2020届人民版高中历史必修三复习题专题六西方人文精神的起源和发展

专六方文神起和展一单题共30题1．普罗塔格拉特别强调人的尊和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，是要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（）A．资产阶级的本质B．封建主的本质C．人文主义的本质D．启蒙运动的本质2．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的相同之处是（）A.肯人的价值B.否定神的存在C.重法制建设D.崇君主权威3认为在人的心之中德性也就关自己的心灵”（）A．提出了“人是万物的尺度”．将哲学研究引向了人间C．主张有理性的“贤人”治国．认为理念是万物的本原4羊羊与灰太狼》的主题曲样唱因为我变得更香，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软……”下面哪位哲学家会比较喜欢这首歌（）A．普罗塔哥拉B．苏格拉底C．彼特拉克．马丁·路德5．智者运动、文艺复兴和启蒙动是欧洲历史上三次著名的思想解放运动。下列相关的表述不正确的是（）A．智者运动把人性从天主教会束缚下解放了出来B．人文主义是文艺复兴时期主思潮的核心C．启蒙运动构画出了资产阶级性王国的美好蓝图D．三次思想解放运动都肯定人世界的中心6．智者学派和苏格拉底开启了个体研究为重点的先河，第一次尝试解决“我是什么”和“我应该做什么”的问题。他们的思想（）A．体现雅典民上政治特征B．定神的意志高于一切C．表明人类自我精神觉醒D．调社会普遍道德标准7．苏格拉底主张，凡是为了一人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫要惜任何代价予以抵制—未经考察的生活是不值得过的格底强调的是（）A．物质生活B．理性价值C．由权利D科学精神8．文艺复兴时期，骄傲的人文义者喜爱研究异教拉丁诗人，但他们很少公开与基督教决裂：这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。这说明（）

A.教人员是文艺复兴的推动者人文主义者避免与基督教冲突C.文复兴反对封建宗教不彻底基督教的包容性助力文艺复兴9．马丁·路德提出了“因信称”的学说，其真实含义是（）A.人有靠信仰才能得救B.人只有依靠教皇的祈祷才能得救C.人有购买赎罪券才能得救D.人只有加强自身修养才能得救10利学史伟大的奇迹可利用自然力可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者料体现的思潮是（）A.自主义B.人文主义C.理主义D.式主义11．说《巨人传》描写到年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复前古希腊、古罗马文化的精神实质是（）A.专主义B.自由主义C.理主义D.文主义12已认识上帝的意思不要问别人映马丁德的主要思想（）A．极力反对教会神学B．不要教，不要教会C．主张简化宗教仪式D．每个可以自己救赎13．世纪欧洲美术创作中宗教故事和神话传说为主题的作品，充满着温情主义的精神。这一时期所画的圣母形象娇憨媚、宗教气息完全消失，而以神话传说为主题的作品也是揭示人的完美形象与纯洁高尚的精神品质现对人生幸福与欢乐的狂热歌颂表当时（）A．宗教改革运动如火如荼B．脱神学束缚成为共识C．民主与科学观广泛传播D．文主义影响日渐深入14．塔夫里网诺斯在《全球通说和艺术家强烈反对中世纪的整个生活方式，努力创造尽可能古典时代的生活方式相似的新的生活方式“者和艺术家）A．意图恢复古代文化B．迎合兴阶级需求C．力求推翻教会统治D．构建好理性王国15某片讲述了16世“他天主教的故事德国开始发出宗教改革的呼声。影片中的“他”是（）A．莎士比亚B．加尔文C．马丁·路德．康德16．世纪德意志的马丁·德引导人们通过认识自然去认识上帝，他认为上帝是在自然发生作用的过程中显示他自己的。这反映出新教主张（）

A．贬抑上帝形象B．建立自由仰．实现政教分离D．探究自然世界17．克学者胡斯﹣1415年曾说判人的权力，在上帝的手里。这权力并没有委托给教会当更没有委托教皇或主教日没有到来之前教士怎么会预知上帝的裁决？而且，怎么可能用金钱购买上帝的救免？”材料中的观点（）A．包含了对赎罪券的认同B．定了天主教会的权威C．借鉴了路德改革的主张D．离了对基督教的信仰18卢认为社会契“以道德的和法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等从，人们尽可以在量和才智上不平等，但是由于约定并且根据权利，他们却是人人平等的此知，社契约（）A.得了人们一致推崇认可消弭了自然的不平等C.有于人们追求自由平等具有明显反专制色彩19．拉克战争给美、伊人民都来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求众议院议长启动法律程序弹劾总统生小明对此很感兴趣进步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读（）A法的精神》B想》粹性批判D学通信》20．国大文豪雨果在《纪念伏泰逝世一百周年的演说》中说的摇篮可以看作是伟大朝代的最后一缕宝光灵是那个地狱般的世界的第一丝微亮伏）A．反对天主教会，倡导三权分．反对君主专制，倡导民主共和C．以他的思想影响了法国大革．反对罗马教皇，倡导依法治国21一想家认“启蒙是人们脱自我受制状态的出发点我受制是一种不受他人指点就无法进行理智思考的无能状态果这种受制状态的原因不是由于缺少理智是为没有他人的指点就没有决心和勇气的话么请鼓起勇气来去利用自己的理智这是启蒙的竞选口号思想家表达的主要理念是（）A．强调民主B．强调个人自由C崇尚知识D提倡独立思考22．德斯鸠在其出版的《罗马衰原因论》中认为，共和时期的罗马之所以强盛，是因为当时的罗马公民享有政治权利人都是国家的主人翁具爱国家爱誉、爱自由的美德。据此可知，该篇文章的主旨是（）A．赞美罗马共和制的诸多优点．为阐发启蒙思想寻找历史渊源C．研究不同政体产生的不同影．为法国大革命奠定理论基础23．世纪期，欧洲大陆的多君主如普鲁士的腓特烈大帝、俄国的叶卡特琳娜等都鼓

吹自己是国家“第一仆佣拉拢人心。这表明了哪种思想在欧洲的盛行（）A．人文主义B．君主立宪C．赋人权D社会契约24．整各种权力，加以规范控制，使之发挥作用，并给其中的一种权力添加分量，使之能与另一种权力相抗衡，这是立法上的一件杰作运动中与此观点相似的思想家是（）A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．德25．世纪国启蒙思想家的同观点是（）A.都张三权分立B.都反对封专制制度C.都张暴力革命D.都主张取君主统治26．尔泰说天主教是“一些狡的人布置的一个最可耻的骗人罗网他并不是一个无神论者，而是一个自然神论者。他认为要统治人们，宗教是不可少的使没有上帝，也要造出一个上帝来此可知尔泰（）A．偏离了理性思考的轨道B．叛了启蒙运动的宗旨C．未摆脱宗教神学的束缚D．识到宗教的社会功能27．国作家丹尼尔·笛福的小《鲁滨孙漂流记》描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世的欧洲颇受欢迎，主要原因是它反映了（）A．人文主义者追求人生享乐的神．工业资产阶级开拓市场的要求C．冒险家们开辟新航路的愿望．反对专制和迷信的启蒙思想28．世纪半期的法国，先往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明（）A．贵族与平民趋于平等B．宫文化普及到民间C．专制主义已经衰落D．启蒙思想逐渐流行29复兴与启蒙运动是欧洲的两次资产阶级思想解放运动展了前者的人文精神，这主要表现在（）A.反教会的权威B.倡追求自由、幸福C.充肯定了人的价值和尊严D.提出资本主义社会的政治构想30．列关于启蒙思想历史影响观点，错误的是A.传了资产阶级进步思想

B.从本上动摇了封建统治的思基础C.为将到来的英国资产阶级革提供理论依据D.为本主义国家的建立提供政构想二论题共题）31人主义是文艺复兴核心思想新兴资产阶级反封建的社会思潮也是人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐人的个性解放和自由平等。在文艺复兴时期推动了欧洲的社会进步人认为没有文艺复兴推行的人文主义没欧洲今天的繁荣有也认为人文义的过渡泛滥会带来了很多灾难如除死刑后，犯罪率上升。所以认为文艺复兴提出的人文主义思想是错误的。请你结合材料说出你的观点，并说明你的理由：观点明确，史论结合，逻辑严谨

答案1C2A3．．A5A6．C7B8C9A10B11．D13D14B