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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力,从而实现上浮和下沉2.下面是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.茶杯放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力4.如图所示的现象中,与大气压无关的是A.吸盘式挂衣钩B.用管子吸引料C.纸片托水D.凸出的橡皮膜5.如果没有重力,下列说法不正确的是A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里6.在如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝华的是()A.初春,冰河消融B.仲夏,绿叶挂珠C.深秋,红叶落霜D.寒冬,滴水成冰7.下列物理量中,以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是()A.压力B.压强C.功D.功率8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()A.检查相框是否挂正B.用力拉弹簧C.往墙上敲钉子D.往前推桌子二、多选题9.如图所示,用两支完全相同的密度计a、b分别测甲、乙两相同容器中的液体密度,两支密度计上端恰好相平,则下列说法不正确的是A.甲液体的密度较大B.b密度计所排开的液体重力较大C.a密度计下端受到的液体压强较大D.乙液体的密度较大10.2022年我国将举办冬季奥运会,如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是A.甲图中,速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是维持物体运动的原因B.乙图中,自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程,他所受重力做功的功率变大C.丙图中,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能变小D.丁图中,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡三、填空题11.如图所示,弹簧测力计的示数为________N.12.小华同学在复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳。物理量:速度v=、比热容c=、功率P=、重力G=mg、机械功W=Fs小华的分类:重力G、速度v、功率P归为一类(1)请你判断:小华的分类_____(选填“合理”或“不合理");(2)以上物理量中,反映物质特性的物理量是_____;(3)可以归为一类的物理量是_____,归类的理由是_____。13.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中均盛满水,置于水平桌面上。则两容器对水平桌面的压力关系是F甲___________F乙,对桌面的压强关系是p甲___________p乙;水对容器底部的压力关系是F′甲___________F′乙,水对容器底部的压强关系是p′甲___________p′乙。(选填“>”“=”或“<”)。14.在图中,边长为a、密度为ρ的实心正方体静止在水平面上,小华想把该正方体沿竖直方向截取一半,并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央,使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等,他_____满足上述要求(选填“能”或“不能”),若不能满足上述要求,请说明理由;若能满足上述要求,请说明放置方式及理由_____。15.在撑杆跳比赛中,当运动员用力撑杆时,杆会变弯,这说明________,小明同学在踢足球时脚感到疼,这说明________.16.生活中很多物品都包含有物理知识,如图是一种指甲刀的结构示意图,由图知杠杆ABC是_____(选填“省力”或“费力”)杠杆,D处刀刃较薄是为了_____。四、作图、实验探究题17.重为10N的木球静止在水面上,在图中画出它所受力的示意图。(_______)18.如图所示,请画出小球静止在水面时所受浮力的示意图;(______)19.(10分)小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想。猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关;猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关;猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关。为此小夏设计了如图10所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验数据如下表:实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2(1)本实验中,采用的探究问题的方法有________。(写出一种方法即可)(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过________来反映的。(3)为验证猜想二,应比较________(填实验序号)。得到的结论是:当物体质量相同_______。(4)比较③④,得到的结论是__________五、计算题20.(6分)如图所示,工人用滑轮组提升货物,每个滑轮所受的重力均为50N.(1)用滑轮组让重为750N的货物以0.2m/s的速度竖直上升10s,求工人做的有用功.(2)若绳子能够承受的最大拉力为500N,货物提升过程中绳子所受的重力和摩擦力对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率.21.(6分)一边长为10cm的正方体木块,用细线拉着置于底面积为的圆柱体容器中,向容器中逐渐加水当木块恰好漂浮在水面上时,木块有6cm的高度露出水面,且细线刚好拉直,如图所示,求:(1)木块漂浮时受到的浮力(2)当切去露出来的部分后,细线恰好被拉断,求细线能承受的最大拉力:(3)细线拉断后,物块静止时,求容器底受到水压强的变化量。
参考答案一、单选题1、A【解析】
A.密度计漂浮,则由物体的沉浮条件知,重力等于浮力,密度计的重力不变,则浮力不变,故A项正确.B.轮船从长江驶入东海,由于东海的海水密度大于长江的河水密度,根据,浮力不变,排开水的体积减小,可知吃水深度变小,故B项错误.C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变排开水的体积实现漂浮的,故C项错误.D.潜水艇在水中,排开水的体积不会改变,它靠从舱内抽入水或抽出水来改变潜水艇的重力,从而实现上浮和下沉,故D项错误.2、D【解析】
①.面团受力形状发生改变;②.球被弹回,是运动状态发生改变;③.用力握小球,球变瘪,力使球的形状发生改变;④.灰尘被吹的漫天飞舞,是运动状态发生改变;故②④符合题意,ABC错误,D正确;3、A【解析】
A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,故A符合题意;B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合题意;C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合题意;D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力,这两个力都作用在一个物体上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合题意。故选:A。4、D【解析】
A.吸盘式挂衣钩在大气压力的作用下,挂衣钩被压在墙上,与大气压有关,故A错误;B.饮料在大气压的作用下,饮料通过吸管被吸入嘴中,与大气压有关,故B错误;C.大气对纸片向上的压力托住了杯中的水,与大气压有关,故C错误;D.橡皮膜在水的压力作用下向下突出,与大气压无关,故D正确.5、C【解析】
A.如果没有重力,水不会往低处流,有可能流向高处,不会出现瀑布,A说法正确,不符合题意;B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球,如果地球上的物体没有重力作用,人一跳就可能离开地球,B说法正确,不符合题意;C.质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与是否受到重力无关,C说法错误,符合题意;D.杯里的水倒进嘴里,是由于水受到重力作用,若没有重力,杯里的水将倒不进嘴里,D说法正确,不符合题意。6、C【解析】
解答此题要知道物质从气态直接变成固态叫凝华;根据物态变化的知识逐一分析即可.【详解】A.冰雪“消融”是冰化成水的过程,是熔化现象,故A不符合题意;B.水蒸气变成露珠是液化现象.故B不符合题意;vC.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故C符合题意;D.滴水成冰,液态水变成固态冰,是凝固现象,故D不符合题意.【点睛】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.7、D【解析】
A.压力,即力的单位是牛顿(N);B.压强的单位是帕斯卡(Pa);C.功的单位是焦耳(J);D.功率的单位是瓦特(W)。故D符合题意。8、A【解析】
A.利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,符合题意;B.用力拉弹簧,用到拉力,与重力的方向无关,不符合题意;C.往墙上敲钉子,用到敲打施加的力,与重力的方向无关,不符合题意;D.往前推桌子,用到水平推力,与重力的方向无关,不符合题意。二、多选题9、ABC【解析】
由于密度计在甲和乙液体中都是漂浮,所以受到的浮力都等于重力,又因为是两支完全相同
的密度计,所以受到的浮力相等;AD.由F浮=ρV排g知道,在浮力相同时,液体的密度和排开液体的体积成反比,因为
V甲排>V乙排,
所以
ρ甲<ρ乙,
故A错误,D正确;B.因为甲乙浮力相等,由阿基米德原理知道,密度计所排开的液体重力相等,故B错误;C.因为甲乙浮力相等,由浮力产生的原因知道,液体对密度计下端的压力相等,根据
知道,在压力、横截面积都相同时,密度计下端受到的液体压强相等,故C错误;10、BC【解析】
A.甲图,速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地,人对地有一个向后的力,地面对人有一个向前的力,使人前进,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.乙图,运动员在空中加速下落过程中,速度增大,由,可知重力做功的功率变大,故B正确;C.丙图,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行时受到摩擦力而变慢,该过程中消耗了机械能,产生了内能,故是将机械能转化为内能的过程,所以这一过程中机械能变小;故C正确;D.丁图,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,运动方向发生改变,所以其运动状态发生改变,则她所受各力不平衡,故D错误。三、填空题11、2.2【解析】
由图知:在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“3”后1个小格处,所以弹簧测力计的示数为3N+1×0.2N=3.2N.【点睛】使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直;12、不合理比热熔速度、功率因为速度、功率都是表示快慢的物理量。【解析】
物体单位时间内通过的路程叫做速度;速度是表示物体运动快慢的物理量;单位质量的物质温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容;比热容是表示物质吸放热能力强弱的物理量;物体单位时间内做的功叫功率,功率是表示做功快慢的物理量;由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。根据上述分析可得:(1)[1]小华将重力G、速度v、功率P归为一类是不合理的,因为速度v、功率P二者都是表示快慢的物理量,而重力G不是;(2)[2]比热是表示物质吸放热能力强弱的物理量,是反映物质特性的物理量;(3)[3][4]可以将速度、功率归为一类,因为速度、功率都是表示快慢的物理量。13、=<>=【解析】
[1]根据题意知道,水的质量不变,容器和水的总重不变,又因为在水平面上,压力等于重力,所以容器对水平面的压力不变,即F甲=F乙;[2]由知道,倒置后底面积减小,所以容器对水平面的压强增大,即p甲<p乙;[3][4]由知道,将容器倒置后,液体的深度不变,所以,水对容器底部的压强不变,即p′甲=p′乙。因为倒置后底面积减小,压强不变,由F=pS知道,水对容器底部的压力变小,即F甲′>F乙′。14、能见解析【解析】
[1][2]沿竖直方向将正方体切成等大两个长方体,再将其中一部分沿竖直轴旋转90度后叠放在另一部分的中央,这样上对下与下对地的压力和接触面积之比均为1:2,根据p=可知,此时截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等。15、力可以是物体发生形变力的作用是相互的【解析】
撑杆跳时,撑杆弯曲,物体在力的作用下形状发生了改变,这说明力能使物体形状发生改变.脚对足球施加力,足球对脚也施加一个力,说明了力的作用是相互的.16、省力减小受力面积,增大压强【解析】
由图可知,对于杠杆ABC,支点是B,动力作用在A处附近,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;根据p=FS可知,在压力一定时,受力面积越小压强越大,因此D【点睛】压强跟压力大小和受力面积大小有关,当压力一定时,减小受力面积可以增大压强;在受力面积一定时,增大压力可以增大压强。四、作图、实验探究题17、【解析】
木球在水中处于漂浮状态,浮力等于重力,即F浮=G=10N,重力的方向是竖直向下的、浮力的方向是竖直向上的,如图所示:18、【解析】
过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用符号F浮表示;如图所示:19、控制变量法(转换法)陷入沙坑的深度①③下落高度越高,重力势能越大重力势能大小与运动路径无关【解析】
第一空.通过比较陷入沙坑的深度来反映能量大小应用了转换法;控制铅球质量不变改变高度,控制高度不变改变铅球质量,应用了控制变量法;第二空.通过比较陷入沙坑的深度从而反映重力势能大小,重力势能越大陷入深度越深;第三空.为验证重力势能与高度的关系,故应控制物体质量相同,改变高度,则应比较①③实验数据;第四空.由实验数据可得到,物体质量相同时,高度越高,陷入深度越深,则物体的重力势能越大.由此可得结论:物体质量相同时,下落高度越高,重力势能越大;第五空.实验③④仅下降路径不同,其他条件均相同,故由实验数据可得重力势能大小与运动路径无关。五、计算题20、(1)1500J;(2)85%.【解析】
(1)由可得物体升高的高度:h=vt=0.2m/s×10s=2m,工人做的有用功:W有用=Gh=750N×2m=1500J;(2)由题知,货物提升过程中绳子所受的重力和摩擦力对应的额外功始终占总功的10%,当以绳子能够承受的最大拉力提升货物时,拉力做的总功Fs,则有:Fs=G物h+G动h+10%×Fs﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①,由图可知n=2,则s=2h﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,将②代入
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