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文档简介
安全教育题班会方案教目:⒈引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识他们建立初步的安全意识;⒉使学生学会自护,救的一些方法,发展初步的自护自救能力教学重难点:帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护,自救能力.教法学法:讲授法,组讨论法,教学准:教师—根据学生收集资料的情况制作自救,护常识竞赛题.设计奖品("平安小精灵"胸章);绘制情景图和制作红,绿灯牌.道录音.学生—收集各种安全标志,己制作;收集关于儿童自护救的资料;根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演教学过:一,报道导入,示主题.师):请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录.师):听了这则报道,你们有什么感想生发表看法.("他们不注意安发生了很多安全事故他们不道保护好自己";"可能他们缺少安全常识"……)(:我们身边有时存在着危险要高警,避免安全事故的发.一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢生发表看法.("爸妈妈会很难过";"他们会很着急,很担心."……)(:是啊.如果我们每天能平安度过,就是全家人的幸福.我们只有学会自我保护,才会让家人放心出示课题:安全伴我在校园我把安全带回家二,结合实际,现危险.师):看看这些画面,他们的做法对吗为什么画面显示):a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外.b个女孩用湿手插插销.c一个男孩在河里单独游泳.d个男孩在马路上翻越护栏.e园内一群孩子都挤在大门口或教室门口f雷雨天气,一个男孩在大树下避雨师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法.(学课间嬉戏打闹,果没有把握分寸,可能导致摔,砸伤,撞在人多拥挤的
公共场所可能被挤,踩伤到河里游,会溺水死;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹;雷雨天,要到屋内避雨,防止雷击师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐.除了可能导致危险发生的事还有一些危险的.如:锁好防盗门;门铃响时先看清楚来客是,不认识的人不要开;来访者提出问题,隔着门和他说有生人来电,不告诉对方家中只有自己上开灯,拉上窗,止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看快打电话给亲友或拨叫"110".)():当你独自在家时,请记住这招"不速之客来敲门门迎接太愚笨盲目反抗很危险,保护生命有学问.三,小组竞赛,息交流."护自救大闯关"师):当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险.师宣布竞赛规则.(小组自由出示本组收集的标志其它组抢答,要求说出标志表示的意义)师):危险还没有发生的时候,我们要树立"我保护"的意识;当危险已经来到了,们又该怎样对待呢各小组抽取题目.回答正确或演示正,顺利闯关师出示"灯",;之闯关失败师出示"灯".(目被烫伤,应该怎么;火警,报警服急救电话号码是,要说清哪些情况可以演示;路遇"小霸王勒索钱财应该怎么办;慎落水时应该怎么办看到他人被电击伤,怎样帮被沙尘迷了眼怎么;耳朵里进了小虫子怎么;家里发生煤气泄漏时怎么办;到食物腐烂变质时怎么办.).师):当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方法比赛总结.(评选冠军小组,该小组成员均被授予"安小精灵"章.).(:刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况不过,认为我有必要提醒大家一:当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,能不能在最短的时间内做出正确的判断.也就是说我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护,救方法,才能保证平安.(:那,下次课我们将模拟情,一起演习演.危险发生时谁的反应快,办法多.四,课后延伸,实行动.出示"的安全祝福卡".(:课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,望大家发挥自己的设计天才可以请父母给你参考参考后把它随身携带或贴在醒目的位置,时刻刻提醒自,也让家人放心!
奔波在世里不知从何时起飘来股清流逼着每个优秀。人过四,已不惑。我们听别人歌,也过自己的,但谁也不过月的审视,逃过现的残酷如若,把中的杂念开,苟且日子,其实也能无诗意
借一些光,一处宁静,听花开看看花,翻一本读的书,一段人的赠言,原,日月落,切还是那美。洗不净浮沉留给雨天;悟透的事,交时间。很时候,人的遗,不是因为没实现而是沉悲伤,错了打开心的时机。有人说作忙应酬多,哪有么多闲情逸啊?记得迅有句话间就像绵里水,只要挤总有的”不明花,却花季。一路行,在行渐远时光中,运会给你次次牌,但玩牌的终是自己。坦白的,我遇到困扰,经会放自己的,虐待自,然后落遍体伤,可怜兮兮向世宣告:己没救了可是,那怎样?因,大数人关心的都自己一个人成年,最畅快的事莫过经过一努力后,新认识自,改自己。学会了自、默,不易诉说。为,更多时候,诉毫无义。伤心也,开也好,过去了都是经。每人都要追活下去的由,怀美好,期待好,个世界就没有那糟糕。或许,也会这样的情节,个人在一起杂乱无章聊天,突你感无聊,你渴望静,想一个咀嚼内心悲与喜。透过窗,发呆,走着神,索不要附和词。那一,你明白,这间不缺一起品的人缺的是个与你同的灵魂。没有了望的,还是把故事给自吧!每人都是一孤岛,颠流离浪迹天涯。有候,以为找了知己,实,你们本就是两世界人。花,只在凋的时候,才懂永恒是在落中重生;,只有在魄的候,才明白力就是破土中起因为防,因经历,我们学了掩,掩饰己内心的些真实,在真中,扬起无懈击的笑,解一个又一的困扰。人生最易犯一个错误,就把逝的当作美的风景所以,不活在妄的世界,不对曾存在假,不要指别人太多有些情只可缘,不可勉强有些,只可交,不可深;有些,只会意,不可说。或许,这么段情,陪你度漫长冷的寒;有那样个人,给抑郁天空画上了温的春。但时光总会散很多往事,过去片片分,移植到同区域,贴上签,印着不同定义也定义自己的人态度。正如庄所说唯人乃游于世避,顺人不失己外的世界只是个形式,而你在的界,才真正的江。丰富自,取
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