《红岩》快速阅读 （备课精研）初中语文下册名著阅读 精讲课件（部编版）

红岩快速阅读部编版名著导读系列罗广斌杨益言导读目标：1.知识目标：（1）了解作者、作品和写作背景。(重点)（2）了解书中的主要人物及其主要事件，分析主要人物的形象。（重点）（4）用复述和记读书笔记的方法，提高学生的阅读能力。(难点)2.过程与方法目标：运用"快速阅读”的方法，理清故事情节。3.情感态度与价值观：感受“红岩”精神，激发学生对革命先烈的敬仰与怀念之情,懂得今天的幸福生活来之不易。名家评论导读在人们的意识深处，说《红岩》是一部以历史叙事为目标的“小说”，反倒不如说《红岩》是一部关于人的信仰的启示录更为准确。小说《红岩》是极严格按照当时意识形态规范和已有的文学写作规范的要求与观念创作而成的。——北京大学中文系教授李杨从‘顺叙’的方式来解读《红岩》，会发现在整个故事的设计和安排中，实际有一个组织、启发和指导的具体过程。

——中国人民大学文学院教授

程光炜《红岩》是从“身体”入手，阐释在红色狂欢的受难姿态中“身体”的痛感如何成为一种信仰道义充斥的革命浪漫激情所替代。

——浙江师范大学人文学院教授

吴翔宇作家作品罗广斌（1924—1967），四川省成都市人。1948年3月在重庆西南学院由江竹筠介绍入党；同年9月，因叛徒出卖被捕，先后被囚禁在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。1949年11月27日越狱脱险。1958年，在《红旗飘飘》上发表与刘德彬、杨益言合著革命回忆录《在烈火中永生》。1961年，出版与杨益言合著长篇小说《红岩》。文化大革命中受迫害跳楼自杀。杨益言（1925—2017），原籍四川省武胜县，生于重庆市。曾在同济大学读书。因参加反对美蒋的学生运动被学校开除。1948年8月在重庆被特务机关逮捕，囚禁在渣滓洞集中营。重庆解放后，曾在中共重庆市委、团市委工作。在“文化大革命”期间受到迫害。“四人帮”后，杨益言才彻底平反，后担任重庆市文学艺术界联合会专业作家。内容概括主旨归纳1948年，解放战争正以雷霆万钧之势席卷全国。在国民党统治下的重庆，国民党反动派进行着垂死的挣扎。《红岩》主要回忆了被关押在“中美合作所集中营”——渣滓洞和白公馆的齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中为迎接全国的解放，同国民党反动派展开了一场胜利前的殊死搏斗。同时，作者将笔触从渣滓洞、白公馆延伸，把震撼人心的狱中斗争、城市地下党的活动和学生运动以及农村的武装斗争这三条线索交织成一个整体，描绘了重庆解放前夕革命者同敌人进行斗争的最后一幕，从侧面反映了解放战争走向全面胜利的斗争形势和时代风貌，表现了共产党人和革命者坚定的信念、不屈的斗志和视死如归的大无畏英雄气概。内容概括主旨归纳三条斗争线索代表人物集中营的斗争许云峰

成冈

江雪琴（江姐）城市学生工人运动成瑶

刘松林华蓉山农民武装斗争双枪老太婆你知道书名的寓意吗？①小说故事发生的地点是在红岩。在四川省重庆市郊区。抗日战争时期是中共中央南方局和十八集团军重庆办事处的驻址。②"红色"象征着革命，岩石非常坚硬，“红岩”象征着革命者在狱中坚持斗争，坚韧不拔的精神。③在越狱时，齐晓轩为掩护战友，站在一块大岩石上，吸引敌人注意力，成为射击目标，他的鲜血染红了脚下的岩石。“岩石”象征着中国共产党和革命战士们为解放新中国前仆后继，不怕牺牲的精神。

①顺序阅读法。因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。②浏览与精读相结合。在浏览目录和前言基础上，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想阅读的章节细细品读。③读书随笔阅读法。每读完一段文字、一个章节，就写下自己当时的阅读感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公、作者的思想感情。快速阅读方法指导阅读范围阅读任务第一章至第三章1.本书最先出场的人物是余新江，之后不断有新人物上场。请圈画第一章到第三章出现的人物，列出他的职业，并摘录有关描写人物的语句以人物、职业、相关描写语句构成表格。2.结合文本具体内容，推测人物身份。判断哪个人可能是特务，哪个人可能会成为叛徒。第四章至第六章1.承接上一阅读任务，继续圈画出场人物，完善表格2.对比第四章到第六章具体语段，分别归纳江姐和徐鹏飞的特点。3.查阅1948年的历史事件，了解当时国共两党之间的关系。

阅读任务单

阅读任务单第七章至第九章1.圈画描写甫志高的语段，小组内分角色朗读。2.联系前六章内容，分析他应该做什么工作，为什么他想承担更多的工作?他为什么会叛变?3.第七章到第九章，国民党逮捕了多名共产党员哪一个人物的英勇行为给你留下了深刻印象?“页码、摘抄、阅读感受关键词，构建表格。第十章至第十二章2.渣滓洞的三个特务被作者起名“猩猩”“狗熊”“猫头鹰”，充分体现出特务们凶残粗暴的性格。本书中徐鹏飞和毛人凤等也同样为凶暴特务头子，请你根据他们的性格为他们起一个动物绰号，并阐述理由。第十三章至第十五章1.龙光华为了而保护水源而牺牲了年轻的生命，请你为他写一幅挽联。2.江姐被捕后遭到了敌人疯狂的迫害，也得到了监狱同志们的敬佩和鼓舞，请你也为江姐写一封200字左右的短信，表达你对她的深深敬佩之情，并鼓励她坚持斗争下去。

阅读任务单第七章至第九章1.圈画描写甫志高的语段，小组内分角色朗读。2.联系前六章内容，分析他应该做什么工作，为什么他想承担更多的工作?他为什么会叛变?3.第七章到第九章，国民党逮捕了多名共产党员哪一个人物的英勇行为给你留下了深刻印象?“页码、摘抄、阅读感受关键词，构建表格。第十章至第十二章2.渣滓洞的三个特务被作者起名“猩猩”“狗熊”“猫头鹰”，充分体现出特务们凶残粗暴的性格。本书中徐鹏飞和毛人凤等也同样为凶暴特务头子，请你根据他们的性格为他们起一个动物绰号，并阐述理由。第十三章至第十五章1.龙光华为了而保护水源而牺牲了年轻的生命，请你为他写一幅挽联。2.江姐被捕后遭到了敌人疯狂的迫害，也得到了监狱同志们的敬佩和鼓舞，请你也为江姐写一封200字左右的短信，表达你对她的深深敬佩之情，并鼓励她坚持斗争下去。

阅读任务单第十六章至第十八章1.请给监狱里面的联欢会写一幅对联。2.监狱中，革命者组织联欢会与敌人斗争。监狱外还有一批年轻人也积极投入战斗中。如成瑶和刘思扬，他们又具有怎样的性格特点?作者设计这样的人物有什么作用？第十九章至第二十一章1.成岗一行人在狱中出版《挺进报》、传递《挺进报》，请画出传递路线图。2.小萝卜头短暂的医生是在敌人的监狱长读过的，但是他的光辉事迹值得我们永远铭记。请根据小萝卜头的事迹绘写出不少于100字的介绍。第二十二章至第二十四章华子良作为小说中的一个重要人物，终于在伪装疯癫隐蔽15年后，与组织联系上并承担起越狱突围的重要任务。请你结合前面阅读的章节，想象一下他与齐晓轩、成岗见面后的心理。

阅读任务单第二十五章至第二十七章1.新中国成立了，特务们走到了末路，他们采取了哪些疯狂的举动?面对敌人的疯狂，革命者又有哪些表现?请概括摘录文章精彩段落。2.对比特务们与革命者的不同表现，你又哪些发现？第二十八章至第三十章1.请简述白公馆的越狱经过。2.读完《红岩》，其中哪位人物的英雄事迹最让你感动?请结合相关情节，制作该人物的档案袋。档案袋应包括人物出身、人物事迹、人物性格、人物命运、经典片段等。精彩赏析赏析式批注“站起”“换上"“披上”这一连串的动词,把江姐所有的动作缓缓展开,将江姐的赴刑前的从容镇定、视死如归刻画得无比细腻。江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了，她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像你平时一样从容地梳理她的头发....江姐换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕....弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。精彩赏析“我在干什么?”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什么地方?什么时候?自己负担着党委托的任务!不!没有权利在这里流露内心的痛苦;更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但却非常有力地对华为说:“走吧，不进城了。”赏析式批注“咬紧”表现出了她对敌人的痛恨，“勉强”写出了江姐对自己丈夫被杀害之事对万分悲伤，“非常有力”又写出江姐的笃定，一个将个人情绪压抑起来，化悲愤为战斗力量的江姐就这样有血有肉地呈现在我们眼前。精彩赏析他决定不露声色地引导敌人作出错误的判断。许云峰扶着重伤的成岗，慢慢站立起来，像一座屹立在毒穴中的山峰。“我是地下党市委委员，工运书记，你们也许还知道我和挺进报》的关系。

质疑式赏析许云峰为什么要“承认”自己的身份?精彩赏析不断挖掘的这条通道，不仅可以自己使用，还可以给更多的战友使用。如果可能，他宁肯自己不用，也要为将来战友们的越狱，准备一条备用的通道。愚蠢的敌人，将他囚禁在这样的地方，对他来说，真是意想不到的幸运。

感想式赏析这种环境之下，许云峰还觉得自己是“幸运”的人，可见他积极乐观的态度。尽管他不知道自己能不能逃出去，但他仍坚持挖通道为战友使用。他的英勇无畏，舍己为人的精神令人感动不已。精彩赏析在为党工作的时候，不能不为自己的抱负想一想，作点安排。这次把联络站办成书店，他是早有计算的:把书店办好，出版刊物，逐渐形成一种团结群众的阵地，到解放后，当然比仅仅搞经济工作所能得到的好处更多，也比单纯搞联络站工作的收获更大……在办书店以前，他想抓点学运工作。后来又想下乡去。听说川北方面搞得不错，那是他的家乡，如果回去搞点武装，在全国胜利的形势下，一年两年苦过了，到胜利那天，安知自己混不到个游击队司令员?评价式批注蒲志高是一个________的人？精彩赏析徐鹏飞摆正桌上的纸笔，避开微微带笑的许云峰，凌厉的目光突然转向成岗：“我以个人的名誉保证，只要你写自白书，我立刻释放你。”许云峰不屑地看了敌人一眼，接着又坦然地笑着：“共产党人从来不怕讲明自己的观点。”赏析式批注“凌厉的目光”细节描写，凸显徐鹏飞的心理；“不屑地”“坦然地”表现出共产党员的崇高信仰。精彩赏析一句话提醒了成岗，他精神一振，竟忘却了周身的创痛，滴着鲜血，拖着脚上的铁镣，一步步迎着敌人的逼视，走向准备好纸笔的桌前。他的目光像利剑一样扫过全室，缓缓伸出流血的手，提起笔来，毫不犹豫地写下了几个大字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字的前后，添上引号，变成：我的“自白书”。赏析：一系列动作和神态表现了成岗坚强的意志，坚定的信念。“自白书”加上引号，是成岗在自我宣言之中透露的对敌人的嘲讽、蔑视与否定。形象分析形象分析（正面）许云峰：原名许晓轩，党员，重庆市地下党市委委员，工运书记，地下党领导者之一。为人坚定勇敢，老练机智。在沙坪书店破获敌特务计划，当机立断撤销联络站，转移人员。次日在新生市场向李敬原汇报情况时突遭叛徒袭击，为保护李敬原被捕。他与成岗一道破灭敌特头子徐鹏飞妄图获得关键线索的的审讯，在敌人故意设计的酒宴上戳穿敌人的阴谋。他先被关押于渣滓洞，后在年三十的夜晚被秘密押往白公馆地牢。许云峰在地牢中依然坚持工作，徒手在地牢的条石上挖出一条通道，为白公馆的越狱准备了条件。最后从容就义。形象分析（正面）许云峰是作者着力刻画的人物之一。他是地下党的领导者，在他身上比较集中地体现了无产阶级革命者的才干、品质和气魄。他在作品中一出现就是一个坚定、勇敢、老练、机智的地下党领导者。他一到沙坪书店，就发现书店有两个来历不明的人，立刻意识到“危险就在眼前”，于是当机立断，撤销联络站，转移人员，掩护革命同志，一切处理得有条不紊。许云峰坚强勇敢，毫不畏惧，关键时刻挺身而出。他与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。表现了革命者的高风亮节。许云峰足智多谋，立场坚定，具有非凡的胆识和善于应付瞬息万变的局势的才能。在狱中，他巧妙地引导徐鹏飞作出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。面对敌人精心设计的酒宴，随机应变，戳穿了敌人的阴谋，把筵席变成了揭露敌人的讲台，机智地引出特务头子毛人凤出场。表现出共产党人的无敌力量。许云峰具有压倒任何敌人而不被敌人压倒的大无畏气概和勇于献身的崇高精神。在狱中，他与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并留给了战友，自己带着必胜的信念从容就义。形象分析（正面）江姐：原名江竹筠，党员，原沙磁区区委书记，后代替其死难丈夫的工作下乡，遭叛徒出卖被捕，押往渣滓洞。在狱中面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。最后被敌人秘密处决，成为美蒋屠杀计划的第一批牺牲者。临终前留下遗书，鼓舞了狱中战友的斗志。江姐是《红岩》中比较丰满的艺术典型。作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。在重庆的朝阳码头，她看到甫志高穿着西装给她掮行李，当即识破了甫志高好表现的心理，表现了她高度的党性。在赴华蓥山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。“如果需要为共产主义理想而牺牲，我们每个人，都应该，也可以做到脸不变色，心不跳”，这一席话，充分展示了江姐作为共产主义战士的生死观。形象分析（正面）成岗：原名陈然，党员，社会身份是长江兵工总厂附属配修厂厂长。被捕前地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，后遭叛徒出卖被捕。与许云峰一道破灭敌特头子徐鹏飞妄图获得关键线索的的审讯，被押往白公馆拘捕。在狱中坚持出版《挺进报》。最后与许云峰一道英勇就义。形象分析余新江：原名余祖胜，党员，长江兵工总厂附属配修厂工人。遭叛徒出卖被捕押往渣滓洞拘捕。在狱中坚持抗争，与刘思扬在追悼龙华光烈士事件中作为代表与特务谈判。最后参加了渣滓洞的越狱行动，下落不详（书中并未交代）。刘思扬：原名刘国志，党员，虽然出身于地主家庭，但却衷心革命，负责《挺进报》收视工作。与其未婚妻孙明霞一同遭叛徒出卖被捕押往渣滓洞拘捕。在狱中坚持抗争，与余新江在追悼龙华光烈士事件中作为代表与特务谈判。后被家人重金赎出。在家中粉碎“红旗特务”的阴谋后逃跑未果，被再次押往白公馆拘捕。最后参加了白公馆的越狱行动，壮烈牺牲。形象分析（正面）龙光华：原名龙光章，中国人民解放军战士，性格豪爽刚毅。参加中原军区突围作战时受伤被俘，押往渣滓洞拘捕。在找水事件中与特务发生冲突被打成重伤，当夜病重去世。他的死引发了渣滓洞巨大的绝食抗争，迫使敌人同意为龙光华开追悼会。齐晓轩：原名齐钟亮，党员，1940年被捕押往白公馆，与敌人坚决抗争，成立狱中党组织，担任白公馆特支书记。狱中难友胡浩传看狱中《挺进报》时，被特务发现，他挺身而出，掩护胡浩，成功保全了狱中党组织。他最后领导了白公馆的越狱行动，为掩护战友，站在崖壁上吸引火力，壮烈牺牲。形象分析（正面）华子良：原名韩子栋，党员，原华蓥山根据地党委书记，与罗世文，车耀先一道被捕。在陪杀场时接受罗世文的指令忍辱负重佯装疯子蒙骗敌人，通过外出买菜的方式建立了狱中党组织与地下党的联系，传递了许多宝贵的情报。在被敌特强掳到山上打游击时脱逃，带领解放军支援了渣滓洞和白公馆的越狱行动。他还是华为的父亲和双枪老太婆的革命伴侣。成瑶：成岗之妹。本在重庆大学学习，甫志高叛变后接受了李敬原的指导在《山城晚报》担任记者，化名陈静，刊登了杨虎城将军被囚在磁器口秘密监狱的消息。后又因冲动在记者招待会上引起敌特注意而转行到安平人寿保险公司担任职员。与华为是恋人关系。形象分析（正面）华为：是华子良，双枪老太婆之子，在华蓥山纵队进行武装斗争。参加过抢救江姐的行动，亲手处决叛徒甫志高和特务魏吉伯。与成瑶是恋人关系。双枪老太婆：原名陈联诗，党员。华蓥山纵队的组织者、指挥员。因善使快双枪被称为“双枪老太婆”。是华子良之妻，华为之母。形象分析（正面）彭松涛：原名彭咏梧，党员，华蓥山纵队政委，为掩护参加抗丁抗粮大会的群众撤退壮烈牺牲。是江姐的丈夫。黄以声：真名黄显声，原国民党东北军军长，关押在白公馆。深受进步思想的熏陶，将自己的报纸借给狱中地下党看。他是“小萝卜头”的老师。最后被特务刺杀。形象分析（正面）宋绮云：杨虎城将军的秘书，《西北文化日报》社长兼总编辑。最后和全家人一起被特务残忍杀害。“小萝卜头”：原名宋振中，宋绮云之子，因身体发育畸形被唤作“小萝卜头”，一生都被关押在监狱里。他天真无邪，与狱中地下党关系亲近。多次帮助传递情报。最后被敌特残忍杀害。形象分析（反面）甫志高：原名任达哉，曾是共产党员，沙磁区区委委员，兼任银行经理，职业是沙坪书店店长。因其思想意志不坚定，再被逮捕后叛变，供出了许云峰，江姐等一大批党员，对重庆的革命工作造成了极大的影响。最后被双枪老太婆率领的华蓥山纵队活捉，被华为处决。郑克昌：特务，打入沙坪书店迷惑甫志高。化名“老朱”向被软禁的刘思扬套取情报失败。又化身为新闻记者“高邦晋”想要摸清楚地下党及敌后斗争情况亦失败。最后被徐鹏飞处决。形象分析（反面）徐鹏飞：真名徐远举，国民党陆军少将，西南长官公署二处处长，国民党保密局西南特区区长。他凶残狠毒，有着丰富的特务工作经验。策划过镇压学生运动，破坏中共重庆地下市委机关报《挺进报》。等行动。毛人凤：伪国防部保密局局长。杨进兴：白公馆看守长，暗杀了黄以声将军。猫头鹰：真名徐贵林，渣滓洞看守长，杀害了三百多名革命者。写作特色1.全书章法井然，结构严谨而富于变化。小说背景广阔，涉及人物众多，斗争情况错综复杂。小说共30章，前10章，侧重写重庆地下斗争和川北的武装斗争。后20章，以写狱中斗争为主。前后互相关联，而以狱中斗争为中心。作者巧妙地借助人物活动这一线索，引出并连结起种种复杂的矛盾斗争。如由余新江、成岗的活动，引出工人运动；由江姐工作调动，带出华蓥山根据地的武装斗争；由陈松林、成瑶的活动，引出学生运动；由甫志高的叛变，使许云峰、成岗、刘思扬、余新江、江姐被捕，而引出狱中斗争；又通过刘思扬的被“释放”和再度被捕，把渣滓洞和白公馆两个集中营的斗争联系起来。从而形成了以狱中斗争为主线，把党领导的城市地下斗争、学生运动、工人运动以及农村的武装斗争，有机地交织成一体的宏伟而严谨、集中而富于变化的结构布局，再现了特定历史时期的光明与黑暗最后搏斗的艰巨性和复杂性，显示了作者结构艺术的匠心。写作特色2.在人物刻画上，《红岩》也有突出的特色。（1）《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、老大哥、老袁、丁长发、刘思扬、龙光华、余新江、双枪老太婆......个个都以独具的光彩，活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。《红岩》中的英雄人物，职业不同，经历各异，但他们都具有坚定的共产主义信仰，对革命事业无限忠诚；在敌人面前，他们横眉冷对，大义凛然，不屈不挠；一旦革命需要，他们都能舍生取义，从容献身。小说不仅展示了英雄们的高贵品质和崇高气节，还成功地刻画了他们不同的性格特征。其他英雄人物，如精警老练的齐晓轩，坚韧不拔的成岗，刻苦磨炼的刘思扬，颇富传奇色彩的双枪老太婆，等等，也都性格鲜明，给人留下深刻的印象。写作特色（2）注重挖掘和揭示人物的精神世界。作者善于通过一些富有表现力的动作，传神地刻画人物的精神状态。比如，江姐见到丈夫头颅后，强压下悲痛，和华为重新赶路，她“脚步越来越急，行李在她手上仿佛失去了重量；提着箱子伴随她的华为，渐渐跟不上了......失去亲人的巨大悲痛，对敌人的千仇万恨，坚定不移的革命意志，决心化悲愤为力量，前仆后继投入战斗。......一句话，江姐内心的巨大波澜，以及她的高山仰止的崇高精神境界，正是通过“越来越急”的脚步，凝炼而形象地传达给读者。作品还通过出色的心理描写，直接揭示人物的精神世界。如江姐意外见到丈夫被杀时剧烈的心理活动，刘思扬初入狱时，因没有和战友们一样，立即遭受酷刑的折磨，而“内疚”的心理活动，等等，都是极好的例子。写作特色（3）不断变换描写的角度，以展现人物形象的丰富多彩。比如，同是写受刑，对成岗是正面描写，对江姐、许云峰则侧面描写；同是写牺牲，龙光华、江姐、许云峰、齐晓轩各不相同。龙光华，是驰骋战场的新四军战士，在逝世前的昏迷状态中，还喊班长给他武器，让他去冲锋。江姐，素来沉静、从容，又十分爱整洁。临赴刑场前，梳发、整装，像准备去参加欢乐的聚会或出席隆重的典礼似地步出牢房。许云峰牺牲前，再一次与徐鹏飞进行舌战，击败其无耻挑衅，戳穿其垂死前虚弱本质。齐晓轩，在越狱战斗的最后时刻，屹立在高耸巨大的岩石上，吸引住敌人的火力，以掩护其他同志突围。写作特色（4）通过情节的突然转折，集中鲜明地突现人物的精神风貌。最突出的例子，就是对华子良形象的描绘。华子良多年不说一句话，不与任何人交往，对狱中发生的一切毫无反应。敌人与同志，都一致把他当成“疯子”。作品几次写到他，都只用简练的几笔，描绘他疯癫的神经质的举动，以强化其“老疯子”的形象。最后，在斗争最危急、最关键的时刻，华子良突然出现在狱中特支极为秘密的集会地点，卸下伪装，亮出真实的身份，为革命做出独特的贡献。情节的突然转折，使一个深谋远虑、卧薪尝胆、忍辱负重、长期坚持的革命者的光辉形象，骤然间矗立在读者面前，给人留下极为深刻的印象。写作特色（5）《红岩》对反面人物的刻画也很成功。它摒弃了那种从概念出发的简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去解剖他们的灵魂，揭示敌人的反动本质。特务头子徐鹏飞，凶恶残忍，嗜血成性，“把杀人当作终身职业”。他顽固不化，又阴险狡猾，有一套反革命经验。他认为当特务，不仅要“胆大心狠，机警毒辣”，还要能“抓住对方心理的、生理的、家庭生活的、感情上的各种弱点”，瓦解其意志，达到各个击破的目的。小说在充分揭露这个敌特“干才”的气焰嚣张、不可一世的同时，还深入他的内心，暴露了他濒临灭亡前的绝望和空虚。从而把这个反动残暴、色厉内荏的敌特头目，刻画得活灵活现。其他反面人物，如叛徒甫志高、看守所长陆清等，也都描绘得相当出色。专题探究专题探究一：画出《红岩》故事情节、主要人物关系图在整本书阅读中运用思维导图，能快速帮助学生把握故事情节、理清人物关系。下面任务，任选其一即可。（1）借助思维导图梳理三条情节线索。①“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量；②地下党所领导的城市运动；③华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动（2）《红岩》中刻画人物较多，人物关系复杂，可以从下面三个角度多线并进，相互串联，梳理人物关系。①以主要人物为中心——许云峰、江姐；②以敌我人物关系为中心——革命同志、特务人员；③以监狱为中心——白公馆和渣滓洞；专题探究专题探究二：寻找历史人物，再现红色经典小说中的很多人物都是不是虚构的，江姐的原型江竹筠，华子良的原型是韩子栋，许云峰的原型许晓轩……请开展“《红岩》英雄人物我来讲”活动，再现经典情节，评说人物精神。【示例1】1948年6月14日，由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。江姐受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎吊索、带剌的钢鞭、撬杠、甚至竹签钉进十指……。特务妄想从这个年轻的女共产党身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚怀屈。就义前，她从容地向同志们告别，实践了自己的世界观和人生观。她稳重、沉着，坚强勇敢，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞，为后人所敬仰。专题探究【示例2】1940年4月，由于叛徒出卖，许云峰不幸被捕，后被押往国民党军统贵州息烽集中营。每当危险的时候,他作为狱中中共秘密支部的核心成员，就鼓励大家:“越是关键的时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”1946年7月，许云峰等人被押到重庆“中美特种技术合作所”第一看守所，即“白公馆”监狱。在戒备森严的国民党军统监狱中，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人为割断他与狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。【示例3】华子良是潜伏最深的共产党员,被关押在白公馆。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，但他时刻牢记着支部的决定：千万把握机会，一定要逃出去！渐渐地特务对他比较放心，常让他去磁器口卖菜。趁此机会，他逃脱。经过45天的日夜兼程，长途跋涉，终于到达了解放区。他在狱中忍负重，对党忠诚的精神值得我们学习。专题探究专题探究三：编写课本剧，品析人物精神如果将《红岩》中的故事情节改编成课本剧，你最想呈现原著中的哪一个片段？说说你的理由。要求：任选一个情节，展开剧本创作，注意从人物台词、动作设计、心理活动、矛盾冲突、舞台背景着几个方面精心编写，用语言文字深刻感知人物精神和现实意义。【示例】陈然：手戴镣铐，衣服上血迹斑斑，斜坐于地面，左手倚地。徐鹏飞：[拍桌，怒状]：我再问你一遍，到底谁是你的领导？陈然：[努力站起]谁是我的领导？[双手前举]当然是党中央，毛主席！徐鹏飞：[怒]你……[口气转，抽烟，冷言]：其实，你的事情，甫志高已经全部告诉我了，他比你识事务。现在，有两条路任你选择：要么悔过自新，要么长期监禁！陈然：悔过自新，我没有那么卑鄙无耻。我情愿坐牢，坐到你们灭亡那天为止。徐鹏飞：好好好，这样，我以个人名誉保证，只要你写自白书，我立刻释放你。专题探究陈然：[不屑地笑]共产党人从来就不怕讲明自己的观点，写就写！徐鹏飞：[高兴状，递笔]陈然：[奋笔疾书，写完把笔扔于地面，捧起纸，朗诵]听着，这就是我的自白书。任脚下响着沉重的铁镣，朗诵组齐：（配乐）任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！徐鹏飞：[扔烟，叫嚷]住口！专题探究专题探究四：为本书设计一则腰封【示例1】小说《红岩》的问世，堪称是一部切合时宜、能够给我们以精神振奋力量的共产党人的正气歌。典型情节、场面的描写，让人百读不厌，每次读都有种荡气回肠的感.觉，有愤恨、遗憾、辛酸、更有希望……【示例2】在《红岩》这本书中，你可以看到许多热血沸腾的故事，这本书可以告诉你我们现在的生活来之不易，这本书可以让你明白许多人生的哲理。【示例3】自由和信仰如何选择，还在纠结吗？那就阅读《红岩》。【示例4】读《红岩》，读的不仅是一部著名小说，更是在阅读那些为了解放祖国而奋斗的革命者们顽强拼搏，永不屈服的精神以及那一段艰辛而又宝贵的历史。以史为鉴，可知兴替。本书阅读方法指导1.过电影法。读书可以把语言文字转化成鲜活的形象与画面。读本书时，可以在自己的头脑里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到入眼，入脑，入心。2.复述法。我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。3.浏览法。《红岩》篇幅较长，此时浏览法的使用就很有必要。在阅读时，首先要对《红岩》的封面、书名、作者、版本信息、目录等内容进行大致的浏览，从整体上对全书的架构有一个把握。浏览书本内容时要用眼睛快速地扫视文本的每一行，从主要人物、主要情节、主要环境等方面抓住每一章的主要内容，还可以利用简单的圈画、书中的插图识记主要人物事件。在浏览完毕后，还可以对阅读内容进行回想、复述加深印象。本书阅读方法指导4.圈点批注法。要深入理解小说，可以使用圈点批注法。例如指导学生用圈点批注法把握《红岩》中的人物形象，可以引导他们从人物描写以及人物相关事件入手进行批注。再如一些较难理解的问题，还可以进行二次批注。如革命者的个人情感在革命面前似乎显得过于渺小的问题，由于时代跨度较大，学生可能不容易理解。可让学生联系时代背景思考、组织交流后进行二次批注，加深他们对革命情感的理解与体会。5.思维导图法。《红岩》的人物关系错综复杂，思维导图法可以很好地帮助学生理清关系。绘制思维导图时，要以主题词或图案为中心，联想出下一个关键词或图案，用曲线连接相关的关键词，然后不断扩展成一张完整的思维导图。如可以以“许云峰”为主题词进行联想，他过去的交通员是成岗，他的同志有江雪琴等人，再以“成岗”“江雪琴”为关键词进行联想：成岗的妹妹是成瑶、江雪琴的丈夫是彭松......依次不断联想可以梳理出革命者的关系图谱，再以徐鹏飞为主题词进行联想，形成特务的关系图，最后以甫志高进行连接，梳理出《红岩》完整的人物关系图。学生也可以仿照人物关系的梳理绘制《红岩》情节脉络的思维导图以及《红岩》内容的思维导图。社会主义核心价值观渗透一、传承革命传统文化和革命精神。《红岩》描写了诸多革命志士意志坚定、为革命献身的精神，启示人们不要忘记关好生活来之不易，铭记无数为革命献身的烈士，并将这种革命精神一代代传承下去。二、传承爱国主义情怀。《红岩》所塑造的英雄形象身上闪烁着耀眼的爱国主义光芒，激发人们的爱国主义热情,让爱国主义的种子深深扎根于人们的心中。社会主义核心价值观渗透三、坚定理想信念。红岩精神所体现的坚定理想信念，一是革命志士为追求共产主义的理想信念坚定而毫不动摇，从骨子里坚信共产党、坚信共产主义。二是共产党人始终代表着最广大人民群众的根本利益。以周恩来为代表的中国共产党人在重庆南方局，以大局为重，以国家的根本利益为重，团结、联合各民主党派共创伟业，为国谋福。四、学习人格力量。巨大人格力量作为红岩精神的一种表现形式，是以周恩来等老一辈无产阶级革命家和红岩英烈们，用巨大的人格力量为党的形象增辉。他们爱党，爱国，爱同志，他们清廉，和谐，勤奋；他们无私，无畏。这是中国革命取得胜利的智慧所在。社会主义核心价值观渗透五、坚持中国特色社会主义崇高理想。现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想，需要全民有崇高思想境界，用共同的理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。红岩精神所体现的崇高思想境界，就是要我们明白一个道理，为了国家利益、集体利益，每一个人理应义不容辞地维护、脚踏实地去创造、不求索取的贡献，尽其所责的努力。社会主义核心价值观渗透红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执着追求的高度概括;红岩精神:是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践;红岩精神:是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照:红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。拓展阅读本书以《红岩》小说中描写的正反两方面的人物为线索，以目前作者掌握的史料为依据，重点介绍了《红岩》一书塑造的人物与历史人物的区别和联系。同时，还介绍了与《红岩》小说内容相关的一些事件和人物，以及中美合作所军统集中营的内幕。使读者能够在小说与史实之间找到一个桥梁，更好地理解《红岩》这部小说创作解历史。《红岩小说与中美合作所军统集中营

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（作者：孙丹年）拓展阅读《忠诚与背叛——告诉你一个真实的红岩》本书体裁：长篇报告文学

作者：何建明（执笔）内容概括：（1）忠诚于党的革命者。本书一部分内容生动展现了在黎明前最黑暗的时刻一群中国共产党人的崇高选择，他们的忠诚是怎样炼成的，形象表现了中国共产党是什么样的党。他们用鲜血写成的“报告”，不是为了邀功请赏，更非个人痛苦的记录，他们以生命为代价所执着的是对于自己的事业（即共产主义理想和信仰）的未来命运的关切和忧心。在这部报告文学中，许建业、江竹筠、刘国志、许晓轩、李青林、胡其芬……每一个名字都是一座巍峨山峰。而和老虎凳、火烙铁、铁钉棒，上电刑、吊杠子、插竹签……这些酷刑相对抗的是共产党人坚强的意志，而支撑这意志的是信念，是和生命融为一体的信仰。ANYUEJINSHUBIANKUANG