三年高考（2014-2016）物理真题分项版解析-专题15波粒二象性原子结构和原子核

专题15波粒二象性、原子结构和原子核1．【2016·上海卷】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核【答案】D【解析】卢瑟福在α粒子散射实验中观察到绝大多数α粒子穿过金箔后几乎不改变运动方向，只有极少数的α粒子发生了大角度的偏转，说明在原子的中央存在一个体积很小的带正电的物质，将其称为原子核。故选项D正确。【考点定位】原子核式结构模型【方法技巧】本题需要熟悉α粒子散射实验和原子核式结构模型。2．【2016·上海卷】放射性元素A经过2次α衰变和1次β?衰变后生成一新元素B，则元素B在元素周期表中的位置较元素A的位置向前移动了A．1位B．2位C．3位D．4位【答案】C【考点定位】α衰变和β?衰变、衰变前后质量数和电荷数守恒【方法技巧】衰变前后质量数和电荷数守恒，根据发生一次α衰变电荷数减少2，发生一次β?衰变电荷数增加1可以计算出放射性元素电荷数的变化量。3．【2016·北京卷】处于n=3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有A．1种 B．2种 C．3种 D．4种【答案】C【解析】因为是大量处于n=3能级的氢原子，所以根据可得辐射光的频率可能有3种，故C正确。【考点定位】考查了氢原子跃迁【方法技巧】解决本题的关键知道能级间跃迁辐射或吸收光子的能量等于两能级间的能级差，知道数学组合公式的应用，另外需要注意题中给的是“大量”氢原子还是一个氢原子。4．【2016·上海卷】研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则A．a为电源正极，到达A板的为α射线 B．a为电源正极，到达A板的为β射线C．a为电源负极，到达A板的为α射线 D．a为电源负极，到达A板的为β射线【答案】B【考点定位】带电粒子在匀强电场中的偏转、α射线和β射线的本质【方法技巧】通过类平抛运动计算粒子在竖直方向的位移关系式，根据公式分析该位移与比荷的关系，再结合图示进行比较判断。5．【2016·江苏卷】贝克勒尔在120年前首先发现了天然放射现象，如今原子核的放射性在众多领域中有着广泛应用．下列属于放射性衰变的是．A． B．C． D．【答案】A【解析】A为β衰变方程，B为重核裂变，C轻核聚变，D原子核的人工转换，所以A正确．【考点定位】核反应方程【方法技巧】区分几种常见的核反应方程。6．【2016·天津卷】物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展。下列说法符合事实的是A．赫兹通过一系列实验，证实了麦克斯韦关于光的电磁理论B．查德威克用α粒子轰击获得反冲核，发现了中子C．贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核有复杂结构D．卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型【答案】AC【解析】麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实了麦克斯韦的电磁理论，选项A正确；卢瑟福用α粒子轰击，获得反冲核，发现了质子，选项B错误；贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核具有复杂结构，选项C正确；卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型，选项D错误。【考点定位】物理学史【名师点睛】此题是对近代物理学史的考查；都是课本上涉及的物理学家的名字及其伟大贡献，只要多看书、多积累即可很容易得分；对物理学史的考查历来都是考试的热点问题，必须要熟练掌握。7．【2016·海南卷】下列说法正确的是A．爱因斯坦在光的粒子性的基础上，建立了光电效应方程B．康普顿效应表明光子只具有能量，不具有动量C．玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律D．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型E．德布罗意指出微观粒子的动量越大，其对应的波长就越长【答案】ACD【解析】爱因斯坦提出了光子假说，建立了光电效应方程，故选项A正确；康普顿效应表明光不仅具有能量，还具有动量，故选项B错误；玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律，故选项C正确；卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子核式结构模型，故选项D正确；微观粒子的德布罗意波长为，其中p为微观粒子的动量，故动量越大，则对应的波长就越短，选项E错误。【考点定位】光电效应、康普顿效应、波尔的原子理论、核式结构模型、德布罗意波【名师点睛】本题考查了光电效应、康普顿效应、波尔的原子理论、核式结构模型、德布罗意波等基础知识点，难度不大，关键要熟悉教材。8．【2016·全国新课标Ⅰ卷】现用某一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生。下列说法正确的是A．保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大B．入射光的频率变高，饱和光电流变大C．入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大D．保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生E．遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关【答案】ACE【考点定位】光电效应【名师点睛】本题主要考查光电效应。发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率，光的强弱只影响单位时间内发出光电子的数目；本题涉及的光电效应知识较多，很多结论都是识记的，注意把握现象的实质，明确其间的联系与区别；平时积累物理知识。9．【2016·全国新课标Ⅲ卷】一静止的铝原子核俘获一速度为m/s的质子p后，变为处于激发态的硅原子核，下列说法正确的是A．核反应方程为B．核反应方程过程中系统动量守恒C．核反应过程中系统能量不守恒D．核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和E．硅原子核速度的数量级为m/s，方向与质子初速度方向一致【答案】ABE【解析】根据质量数和电荷数守恒可得核反应方程，A正确；过程中释放的核力远远大于外力，故系统动量守恒，B正确；核反应过程中系统能量守恒，C错误；由于反应过程中，要释放大量的能量，即伴随着质量亏损，所以生成物的质量小于反应物的质量之和，D错误；由动量守恒可知，，解得，故数量级约为105m/s，故E正确。【考点定位】考查了动量守恒、能量守恒、核反应方程【方法技巧】由质量数、电荷数守恒可知核反应方程；由动量守恒可知硅原子核速度的数量级及速度方向，本大题包含了3-5原子物理的内容，难度不大，但从题目来看考查范围很广，要求能全面掌握。10．【2014·海南·16】在光电效应实验中，用同一种单色光，先后照射锌和银的表面，都能产生光电效应。对于这两个过程。下列四个物理量中，一定不同的是A．遏制电压B．饱和光电流C．光电子的最大初动能D．逸出功【答案】ACD【解析】不同的金属具有不同的逸出功，遏制电压为，光电子的最大初动能为，饱和光电流由单位时间内的入射光子数决定，综上可知ACD正确。【考点】光电效应【方法技巧】本题重点考查光电效应方程，理解饱和电流、遏制电压的含义11．【2014?广东?18】在光电效应实验中，用频率为ν的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是A．增大入射光强度，光电流增大B．减小入射光的强度，光电效应现象消失C．改用频率小于ν的光照射，[一定不发生光电效应D．改用频率大于ν的光照射，光电子的最大初动能变大【答案】AD【考点定位】本题考查光电效应【应试技巧】抓住“照射光大于金属极限频率是产生光电效应的条件”和“只有发生光电效应之后再增加光照强度才可以增大光电流”这两个结论。12．【2014·江苏·12C】（1）已知钙和钾的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.44×1011Hz，在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应，比较它们表面逸出的具有最大初动能的光电子，钙逸出的光电子具有较大的A．波长B．频率C．能量D．动量【答案】A【考点定位】本题主要考查了对爱因斯坦光电效应方程、德布罗意波长公式的理解与应用问题，属于中档偏低题。【方法技巧】同时利用Ek＝hυ－W0与λ＝13．【2014?大纲卷?17】在双缝干涉实验中，一钠灯发出的波长为589nm的光，在距双缝1.00m的屏上形成干涉图样。图样上相邻两明纹中心间距为0.350cm，则双缝的间距为（）A．2.06×10－7mB．2.06×10－4mC．1.68×10－4mD．1.68×10－3m【答案】C【解析】根据双缝干涉实验中相邻两明纹中心间距公式有：Δx=，解得：d==×589×10－9m＝1.68×10－4m，故选项C正确。【考点定位】本题主要考查了对双缝干涉实验中相邻两明纹中心间距公式的理解与应用问题，属于中档题。【方法技巧】掌握双缝干涉实验中条纹间距公式，理解公式中各物理量的含义。14．【2014·江苏·12B】（1）某同学用单色光进行双缝干涉实验，在屏上观察到题12B-1（甲）图所示的条纹，仅改变一个实验条件后，观察到的条纹如题12B-1（乙）图所示。他改变的实验条件可能是A．减小光源到单缝的距离B．减小双缝之间的距离C．减小双缝到光屏之间的距离D．换用频率更高的单色光源【答案】B【解析】通过观察发现，图乙中干涉条纹的宽度比甲图中的大，根据干涉条纹宽度干涉有：Δx＝，因此可以使缝屏距l变大，双缝距d减小，或换用波长较长即频率较低的光，以达到要求，故选项C、D错误；选项B正确；与光源到单缝的距离无关，故选项A错误。【考点定位】本题主要考查了对双缝干涉实验的理解问题，属于中档偏低题。【方法技巧】双缝干涉条纹间距Δx＝的应用15．【2014·山东·39】氢原子能级如图，当氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时，辐射光的波长为656nm。以下判断正确的是。（双选，填正确答案标号）a．氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时，辐射光的波长大于656nmb．用波长为325nm的光照射，可使氢原子从n=1跃迁到n=2能级c．一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线d．用波长为633nm的光照射，不能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级【答案】cd【解析】由于n=3与n=2间的能量差为，而n=1与n=2间的能量差为，根据可知，氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时辐射的波长小于656nm，a错误；同样从n=1跃迁到n=2能级需要的光子的波长也恰好为，b错误；一群处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时可能会出现3种可能，因此会放出3种不同频率的光子，c正确；电子发生跃迁时，吸收或放出的能量一定等于这两个能级间的能量差，为一特定值，大于或小于这个特定的值都不能使之发生跃迁。因此d正确。【考点定位】能级跃迁【方法技巧】在跃迁过程中释放光子的能量为两能级之差；用光照射，使氢原子从低能级跃迁到高能级，要求光子的能量为两能级之差，才能被吸收。16．【2014?福建?30】如图，放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线，分别进入匀强电场和匀强磁场中，下列说法正确的是。（填选项前的字母）A．①表示γ射线，③表示α射线B．②表示β射线，③表示α射线C．④表示α射线，⑤表示γ射线D．⑤表示β射线，⑥表示α射线【答案】C【考点定位】本题考查三种射线、电场力、洛伦兹力（左手定则的应用）【方法技巧】对射线性质的判断，依据电磁场对带电粒子的作用力，在电场中是在电场力的作用下发生偏转，在磁场中是在洛伦兹力的作用下发生偏转。17．【2014·上海·2】核反应方程式Be+HeC+X[中的X表示（A）质子（B）电子（C）光子（D）中子【答案】D【解析】核反应方程式遵循电荷数守恒和质量数守恒，设X的质量数为，电荷数为，则有，，可得，[，所有对应得粒子是中子，选项D对。【考点定位】电荷数守恒和质量数守恒【方法技巧】先根据质量数与电荷数守恒，得出X的电荷数、质量数，然后由电荷数判断是什么粒子。18．【2014·上海·3】不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是（A）原子中心有一个很小的原子核（B）原子核是由质子和中子组成的（C）原子质量几乎全部集中在原子核内（D）原子的正电荷全部集中在原子核内[【答案】B【解析】卢瑟福原子核式结构模型的是原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内部一个很小的核上，带负电的电子绕原子核高速旋转，质量几乎忽略不计，所以可以得出选项ACD，[-对于原子核是由质子和中子组成的结论是涉及原子核的结构，与核式结构无关，核式结构说的是原子结构，不是原子核结构，选项B错。【考点定位】原子核式结构模型19．【2014·上海·5】链式反应中，重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是（A）质子（B）中子（C）β粒子（D）α粒子【答案】B[【解析】重核裂变时放出的中子引起其他重核的裂变，可以使裂变不断进行下去，这就是链式反应，比如铀核的裂变，选项B对。【考点定位】链式反应【方法技巧】理解链式反应，知道是中子引发重核的裂变。20．【2014·全国Ⅰ·35】（1）（6分）关于天然放射性，下列说法正确的是，（填写正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．所有元素都可能发生衰变B．放射性元素的半衰期与外界的温度无关C．放射性元素与别的元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性D．α、β和γ三种射线中，γ射线的穿透能力最强E．一个原子核在一次衰变中可同量放出α、β和γ三种射线【答案】BCD【考点定位】原子核结构衰变【方法技巧】理解放射性、半衰期都是原子核的变化，与核外电子无关，质点三种射线的本质。21．【2014·重庆·1】碘131的半衰期约为8天，若某药物含有质量为的碘131，经过32天后，该药物中碘131的含量大约还有A．B．C．D．]【答案】C【解析】放射性物质发生衰变时，由原子核的衰变公式，其中为半衰期的次数，解得，故选C．【考点定位】本题考查了原子核的衰变规律、半衰期的计算.【方法技巧】原子物理部分主要知识加强记忆。22．【2015·上海·10】用很弱的光做单缝衍射实验，改变曝光时间，在胶片上出现的图像如图所示，该实验表明A．光的本质是波 B．光的本质是粒子C．光的能量在胶片上分布不均匀 D．光到达胶片上不同位置的概率相同【答案】C【解析】用很弱的光做单缝衍射实验，改变曝光时间在胶片出现的图样，说明光有波粒二象性，故A、B错误；说明光到达胶片上的不同位置的概率是不一样的，也就说明了光的能量在胶片上分而不均匀，故C正确，D错误。【考点定位】波粒二象性【名师点睛】本题考查光的波粒二象性，意在考查考生对教材内容的掌握情况。只要能简要运用教材相关知识点分析一些现象就行，属于容易题。23．【2015·天津·1】物理学重视逻辑，崇尚理性，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是A．天然放射现象说明原子核内部是有结构的B．电子的发现使人认识到原子具有核式结构C．粒子散射实验的重要发现是电荷时量子化的D．密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的【答案】A【解析】卢瑟福的粒子散射实使人们认识到原子的核式结构，电子的发现使人们认识到原子并不是自然界中的最小粒子，是有结构的，所以选项BC错误；天然放射性现象使人们认识到原子核是由更小的核子组成，选项A正确；密立根油滴实验测定了元电荷的大小，D错误。考点：近代物理学史【名师点睛】物理学史和物理科学研究方法是高考试卷的必考内容，熟记物理学的重要发现以及相应的科学家，还有就是在重要规律、定律发现过程中物理学家们所用到的科学研究方法是正确解答这类试题的关键，在识记上可以采用分板块如力、电磁、原子物理等方式进行强化记忆。同时，了解定律、规律发现时的历史背景也有助于记忆。24．【2015·江苏·12C（1）】波粒二象性时微观世界的基本特征，以下说法正确的有_______。A．光电效应现象揭示了光的粒子性B．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D．动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波也相等【答案】AB【考点】光的效应、黑体辐射、物质波【方法技巧】本题主要是识记，光电效应黑体辐射以及物质波等，理解光的波粒二象性。25．【2015·北京·14】下列核反应方程中，属于衰变的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A选项是人工核转变，用人工方法核轰击产生质子；选项A错误。B、衰变是原子核自发放射粒子的核反应，选项B正确；C、两个轻核结合成中核的反应为轻核聚变反应，选项C错误；D为衰变。故选B。【考点定位】四类核反应方程的特点。【规律总结】衰变规律：，；人工核转变（三大发现）：，，；轻核聚变：；重核裂变：。26．【2015·广东·18】z学家使用核反应获取氚，再利用氘和氚核反应获得能量，核反应方程分别为：X＋Y→＋＋4.9MeV和＋→＋X＋17.6MeV，下列表述正确的有A．X是中子B．Y的质子数是3，中子数是6C．两个核反应都没有质量亏损D．氘和氚的核反应是核聚变反应【答案】AD【解析】由＋→＋X＋17.6MeV，根据反应前后质量数、电荷数守恒可知，X的质量数为1，电荷数为0，因此X是中子，故选项A正确；再由X＋Y→＋＋4.9MeV，根据反应前后质量数、电荷数守恒可知，Y的质量数为6，电荷数为3，即其质子数为3，中子数也为3，故选项B错误；由于两个反应中都释放了能量，因此根据爱因斯坦质能方程可知，两个反应中都存在质量亏损，故选项C错误；根据核聚变反应的定义可知，氘和氚反应生成了一个核，故选项D正确。【考点定位】对爱因斯坦质能方程、核聚变反应概念的理解，及核反应方程中质量数、电荷数守恒的应用。27．【2015·上海·1】X射线A．不是电磁波B．具有反射和折射的特性C．只能在介质中传播D．不能发生干涉和衍射【答案】B【解析】X射线是波长极短的电磁波，故A错误；X射线是波长极短的电磁波，电磁波具有反射与折射的特性，B正确；X射线可以在真空中传播，故C错误；X射线是波长极短的电磁波，能发生干涉和衍射作用，故D错误。【考点定位】电磁波谱【名师点睛】本题考查电磁波谱中X射线的相关知识，比较容易，意在考查考生对物理基础知识的掌握情况。电磁波谱中有无线电波、红外线、可见波、紫外线、X射线等，它们都和可见光一样属于电磁波，具有波的特性，即具有反射、折射、干涉和衍射等特性，电磁波的传播不需要介质，即能在真空中传播，这一点不同于机械波。28．【2015·上海·5】铀核可以发生衰变和裂变，铀核的A．衰变和裂变都能自发发生B．衰变和裂变都不能自发发生C．衰变能自发发生而裂变不能自发发生D．衰变不能自发发生而裂变能自发发生【答案】C【解析】铀是天然放射性元素，所以铀核的衰变是能自发发生，而铀核的裂变是人工实现的，是用中子轰击铀核实现的，所以铀核的裂变，不能自发发生，故A、B、D错误，C正确。【考点定位】衰变；裂变【名师点睛】本题考查衰变和裂变的区别，意在考查考生对教材内容的掌握情况，特别是重要物理概念或现象的区别与联系。求解本题，知道衰变和裂变的区别，前者是天然的，是自发发生的，后者本质上还是一种人工实现的，不能自发发生；衰变和裂变是两种不同的核反应过程。29．【2015·上海·6】经过一系列衰变和衰变后变成，则比少A．16个中子，8个质子B．8个中子，16个质子C．24个中子，8个质子D．8个中子，24个质子【答案】A【解析】比质子数少（90-82）=8个，核子数少（232-208）=24个，所以中子数少（24-8）=16个，故A正确；B、C、D错误。【考点定位】核反应方程【名师点睛】本题考查衰变过程遵循的规律和原子核的结构及书写方式，意在考查考生的识记能力和简单的分析推理能力。求解本题的关键在于，知道在核反应方程过程中，电荷数和质量数守恒，知道质子和中子统称核子。30．【2015·上海·7】在粒子散射实验中，电子对粒子运动的影响可以忽略，这是因为与粒子相比，电子A．电量太小B．速度太小C．体积太小D．质量太小【答案】D【解析】在α粒子散射实验中，由于电子的质量太小，电子的质量只有α粒子的，它对α粒子速度的大小和方向的影响就像灰尘对枪弹的影响，完全可以忽略。故D正确，A、B、C错误。【考点定位】α粒子散射实验【名师点睛】本题考查α粒子散射实验，涉及电子的特征，意在考查考生的识记能力。卢瑟福α粒子散射实验，说明原子是核式结构的。31．【2015·上海·11】某光源发出的光由不同波长的光组成，不同波长的光的强度如图所示，表中给出了一些材料的极限波长，用该光源发出的光照射表中材料A．仅钠能产生光电子B．仅钠、铜能产生光电子C．仅铜、铂能产生光电子D．都能产生光电子【答案】D【考点定位】光电效应【名师点睛】本题考查爱因斯坦光电效应方程，重点是考查发生光电效应的条件：光的频率大于截止频率，光的波长小于极限波长。根据爱因斯坦光电效应方程，还可以计算逸出功，光电子逸出时的最大动能，甚至还可以结合图象进行一些分析判断和简单计算。32．【2015·福建·30（1）】下列有关原子结构和原子核的认识，其中正确的是。A．射线是高速运动的电子流B．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D．的半衰期是5天，100克经过10天后还剩下50克【答案】B【解析】射线是光子流，所以A错误；氢原子辐射光子后，从高轨道跃迁到低轨道，其绕核运动的电子速度增大，动能增大，故B正确；太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的轻核聚变，所以C错误；半衰期是大量的统计规律，少数原子核不适应，所以D错误。【考点】原子结构和原子核【方法技巧】本题主要考察原子结构与原子核，掌握三种射线的本质，理解跃迁理论、半衰期等概念33．【2015·山东·39（1）】发生放射性衰变为，半衰期约为5700年。已知植物存活其间，其体内与的比例不变；生命活动结束后，的比例持续减少。现通过测量得知，某古木样品中的比例正好是现代植物所制样品的二分之一。下列说法正确的是_____。（双选，填正确答案标号）a．该古木的年代距今约为5700年b．、、具有相同的中子数c．衰变为的过程中放出β射线d．增加样品测量环境的压强将加速的衰变【答案】ac【考点定位】半衰期；核反应方程.【规律总结】掌握半衰期的概念及影响半衰期的因素，记住同位素的特点及β衰变的本质.34．【2015·全国新课标Ⅱ·35（1）】实物粒子和光都具有波粒二象性，下列事实中突出体现波动性的是A．电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样B．β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C．人们利慢中子衍射来研究晶体的结构D．人们利用电子显微镜观测物质的微观结构E．光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关【答案】ACD【解析】电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样，可以说明电子是一种波，故A正确；β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹，可以说明β射线是一种粒子，故B错误；人们利慢中子衍射来研究晶体的结构，中子衍射说明中子是一种波，故C正确；人们利用电子显微镜观测物质的微观结构，利用了电子的干涉现象，说明电子是一种波，故D正确；光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关，说明光是一种粒子，故E错误。【考点定位】波粒二象性；光电效应【方法技巧】本题主要是波粒二象性的理解，干涉和衍射是波特有的现象，而光电效应是粒子性的典型表现。最好能记住相关结论。二、非选择题35．【2016·全国新课标Ⅱ卷】（5分）在下列描述的核过程的方程中，属于α衰变的是_______，属于β衰变的是_______，属于裂变的是_______，属于聚变的是_______。（填正确答案标号）A．QUOTEB．QUOTEC．QUOTED．E．F．【答案】CABEF【解析】衰变的反应物只有一个，生成物有或；重核裂变的反应物一般是重核和中子，生成较轻的核；氢核聚变是轻核合成为较重的核。【考点定位】核反应方程、核反应类型【名师点睛】此题考查核反应的基本类型；要知道核反应分为四种：衰变、重核裂变、轻核聚变和人工核转变；记住各种类型方程的特点即可解决此题。36．【2016·江苏卷】已知光速为c，普朗克常数为h，则频率为ν的光子的动量为．用该频率的光垂直照射平面镜，光被镜面全部垂直反射回去，则光子在反射前后动量改变量的大小为．【答案】ν【解析】根据光子的动量公式，取入射的方向为正方向，则光子动量的变化量为．【考点定位】光的粒子性，光子的动量【方法技巧】光子的动量的公式以及动量的矢量性。37．【2015·江苏·12C（2）】核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电，是常用的核燃料。受一个中子轰击后裂变成和两部分，并产生_____个中子。要使链式反应发生，裂变物质的体积要_________（选填“大于”或者“小于”）它的临界体积。【答案】3大于【解析】由质量数和电荷数守可知：，可见