“雅致”课堂人教版数学三年级上册第三单元第一课时《毫米的认识》教学设计_第1页
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文档简介

第三单元量第1时

毫米的识教目教重

1立123“毫教难学分教准教过

复目

一创情,示题学

标导学

11

自主学习合作互助展示交流总结提升

和23组织交流测量结果4二自探,习知1“毫米”的表象。(交1毫米请学生在尺上相互指指是请持有不为了看得更清楚些成10是1学生在自己的尺子上再指一1在你觉得毫米与厘米之间有什么关1厘米毫米

1教师准备1分硬币电话卡和银行借记1毫米”的示毫米有多长2(米7毫直尺画线段时需要注意什么?如何画出米7毫米长A出3厘米的线段,再接着出B出37米300””刻度开始画的画法区3第页角硬币的图片。图中我们知道一个5

:2厘米)毫1)1厘米是()2)2厘米是()103)2厘米就是()并指名回让42厘米就是2个毫米,与我们要把以厘米为单位的长度换算成据1毫米,想112题。1题让学生米厘米地数,不1再1毫米毫米地

第2第3第、5四课小

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