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文档简介
—幼儿园教师节特色主题活动策划书5篇范本有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路。下面给大家共享一下关于幼儿园老师节活动策划书,希望对大家有帮忙幼儿园老师节活动策划书1教学目标:1、让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。4、通过参与节日环境创设,感受参与老师节庆祝活动的乐趣。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4、大班,中班制作花;小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间:20X年X月X日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿歌老师本事大引出主题。从前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。1、祝愿送老师:(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展现:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。幼儿园老师节活动策划书2活动目标:1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感。2.借助节日时机,进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:XX2、“心系开幼”公益活动负责人:XX3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人:班级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人:XX、X参与对象:蔚斗分园全体教职工活动时间:20X年9月10日老师节前后活动内容:第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起思念,1起感谢,1起关注,1起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自我介绍与才艺展现。其次,让全体老师在轻松愉快的气氛中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进老师之间的情感沟通,促进下一步工作的有效开展。活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级XXX元,共7个班级700元。幼儿园老师节活动策划书3一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》二、活动目标在第X个老师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬爱老师的愉快感受。号召全体老师在第X个老师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思索老师的爱心与责任。三、活动时间X月X日-X月X日四、活动过程:第一阶段:以班级为单位,在自己班级进行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造气氛。1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给友爱的老师2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱:礼仪儿歌—老师节备注:从活动开头就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。第二阶段:开场音乐《我爱米兰》1、园长发言2、幼儿编演舞蹈《老师节》3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小好友,配上老师一日工作的照片PPT展现,背景音乐《我爱老师的目光》)4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)5、老师发言(1位老师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)8、现场互动:幼儿自行将制作的礼品现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼品粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱《老师,您好》幼儿园老师节活动策划书4一、指导思想为营造我园尊师重教的良好气氛,强化师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育力量,改进教育方法,增进家园联系,在第X个老师节来临之际,我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿商量,共同描述“我喜爱的老师形象”。3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间20X年X月X日——X月X日四、活动流程1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。五、评比方法1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:XX,组员:X、XX、XX。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。幼儿园老师节活动策划书5活动目标:1、让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间:9月10日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。二、第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。从前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣传尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师终于有了自己的节日,三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。1
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