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文档简介

二年级下册数学一课一练-6.万以内数的加减法(二)一、单选题1.红花有89朵,黄花比红花少很多,黄花可能有(

)。A.

88

B.

25

C.

902.一根铁丝长100米,第一次用去23米,第二次用去46米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?(

)A.

100-23-46

B.

100-(23+46)

C.

23+463.下列四个数中,哪一个最接近2000?(

)A.

1859

B.

1985

C.

1987

D.

20224.从上面看,看到什么形状。A.

B.

5.(

)-30=7中括号应填(

)A.

23

B.

37

C.

436.收银员应收(

)元.A.

901

B.

891

C.

910+2+1=(

).A.

10

B.

9

C.

8二、判断题8.判断对错:

9.一个加数是30,另一个加数是9,和是39。10.一个数减去48得104,求这个数是多少,列式是104-48.+4和2+5计算的得数相等。12.判断对错.

三、填空题13.把式子按从大到小排列。

17-9

11-9

18-9

12-9

15-9

________>________>________>________>________14.要买下图的物品一共需要________。

15.淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年________岁。16.填一填

________

+________

=________17.小明今年9岁,小芳4岁,小明比小芳大________岁。18.一个加数增加170,另一个加数减少170,和________(填“增大”、“减少”或“不变”)。19.看图列式计算.

________

________四、计算题20.用竖式计算下列各题并验算.(1)497+287=________(2)604﹣439=________五、解答题21.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是摆成这样的立方体,最少需要几个小立方块?最多可以有几个小立方块?22.草地上有白兔9只,跑了4只,现在草地上有兔几只?

(只)

答:现在草地上有兔________只。六、应用题23.完成下列表格24.体育课上,每个小组有2个小朋友在玩乒乓球,5个小朋友在玩跳绳,问:每个小组有几个小朋友?请列式解答

答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据整数的加法和减法,黄花比红花少很多是25。【分析】考查整数的加法和减法。2.【答案】C【解析】【解答】解:把两次用去的长度相加,共短了:23+46

故答案为:C【分析】求现在铁丝的长度比原来短了多少米实际就是求两次共用去的长度,用加法计算即可.3.【答案】C【解析】【解答】A、2000-1859=141;

B、2000-1985=15;

C、2000-1987=13;

D、2022-2000=16;

所以最接近2000的是1987.

故答案为:C【分析】计算出各个选项中的数字与2000的差,比较差的大小,差最小的就是最接近2000的数.4.【答案】B【解析】【解答】从上面看到的是这个长方体的上面是长方形.

故选:B.【分析】从不同角度观察物体,看到的图形会不一样,此题从上面看看到的形状是长方体的上面,是一个长方形.从侧面才能看到由两个小正方形组成的长方形.

5.【答案】B【解析】【解答】要求被减数,根据差+减数求解6.【答案】A【解析】【解答】解:555+346=901(元)答:收银员应收901元.故选:A.【分析】运用加法即可求出两件商品的价格,即为收银员应收的钱数.本题主要考查加法的意义.7.【答案】A【解析】【解答】7+2+1=10【分析】7加2得9,9加1得10。故选:A。二、判断题8.【答案】错误【解析】【解答】

故答案为:错误

【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.9.【答案】正确【解析】【解答】根据整数的加减法,30+9=39。【分析】考查整数的加法和减法。10.【答案】错误【解析】【解答】解:列式是:104+48,原题列式错误.

故答案为:错误【分析】48是减数,104是差,求被减数,根据差+减数=被减数列式即可.11.【答案】正确【解析】【解答】3+4=7,2+5=7,原题正确。【分析】计算:3+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判断。12.【答案】错误【解析】【解答】605-138=467,原题计算错误.

故答案为:错误.

【分析】观察竖式可知,被减数个位上的5减去减数8,不够减,从被减数的十位退1当十,十位上是0,从百位退1当十,个位相减得7,十位9-3=6,原题计算错误.三、填空题13.【答案】18-9;17-9;15-9;12-9;11-9【解析】【解答】先对各式子进行计算,比较各得数的大小,再按从大到小排列。

【分析】十几减9的退位减法及整数的大小比较14.【答案】元【解析】【解答】要将两个物品的价格加起来,也就是加上等于元

【分析】元和元相加,等于元15.【答案】12【解析】【解答】根据整数的加减法可列式8+9-5=12,所以阿姨今年12岁

【分析】先算出叔叔的年龄8+9=17,然后阿姨17-5=12。16.【答案】45;4;49【解析】17.【答案】5【解析】【解答】9-4=5,所以选③。

【分析】考查十以内的减法计算。18.【答案】不变【解析】【解答】解:一个加数增加170,另一个加数减少170,和不变。

故答案为:不变【分析】两个数相加,一个加数加上一个数,另一个加数减少相同的数,和是不变的。19.【答案】12;25-5-8=12【解析】【解答】还剩:25-5-8=12(个)

故答案为:12;25-5-8=12

【分析】25是总数,5是第一次吃的,8是第二次吃的,用总数减去第一次吃的,再减去第二次吃的即可求出还剩的个数.四、计算题20.【答案】(1)784

(2)165【解析】【解答】497+287=784;604-439=165

故答案为:784;165【分析】计算加法和减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,注意进位和退位情况;用和减去一个加数验算加法,用差加上减数验算减法.五、解答题21.【答案】解:最少下层5个,上层1个,共6个;最多下层5个,上层5个,共10个.

答:最少6个,最多10个。【解析】【分析】要想使从左面看到的是上下两个正方形,这个图形至少要两层,下层5个,上层至少1个,最多5个.22.【答案】9-4=5(只)

答:现在草地上有兔5只。【解析】【解答】9-4=5(只)

答:现在草地上有兔5只。

【分析】草地上有白兔9只,跑了4只,把跑的4只减去,就是现在草地上有的只数,即9-4=5只。六、应用题23.【答案】【解析】【解答】6

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