幼儿园交通安全伴我行主题班会教案三篇

—幼儿园交通安全伴我行主题班会教案三篇交通隐患无处不在，留意交通安全人人有责!12.2交通安全日将至，下面给大家带来幼儿园交通安全伴我行主题班会教案，欢送大家来参阅。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【一】活动目标： 1、了解根本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。 2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。 3、在游戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量。活动准备：物质： 1、制作介绍常见交通安全标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。 3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。 4、与交警联系好，邀请前来讲解。 5、音乐磁带，多媒体装备（搜寻flash动画）。心理：观看公路上的交通标志。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的爱好。师：小好友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（公路）我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。二、绽开（一）观看情景表演，引起幼儿思索（留意提示：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小同学；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。）问：刚刚你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们肯定要遵守交通规章。（二）熟悉信号灯标识及几种常见交通标志 1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等） 2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来个做游戏，《遵守规章的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小同学，看信号过公路。交换角色再次游戏。小结：小司机们真遵守交通规章，相信平安肯定会伴随你们。 3、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？依据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？归纳： ⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告知人们可以做的事情。 ⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告知人们不能做的事情。 ⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些担心全因素要高度留意，这叫警示标志，警示标志就告知人们此处危险要留意，要远离。 ⑷出示三种标志，进行归纳总结。师：小好友今天我们熟悉了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。小结：小好友记得真精确，老师嘉奖你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【二】一、活动目标：（一）了解一些常用的交通规章，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来损害。（二）熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。（三）培育幼儿观看、体验、感悟社会、效劳社会的力量和合作学习的力量，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安上学和回家。二、活动准备： PPT、视频三、活动过程：（一）导入 1.放映视频，同学商量，谈一谈看过之后的感想。 2.老师提问：在你外出或回家时，父母常嘱咐你的是哪句话？ 3.利用图片资源，教授本课交通留意事项。（多媒体显示交通图）（二）新授事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。 1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。 2.老师提问：通过观看，在你们生活中，有这样的情况吗？ 3.幼儿踊跃发言。 4.老师总结：是的，所以我们每天上学放学的时分，肯定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。 1.放映一段繁忙的交通车流录 2.这样的情景，我们常常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过公路，该怎样呢？ 3.幼儿商量后答复。 4.老师小结：应当先看左边，由于在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手表示。事项三：在道路进行施工封闭或堵塞时，应留意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。老师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿熟悉。 1.老师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。 2.幼儿依据录像，提出自己的看法。三、总结今天真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问。小好友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危险，严格遵守今天学的交通规章，防止担心全的行为发生。《交通安全记心上》活动目标： 1、让幼儿了解一些根本的道路安全学问。 2、在观看商量的活动中把握遵守交通规章的详细行为方式，提高交通安全意识。 3、在游戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的好习惯，提高自我安全防护力量。活动准备：幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。活动过程： 1、歌曲导入（1）音频：《兔子的尾巴》（2）组织幼儿商量老师：为什么兔子的尾巴会变短？幼儿：由于她跳护栏，横穿公路，尾巴被压断。老师小结：兔子太顽皮，不遵守交通规章，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。老师：假如你是小兔子，你会怎么过公路？幼儿：过公路要听家长的话；要看公路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规章，（教案出自：屈老师教案网）不能在公路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难受的。 2、看图片，进一步了解遵守交通规章的重要性：（1）老师：小好友真了不得，都明白过公路要看红绿灯，明白红灯停，绿灯行，那你们在路上还要遵守哪些交通规章呢？假如不遵守这些交通规章会怎么样呢？让我们一起来看看吧!（2）播放图片，让幼儿商量、答复。老师小结：小好友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，（教案出自：屈老师教案网）比方：在大街小巷里踢足球、在较窄的公路上行走，坐车时把头伸出窗外。小好友都明白了不遵守交通规章的危害性，都明白要好好爱护自己了。 3、观看交通安全宣传片《上学路上》师：小好友们熟悉了这么多交通安全标志，老师嘉奖你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小好友有的做得对，有的做得不对，我们可要看认真哟!（观看交通安全宣传片《上学路上》）师小结：无论是上学还是放学路上肯定要牵着爸爸妈妈的手过公路，特别是放学，肯定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。 4、情景模拟游戏过公路部分幼儿骑小车，部分幼儿当行人过公路，路途中要留意交通信号和标志，遵守交通规章。（提示小好友不要犯动画片里显现的错误）小结：今天我们小好友学到了许多交通安全学问，大家表现得很杰出。以后过公路的时分肯定要遵守交通规章。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【三】一、教学目标： 1、通过对同学行路、骑车、乘车等交通安全学问的了解，提高同学的交通安全意识。 2、通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程： 1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此漂亮的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与希望。我们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无故横祸向我们小同学飞来的噩耗；看到一些惊心动魄、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了防止这些，今天我们进行一次“交通安全伴我行”活动。 2.事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全，一个永久的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故约10万人，道路交通事故占60%以上。我国的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小同学占总人数的10%左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多明星也葬身于车祸之中，如的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲：你见过的或亲身阅历过的或亲人好友遭受过的交通事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）同学们，面对着这些惊心动魄的交通事故，让我们感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训牢记心间。 3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时辰刻记着要遵守交通规章接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、熟悉交通标志你能说出以下交通图标的含义吗？ 2、我来选（1）.遇到交通事故，你要打的报警电话是（） A.120B.122 C.110D.119（2）.我国的道路通行原则是（） A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则（3）.有人突然患病或受伤时，应当打（）电话求助 A.120B.122C.110D.119（4）.经过一个有信号灯的铁道路口时，应当（） A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过（5）.少年儿童（）周岁以上可以骑自行车上街 A.8B.12C.14D.16（6）.每年的中小同学安全教育日是（） A.每年3月的最终一个星期一 B.每年3月的最终一个星期五 C.每年6月的最终一个星期一（7）.步行或骑自行车不得进入以下道路（） A.城市快车道B.高速大路C.封闭的机动车道（8）.假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当按时（） A.登记车牌号B.告知老师或家长 C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话（三）列举不良交通行为（小组商量，全班沟通） 1、公路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小好友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路互相喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时显现意外事故。（四）主要交通安全常识：骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人. 4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐： 1、不坐