更好的务态度。苏州德教育提专业培训证服务:苏考安监局特种业操作证卡电工作业:安,维修,值班试验电工,仪电,低压电工,压电工指(高运行,进网作:电焊,气焊,弧焊,二氧化保护焊(二保电弧焊,埋弧,电阻焊,电焊。高空作业登高架设作业高安装、维护、除作业。空调冷:制冷安装修)苏州考建厅特殊工种项(建筑工、建筑焊工司索信号工、子工、塔吊司、塔吊装拆工施工升降机司、施工降机装拆工、料提升机司机物料提升机司装拆工、高处业吊篮安装拆工、建混凝土操作工桩机操作工、筑施工现场场机动车司机(车、装载机、斗车、推机、挖掘机、路机、平地机沥青机)苏州人社局资格证工(钳工(装、机修工维修电工、冷钣金工、砌筑、混凝土工、筋工、架子工防水工、绿化工抹灰工、油漆、木工、管工园林园艺师、能楼宇管理师面点师、育婴)苏州公共营养师(共营养师级共营养师级苏州考心理询师

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