一年级学期班主任工作计划范文

—一年级学期班主任工作计划范文假期就要结束了，这一学期的工作也是要好好的去方案下。下面是给大家带来的一班级学期班主任工作方案，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧!一班级学期班主任工作方案1一班级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深入的痕迹。大家都非常重视启蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐烦与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面进展，一特制定班主任工作方案如下：一、班级根本情况我班共有同学X人。其中男生X人，女生X人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的顺应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。二、根本工作内容（一）、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小同学上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的清扫方法。完成班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学热爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。（二）、对同学进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。教育同学要老实信誉，热爱班集体，主动关怀帮忙他人。（三）、教育同学努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、强化对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。3、强化对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高同学学习的主动性。（四）、关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。2、教育同学强化体育锤炼，增加体质。3、教育同学养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）、强化与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，生每有进步或特别情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。一班级学期班主任工作方案2新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，伴着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一班级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、指导思想以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实《小同学守则》、《小同学日常行为标准》，以行为习惯养成教育为重点，结合一班级同学独特特点，以人为本，面对全体同学，努力提高教育质量。主动参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级根本情况本班共有同学X人，其中男生X人，女生X人。由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快顺应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施刚踏入一班级的小同学，对于学校的日常生活和学习还不太顺应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，老师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时辰记心中”，时辰提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时辰留意观看他们的动态，观看他们的顺应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锤炼自己，并培育他们热爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、强化与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对X位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足锤炼自己，提高同学的自信念。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，强化管理。还给孩子们一个金色的童年。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的同学报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第X个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习《小同学日常行为标准》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、主动准备，参与校播送操竞赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参与各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运发动参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低班级生活力量大比拼。4、主动参与体育锤炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作方案只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有缺乏之处，敬请领导和老师批判、指正。一班级学期班主任工作方案3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学独特特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有同学X人，其中男生X人，女生X人。这些孩子都聪慧活泼，顽皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、工作目标和要求1.培育、形成良好的班风。2.引导同学养成良好的学习习惯，生活习惯，引导同学从身边小事做起。3.强化与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。4.使同学讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。5.制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自四、工作重点1.严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2.强化思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小同学。3.养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。4.强化安全教育，增加同学的自我爱护意识。五、实行的主要措施1.常规教育方面刚踏入一班级的同学，对于学校的日常生活和学习还不太顺应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：（1）充足利用班队会的时间学习《小同学守则》和《小同学日常行为规章》，并在日常学习过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查同学的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。（2）合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。这一学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2.纪律方面一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。（2）路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，顺应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别建立一小队长，每天定时向班级汇报路队情况，按时监督，按时管理。3.卫生方面（1）个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。带一班级虽不是第一次带，但对我来说仍然是一种挑战，只有虚心向老老师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，按时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。4.强化班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实强化班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研讨，按时反应按时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5.强化班级阵地标准化建设，创设美丽的学习环境设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励同学主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。6.强化学校与同学家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并按时告知家长同学在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。7.协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参与意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素8.开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。9.重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，主动评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。10.强化安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深化了解同学，按时发现问题，铲除隐患，确保同学安全。一班级学期班主任工作方案4刚踏入学校大门的一班级小同学，对于学校的日常生活和学习环境还不顺应，同学没有多少纪律意识，很难管，班集体比拟难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，时时到处向同学进行有针对性的常规教育，本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的顺应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小同学，特制定本学期班级工作方案。一、班级根本情况本班现有同学X人，孩子们刚从幼儿成为小同学，阅历着生理和心理进展的重要转折.这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：同学自控力量较低，留意力简单分散；部分同学常常会显现“违规”现象；伙伴之间往往以＂玩＂为主题，常常显现打闹，告状等现象；在学习活动方面，他们具有剧烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的游戏颜色。二、工作措施（一）抓好同学的常规教育，强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒.一班级同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违反纪律的现象会经常发生等特点，我班制定了＂班规＂儿歌，并组织同学进行理解背诵，从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对同学进行训练和指导，严抓同学的日常行为标准.老师要时辰想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使同学从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的力量.1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的布置。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等候老师来上课。3、进行安全教育。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识.因此，增加同学的安全意识行为是本学期工作的重中之重.的确强化安全纪律教育，教育同学课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，没有老师指导不得攀爬单双杠，以免发生危险，在校时间严禁任意出校门。厕所存在安全隐患，提示同学们上厕所时千万留意安全，刚入学时老师领着同学上厕所，并对同学进行现场教育。充足利用班会或上课时间强化安全宣扬教育，让同学逐步真正熟悉到安全的确重要.在对他们“说”的同时，更注意教他们“做”。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用途、形成“仔细学习荣耀、不仔细学习可耻”的优良风气，教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或清扫卫生的时间，老师亲自和同学清扫卫生，教给同学清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再慢慢给他们锤炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我效劳的教育，针对同学在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力量极差极差的现状，向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。7、进行不吃零食的教育。刚入学的同学，每天口袋或书包里装着或多戓少的零食，多数都是垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间给同学讲解吃零食的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让同学从内心深处拒绝零食。对个别不听劝说的同学，和家长联系。（二）抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期，成立七个小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生清扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开头，逐步进展同学的力量.施行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的时机，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。（三）做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到同学年龄小、自制力差，确定常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别同学由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要按时与家长保持联系，了解同学的思想动态，按时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。（四）老师对自身的要求：关怀热爱同学、公正公正地对待每一个同学，尤其是对待后进生和有缺陷的同学，应投入全部的爱。注意发现有特长的同学，并加以培育引导，对表现异样的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个同学。一班级学期班主任工作方案5伴着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、班级情况分析：本班同学有37人，其中男生20人，女生17人。同学中大部分人思想较好，同学有困难能相互帮忙，拾到东西归还失主或交给老师，但也有个别同学很自私，只顾自己，斤斤计较，有2、3个同学脾气倔强，不太听话，男同学中有20%的同学活泼好动，行为上不简单约束自己的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和汗水。二、指导思想以爱国主义教育为主旋律，以“强化小公民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推动素养育。三、奋斗目标1、强化思想政治教育，强化行为标准养成，使同学成为“五小”小公民。2、面对全体同学，培优转后，充足挖掘、培育同学的潜能，使同学在德、智、体、美、劳方面全面进展。3、抓好班级建设、建立主动向上班风。4、以“心育”为主题，培育同学健康的心理素养，使同学身心健康协调进展。5、以社会实践活动为内容，培育同学社会责任感和顺应社会的力量。6、重视个别教育，形成教育合力四、主要班队工作：1、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活动，提高同学的道德素养，帮忙他们树立老实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱他人的良好品质。2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动，使同学的身心得到健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣扬阵地，贯彻落实《小同学日常行为标准》《同学在校一日常规要求》，抓好同学的行为养成教育。4、强化班级组织的建设和健全，培育一批力量强、学风正的班干部。五、详细措施：（一）、常规教育方面刚踏入一班级的小同学，对于学校的日常生活和学习还不太顺应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我确定从以下几点入手：1、充足利用班队会及早读的时间学习《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级建立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，比方学习眼保健操、形体训练（好好走路），通过监督岗的汇报，评出，赐予加分加星的鼓励。对表现不够好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育，做好同学常规教育，让同学早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评比“每周之星”，对同学进行敬爱老师，敬爱父母的教育，使同学懂文明懂礼貌，并懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比方：可以利用校内播送站、流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充足发挥教室内的板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步标准同学的行为习惯。对于同学的书写、读书的姿态，我将采纳“闪闪星我最亮”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。（二）、强化班风建设1.营造向上气氛依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如建立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参与意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神。2.培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。（三）、针对特别同学，开展特别教育1.期初排出特别同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差同学），建立特别同学档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。通过观看与同学谈心听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并经常同他们交换看法。特别要充足调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的同学，进行思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀帮忙。（四）、深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，强化对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。2、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。（五）、强化养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好《小同学日常行为标准》，开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标，实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动，详细落实十个道德好习惯：（1）、今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。（2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接每一天。（3）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。（4）、用过的东西放回原处，到处想着别人。（5）、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。（6）、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间沟通。（7）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。（8）、每周学讲一个故事，从中自我赏识。（9