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文档简介

1/1工会开展文体活动方案(精选3篇)

工会开展文体活动方案第1篇一、活动目的:

团结、和谐、锻炼、健康、发展。

二、活动时间:

20xx年12月27日16:00开始,12月31日下午结束。

三、活动负责人:

活动小组成员:

小组成员负责活动方案的策划、项目制定及准备;负责活动的协调、场地落实;负责活动奖券的制定和活动奖品的购买、保管及发放;负责活动纪律监督执行情况。

四、活动地点:

xx公司厂区内。

五、活动内容:

趣味运动比赛

六、参加人员:

全体员工(原则上自愿报名参加,每人可参加多个项目)

七、活动要求

1、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

2、要服从领导小组成员及其安排,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

工会开展文体活动方案第2篇一、指导思想

为了进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好,丰富校园文化生活,认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》,学校坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育艺术教育的育人功能,培养中学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果,促进我校校园体育艺术文化建设,促进学校体育艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届体育艺术节活动的主题是“健康结伴艺术同行”。

活动内容要围绕主题,体现时代特征、校园特色、学生特点,通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,激扬青春活力,展示美的生活,健康快乐地成长。

三、活动宗旨

面向全校师生,重在人人参与,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高综合能力。

四、活动原则

1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织,尽量让学生自行设计策划,自己组织开展,自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干,使各项活动真正做到由学生牵头,班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合,让所有活动能够顺利组织开展。

2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的原则。要保证所有活动的内容积极健康向上,注重活动的文化品位;应结合学生需求,贴近学生生活,采取学生喜闻乐见的形式,力争使所有学生都参与到活动中来。

五、组织领导

经研究成立大纵湖初级中学校园文化体育艺术节组委会,其组成人员如下:

主任:姜中顶

副主任:刘堂林宋佳茂吕宝乾严永东

委员:各处室负责人及常技组教研组长

六、时间安排:

20xx年4月9日—20xx年10月9日

七、参加对象:

七、八年级全体学生、全校教职工

八、活动要求

1、本次校园体育艺术节活动要紧紧围绕活动宗旨,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化,积极营造校园体育艺术节的浓郁活动氛围。

2、本次体育艺术节是对全体师生思想道德文化建设的`一次检阅,人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能部门明确分工,周密筹划,各负其责,相互协调。

3、严格按照方案安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

4、班主任须提高认识、积极配合、认真组织,调动各级学生干部的工作积极性,以本次校园体育艺术节为契机,着力强化学生的组织能力和各班级的管理水平。

5、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序,做到教学、活动两不误。

各年级主任在本方案下发后,抓紧时间召开本年级班主任会议认真布置,切实让班主任提高认识,就方案安排的每个活动认真研究,然后按照具体时间要求提前进行详细安排,确保每个活动开展的扎实有效,本届艺术节学校将根据各班级每项活动的组织情况,评选出一定数量的优秀组织奖予以表彰奖励。

工会开展文体活动方案第3篇一、活动主题:

教职工技能比赛

二、活动时间:

xx年3月日下午2:00—5:00

三、活动地点:

孝姑中心校校内

四、活动目的:

根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。

五、活动内容:

1、教师毛笔字、粉笔字比赛;

2、教师简笔画比赛;

3、教师水彩画比赛;

4、教师微机操作。

六、活动要求

1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。

3、各项比赛的具体要求:

⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。

⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。

⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。

⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。

4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的'教师为第二组,操作内容为课件制作或文档,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)

5、比赛奖项

毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。

6、评选办法

参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参

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