实验设计型选择题

实验设计型选择题1、．(2022·北京，11)探究草酸(H2C2O4)性质，进行如下实验。(已知：室温下，·L－1H2C2O4的pH＝实验装置试剂a现象①Ca(OH)2溶液(含酚酞)溶液褪色，产生白色沉淀②少量NaHCO3溶液产生气泡③酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色④C2H5OH和浓硫酸加热后产生有香味物质由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是()A．H2C2O4有酸性，Ca(OH)2＋H2C2O4=CaC2O4↓＋2H2OB．酸性：H2C2O4>H2CO3，NaHCO3＋H2C2O4=NaHC2O4＋CO2↑＋H2OC．H2C2O4有还原性，2MnOeq\o\al(－,4)＋5C2Oeq\o\al(2－,4)＋16H＋=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2OD．H2C2O4可发生酯化反应，HOOCCOOH＋2C2H5OHeq\o(,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(△))C2H5OOCCOOC2H5＋2H2O2、(2022·银川高三质量检测)下列根据实验操作和现象所得出的结论合理的是()选项实验操作实验现象结论A将硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液溶液变黄色H2O2的氧化性比Fe3＋强B向盛有FeSO4溶液的试管中滴入氯水，然后滴入KSCN溶液滴入KSCN后溶液变为红色原FeSO4溶液已被空气中O2氧化变质C将灼热的铜丝伸入盛有无水乙醇的试管中有刺激性气味产生乙醇发生取代反应D将NaAlO2溶液加入NaHCO3溶液中有白色沉淀生成AlOeq\o\al(－,2)结合H＋能力比COeq\o\al(2－,3)强3、（2022·唐山市第一中学高三冲刺)下列实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作和现象结论A向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液，产生淡黄色沉淀(AgBr)Ksp(AgBr)<Ksp(AgCl)B向蓝色石蕊试纸上滴加新制氯水，试纸边缘呈红色，中间为白色氯水既有酸性又有还原性C相同条件下，分别测量·L－1和·L－1醋酸溶液的导电性，前者的导电性强醋酸浓度越大，电离程度越大D取·L－1KI溶液，加入·L－1FeCl3溶液，萃取分液后，向水层滴入KSCN溶液，溶液变成红色Fe3＋与I－所发生的反应为可逆反应4下列实验操作、实验现象和结论均正确的是()选项实验操作现象结论A测定常温时同浓度的HCOONa溶液、NaClO溶液的pHpH(HCOONa)<pH(NaClO)弱酸的酸性：HCOOH>HClOB向1mL1mol·L－1的NaOH溶液中加入5mL2mol·L－1的CuSO4溶液，振荡后再加入有机物X，加热未出现砖红色沉淀说明X不是葡萄糖C把烧的红热的Cu丝伸入盛满Cl2的集气瓶中产生大量蓝绿色的烟Cu在Cl2中能燃烧D的FeCl3溶液，再加入·L－1的盐酸溶液颜色变浅H＋能抑制Fe3＋的水解5根据下列实验操作及现象，能推出相应结论的是()选项实验操作及现象结论A加热石蜡后生成的气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色加热石蜡产生的气体一定是乙烯B向饱和硼酸溶液中加少量NaHCO3粉末，无气泡冒出酸性：碳酸>硼酸C向MgCl2溶液中滴加足量NaOH溶液，有白色沉淀生成，再滴加CuCl2溶液，又有蓝色沉淀生成Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2]D向淀粉溶液中加稀硫酸共热，冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热，无砖红色沉淀生成淀粉没有发生水解6、下列实验操作、现象和结论均正确的是()选项实验操作和现象结论A向等体积等浓度的盐酸中分别加入ZnS和CuS，ZnS溶解而CuS不溶解Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS)B将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液变为红色样品已变质C加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，试管口处润湿的红色石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D常温下，测得·L－1NaA溶液的pH小于·L－1Na2B溶液的pH酸性：HA＞H2B7、下列实验操作、现象及其相应结论一定正确的是()选项实验操作和现象实验结论A将少量Cl2通入FeI2溶液，反应后溶液变黄Cl2将Fe2＋氧化为Fe3＋B将某无色气体通入溴水中，溴水褪色该气体一定表现还原性C向盛有·L－1AgNO3的试管中滴加5滴·L－1NaCl溶液，出现白色沉淀；再往试管中滴加5滴·L－1KI溶液，出现黄色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)D向Na2SiO3溶液中通入过量CO2，出现白色沉淀非金属性：C>Si8．根据下列实验操作，预测的实验现象和实验结论或解释均正确的是()选项实验操作预测实验现象实验结论或解释A向FeI2溶液中滴入足量溴水，加入CCl4，振荡，静置下层溶液显紫红色氧化性：Fe3＋>I2B向淀粉在稀硫酸催化下的水解液中滴入少量新制Cu(OH)2悬浊液并加热有砖红色沉淀生成葡萄糖具有还原性C常温下，将浓盐酸、二氧化锰放入烧瓶中，用淀粉碘化钾试液检验试液不变蓝常温下，浓盐酸、二氧化锰没有发生化学反应D向盛有NH4Al(SO4)2溶液的试管中，滴加少量NaOH溶液产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体NHeq\o\al(＋,4)＋OH－=NH3↑＋H2O9、某小组同学通过实验探究FeCl3溶液与Cu粉发生的氧化还原反应。实验记录如下：序号ⅠⅡⅢ实验步骤充分振荡，加入2mL蒸馏水充分振荡，加入2mL蒸馏水充分振荡，加入2mL蒸馏水实验现象铜粉消失，溶液黄色变浅，加入蒸馏水后无明显现象铜粉有剩余，溶液黄色褪去，加入蒸馏水后生成白色沉淀铜粉有剩余，溶液黄色褪去，变成蓝色，加入蒸馏水后无白色沉淀下列说法不正确的是()A．实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及Fe3＋被还原B．对比实验Ⅰ、Ⅱ说明白色沉淀的产生与铜粉的量有关C．实验Ⅱ、Ⅲ中加入蒸馏水后c(Cu2＋)相同D．向实验Ⅲ反应后的溶液中加入饱和NaCl溶液可能出现白色沉淀10．(2022年朝阳二模)探究Na2O2与水的反应，实验如下：（已知：H2O2H++HO2-、HO2-H++O22-）下列分析不正确的是A．①、⑤中产生的气体能使带火星的木条复燃B．①、④中均发生了氧化还原反应和复分解反应C．②、⑤中KMnO4与MnO2的作用不同，产生气体的量也不同D．通过③能比较酸性：HCl＞H2O211（2022年西城二模）.某小组利用下面的装置进行实验，②、③中溶液均足量，操作和现象如下表。实验操作现象Ⅰ向盛有Na2S溶液的①中持续通入CO2至过量②中产生黑色沉淀，溶液的pH降低；③中产生白色浑浊，该浑浊遇酸冒气泡Ⅱ向盛有NaHCO3溶液①中持续通入H2S气体至过量现象同实验Ⅰ资料：CaS遇水完全水解由上述实验得出的结论不正确的是（）A.③中白色浑浊是CaCO3B.②中溶液pH降低的原因是：H2S+Cu2+==CuS↓+2H+C.实验Ⅰ①中CO2过量发生的反应是：CO2+H2O+S2−==CO32−+H2SD.由实验Ⅰ和Ⅱ不能比较H2CO3和H2S酸性的强弱12（2022年北京西城二模）研究生铁的锈蚀，下列分析不正确的是（）序号①②③实验现象8小时未观察到明显锈蚀8小时未观察到明显锈蚀1小时观察到明显锈蚀A.①中，NaCl溶液中溶解的O2不足以使生铁片明显锈蚀B.②中，生铁片未明显锈蚀的原因之一是缺少H2OC.③中正极反应：O2+4e−+2H2O==4OH−D.对比①②③，说明苯能隔绝O213不同条件下，用O2氧化amol/LFeCl2溶液过程中所测的实验数据如图所示。下列分析或推测合理的是（）A.由①、②可知，pH越大，+2价铁越易被氧化B.由②、③推测，若pH＞7，+2价铁更难被氧化C.由①、③推测，FeCl2被O2氧化的反应为放热反应D.60℃、pH=时，4h内Fe2+的平均消耗速率大于0.15a14、常温下，某同学设计实验验证H2SO3的酸性强于H2CO3，他的下列实验设计不能达到目的的是()选项实验设计实验结果A将SO2气体和CO2气体分别通入水中至饱和，立即测定两溶液的pH前者的pH小于后者B测定相同物质的量浓度的NaHSO3溶液和NaHCO3溶液的pH前者的pH小于后者C将CO2气体依次通过NaHSO3(或Na2SO3)溶液、品红溶液品红溶液不褪色D将SO2气体依次通过NaHCO3(或Na2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水品红溶液不褪色且澄清石灰水变浑浊

15、．（2022年海淀二模）某小组同学通过实验研究FeCl3溶液与Cu粉发生的氧化还原反应。实验记录如下：序号IIIIII实验步骤充分振荡，加2mL蒸馏水充分振荡，加入2mL蒸馏水充分振荡，加入2mL蒸馏水实验现象铜粉消失，溶液黄色变浅，加入蒸馏水后无明显现象铜粉有剩余，溶液黄色褪去，加入蒸馏水后生成白色沉淀铜粉有剩余，溶液黄色褪去，变成蓝色，加入蒸馏水后无白色沉淀下列说法不正确的是A．实验I、II、III中均涉及Fe3+被还原B．对比实验I、II说明白色沉淀的产生与铜粉的量有关C．实验II、III中加入蒸馏水后c(Cu2+)相同D．向实验III反应后的溶液中加入饱和NaCl溶液可能出现白色沉淀16、下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是()①②③A.由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体B．红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸产生了反应C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物D．③的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应17．(2022届北京海淀高三期中)含氮化合物在水体中过多蓄积会导致水体富营养化，需将其从水体中除去，该过程称为脱氮。常用的脱氮方法有吹脱法和折点氯化法。吹脱法：调节水体pH至8左右，然后持续向水中吹入大量空气。折点氯化法：调节水体pH至6左右，向水中加入适量NaClO。下列分析不正确的是A．含氨和铵盐的水体中存在平衡：NH4++OH－NH3·H2ONH3+H2OB．吹脱法的原理是通过鼓气降低NH3浓度，从而降低水中NH3·H2O与NH4+的含量C．折点氯化法除NH4+的原理为：2NH4++3ClO－N2↑+3Cl－+3H2O+2H+D．吹脱法无法对含NO2–的水体脱氮，但折点氯化法可以对含NO2–的水体脱氮18．（2022年北京西城期末）下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD目的比较AgCl和AgI的溶解度大小研究浓度对化学平衡的影响研究浓度对化学反应速率的影响比较碳酸、醋酸和硼酸的酸性强弱实验方案19、下列实验方案中不能达到相应实验目的的是（）ABCD方案溶解度(20℃NaHCO3：gNa2CO3：g将NO2球浸泡在冷水和热水中目的探究浓度对化学反应速率的影响制备氨气室温下比较NaHCO和Na2CO3的溶解度探究温度对化学平