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第2页共2页小学学校年度工作总结2023年我校心理组目前有专职教师____人,兼职教师____人。心理组日常工作包含心理课(常规心理课、心理第二课堂)、个别辅导、团体辅导、教师培训、心灵联络员培训、家长学校、课题研究、社会公益等。一、心理课和心灵联络员常规心理课包含新环境适应、新学法适应、人际交往能力提升、自信心培养、情绪控制、积极心态培养、生涯规划、户外拓展等内容,间周一节。同时在初一初二开展了心理第二课堂。从____年开始,____外国语学校诞生了心灵联络员这一群体,他们协助同学们预约咨询,做简单的心理疏导,是心理老师和同学们之间搭建的心灵桥梁。二、个别辅导和团体辅导____年心理组接待来访者____人,搜集有价值来访个案____例。三、讲座和对外培训本期开展学生课外心理讲座____次,承担对外培训____次。四、家长学校本期组织大型亲子活动____次,家长学校讲座____次。五、课题心理组历时____年完成的课题《小学生人际交往能力培养模式及实施策略研究》,经专家组评审鉴定,获得____教育小专题优秀成果一等奖。六、社会公益心理组两位老师除了做好校内本职工作外,也热心于公益,并将这一思想传递给学生。____已经结束,感谢这一年给于我们支持的所有力量,期待2022继续携手前行。小学学校年度工作总结2023年(二)一学期的办公室工作让我不断成长,深入的了解各口工作的具体内容,从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣传工作的开展,事无巨细,点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性,如何真正做到把细节当成习惯,是做好每一件工作的关键。现将工作中的不足之处,总结如下:一、工作实效性不强,细节落实不到位初次接触办公室工作的我,对于各项工作的具体开展情况不了解,导致有时工作实效性不强,经常出现耗时长,效果差的局面。通过一段时间的学习和努力,有些许成效,但总体上并不能高效完成工作。对细节认识不到位,对细节落实不到位,不能真正把细节当成习惯,践行校训的路还很长。琐碎的办公室工作需要谨慎的思维,灵活的头脑,热情的态度,长期以来的工作有时完成的不尽人意,多数是因为细节深入落实不到位。二、工作积极性不够,服务创新意识差面对教学工作和各类行政性工作,经常出现手忙脚乱,忙不出头绪的情况,存在不能积极主动进行各类创造性的工作的情况。主动的沟通和上传下达不到位,造成工作完成不尽人意,没有较高的积极主动性。在服务全体教师的过程中,有时候不能面面俱到,尽善尽美。尤其在创新工作方面比较薄弱,不能在工作遇到困难时,及时走出瓶颈,创造性的改善局面,较好的完成各项工作。在工作中存在的问题还有很多,在总结经验教训的同时,更多的应该是在反思中进步,找到未来的方向,在今后工作开展中要努力做到如下方面:1、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策,布置或协调有关部门落实,加强督办检查,确保各项工作落实到位。2、进一步加强自身素质建设,不断增强服务意识;加强日常工作制度建设,规范办事程序。3、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,为广大教师提供更多的优质服务。4、践行校训,切实把细节当成习惯,求实、求细、求精、求新,不断学习,加强工作能力的提升。办公室工作的一个学期,工作着,反思着,成

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