病句之语序不当专家讲座

辨析并修改病句——语序不妥

什么叫语序不妥？

语序不妥主要指句子中词语次序不合理，或句子次序不符合逻辑、语法及习惯。病句之语序不当第1页一、多项定语次序不妥多项定语普通可按以下次序排列：

a．表领属性或时间、处所；b．指称或数量短语；c．动词或动词短语；d．形容词或形容词短语；e．名词或名词短语。另外，带“”定语放在不带“”定语之前。例2：一位优异有20多年教学经验国家队篮球女教练现在退休了。正确次序是：国家队（领属性)一位(数量定语)有20多年教学经验(动词短语)优异（形容词)篮球(名词)女教练现在退休了。例1:花园里(领属)那(指示代词)几朵(数量)盛开(动词)漂亮(形容词)红色(名词)玫瑰花(中心词)被人摘走了.病句之语序不当第2页多项定语排列歌

多项定语领代前，数量小心有歧义。

动形词语依次排，名词紧靠中心词。

领时代数动形名

病句之语序不当第3页二、多项状语次序不妥

多项状语排列次序大致为：①表目标或原因介宾短语；②表时间或处所；③表范围；④表情态或程度；⑤表对象介宾短语。例１：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确次序应是：许多老师昨天（时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他（对象）交谈。例２：那位失主在电视台昨天为表谢意又真挚地为小赵点了一首歌。正确次序应是：那位失主为表谢意昨天在电视台又真挚地为小赵点了一首歌。病句之语序不当第4页多项状语排列歌多项状语目标前，接着时间又地点。情态范围依次排，对象靠着中心站。何时+何地+副词+形容词+介宾短语病句之语序不当第5页练习1．他把我们几个团负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是有名，很顽强。”。2．批评和自我批评是有效更正错误提升思想水平方法。3.为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术当代化，把国民经济用先进科学技术搞上去。4.这期研究班是全国职员教育管理委员会和国家经委联合于今年５月底举行。病句之语序不当第6页练习解析1.将“我们几个团负责干部”改为“团我们几个负责干部”，以消除歧义。2,“有效”是形容词，应移到“方法”前面，并去掉“有效”后“”。3.“搞上去”前面有两个状语，“把国民经济”是表对象状语，“用先进科学技术”是表方式状语，表对象状语应紧靠中心语。4.表示时间介词短语“于今年５月底”应提到表示时间状语“联合”前面。病句之语序不当第7页四、虚词位置不妥(1)副词“不”位置不妥例①：我们假如把自己国内事情不努力搞好，那么在国际上就极难有讲话权了。(“把”字句中否定副词应该放在“把”字之前)例②：假如趁现在不赶快检验一下代耕工作，眼前地就锄不好(“不”应移至“趁”字前)病句之语序不当第8页(2)关联词语位置不妥复句中两个分句用“同一主语”时，关联词语应在主语后边；“主语不一样”时，关联词语应在主语前边。假如颠倒，就属位置不妥。例①：不但他好好学习，而且还帮助其它同学。(“他”应移至“不但”前)例②：他假如不能实事求是，事业就会受到损失。(“假如”应移到“他”之前，因两个分句主语不一致)病句之语序不当第9页三、并列成份引发语序不妥例①学生、领导和老师都参加了开学仪式。主语次序不妥，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”。例②全厂职员讨论和听取了厂长关于改进经营管理汇报.应先”听取”后”讨论”,才符合逻辑次序例③对调整工资、发放奖金、提升职员福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细要求和深刻说明，含有很强指导意义和可操作性。语序不妥。并列成份前后照应不周，“深刻说明”应照应“理论”，“详细要求”应照应“政策”。病句之语序不当第10页五、分句位置不妥例1：这个村很好地执行了党富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且不吃国家救助粮了。

(递进关系不妥，应改为“不但不吃国家救助粮了，而且向国家交售了六万斤公粮”)例2：他们不但能够用邓小平理论来指导自己工作，而且能深刻领会邓小平理论精神实质。(递进关系不妥，应为先“深刻领会”，后“指导自己工作”)例3：面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民生命财产，制伏了歹徒。(应是先“制伏了歹徒”，后“保护了人民生命财产”)病句之语序不当第11页语序不妥类语病辨析基本方法。（1）语感审读法。从语言感性认识上觉察语句是否有语序不妥类语病，假如以为句子别扭，就再作分析比较，从而找到语序不妥之处。（2）筋脉梳理法。就是划分句子成份法，即利用语法伎俩，先理出句子主干（主语、谓语、宾语），审查句子主干是否存在语序不妥等错误；再清理句子枝叶（定语、状语、补语），仔细审查修饰成份内部是否有语序不妥类语病以及与中心语语序排列是否恰当。（3）逻辑分析法。还能够从事理上对所给句子进行分析，看其现有语序是否违反事理。（4）规律标志法。有些句子本身含有一定标志，其语病往往就出现在那些有标志部位。①注意关联词语与主语位置。前后分句主语一致主语在前，不一致关联词语在前。②出现并列短语（带有“和”“或”顿号等）注意查找逻辑上先后次序。③被字句、把字句，前面加否定词或能愿动词要放在“把”和“被”前面。病句之语序不当第12页三、巩固提升

分析以下语序不妥句子病句之语序不当第13页1．诚信教育已成为我国公民道德建设主要内容，因为不但诚信关系到国家整体形象，而且表达了公民基本道德素质。首先是关联词位置不妥，“不但诚信”改为“诚信不但”；其次是分句次序不妥。2．因为技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地域同类产品低，就是成本比沿海高。“不是”一词语序不妥，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。病句之语序不当第14页3．伴随科技发展，一个新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，含有指纹识别功效，能耗较低，有光即可充电。“含有指纹识别功效”并非“使用了太阳能电池”结果，应把“含有指纹识别功效”提到“它使用了”前面。4．强调联合制作大戏，让人们不但看到了中国戏曲整体进步，而且看到了中国戏曲在当代化问题上迈出可喜一步。递进关系复句，次序颠倒了。应改为“让人们不但看到了中国戏曲在当代化问题上迈出可喜一步，而且看到了中国戏曲整体进步”。病句之语序不当第15页5．这里，昔日开阔湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下小部分也在以10%速度每年缩减着，令人痛心。“每年”应放到“10%”前面。6．运动员高超技能能够经过日常刻苦训练取得，而良好心理素质却要经过临场无数竞技才能练就出来。“临场无数竞技”应改为“无数临场竞技”。病句之语序不当第16页7．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土文物进行了多方面研究，对墓主所处时代有了深入了解。“两千多年前”应放到“文物”之前，并需再增加一个助词“”。

。8．南昌八一起义纪念馆里陈列着好各种当年周恩来使用过东西。句中定语“好各种”位置不妥，应放在“东西”前面。病句之语序不当第17页9．他天天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、摄影馆、出版社等单位废定影液一点一滴地搜集起来。句中定语“180多家”位置不妥，应放“单位”前面。10．“中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩一次盛会。“世界园艺博览会历届”语序不妥，应为“历届世界园艺博览会”。病句之语序不当第18页11．近年来，伴随教育教学改革不停深化，高校学生培养深受社会广大用人单位欢迎，就业率显著提升。句中主语“高校学生培养”与后面后谓语搭配不妥，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养”位置颠倒了，应改为“高校培养学生”。12．玛丽安在路边碎石堆里偶然发觉了几个形状奇特化石牙齿，兴奋异常，却一直认不出那是属于什么动物。“化石牙齿”应为“牙齿化石”。病句之语序不当第19页13．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应该成为处理我国“三农”问题主要组成部分。“发展和重视”应改为“重视和发展”。14．这项基金，是对公益林管理者发生管理、抚育、保护和营造等支出给予一