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母爱无言的阅读答案【篇一:母亲的作业阅读答案】题目:驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔省城人民医院。 “我母亲得了什么病 ?严重吗 ?”他拉住主治大夫的手,急切地问。 “你是??他儿子?”大夫问。杨帆点头。大夫看看他说: “胃癌晚期。老人的时间不多了 ??”出了诊室,杨帆立即用手机通知副手,从今天起由他全权负责公司事务,然后把手机关了。杨帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边,来弥补自己多年来不能经常陪伴在母亲身边的遗憾。父亲早逝,为拉扯他们兄妹四个长大,母亲受尽了千辛万苦,也落下了一身的病痛。母亲的腹痛是从两年前开始的,开始时只是忍着,实在疼得厉害时就自己吃点止痛片。杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查,每次母亲都说: “不就是肚子痛吗,检查个啥,吃点药就好了,妈可没那么娇气 !”母亲总是这样,生怕拖累儿女,生怕影响儿女们的工作。现在兄妹一个个都有出息,母亲也该享享福了,可是没料到 ??想起这些,愧疚、自责涌上心头,杨帆直捶自己的脑袋。杨帆开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。杨帆想方设法转移母亲的注意力,减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿,给母亲讲一些有趣的事情,用单放机让母亲听听戏,揉揉母亲因挂针而麻木酸疼的手臂 ??有一天,陪母亲闲聊时,母亲忽然笑道: “你兄妹四个都读了大学,你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得,竟然也过了一辈子。想想真是好笑 ??”杨帆脑海里立刻跳出一个念头,TOC\o"1-5"\h\z就对母亲说: “妈,我现在教你认字写字吧 !”妈笑了:“教我认字 ?我都快进棺材的人了,还能学会 ?”“你能,妈。认字写字很简单的。 ”杨帆就找出一张报纸,教母亲认字。他手指着一则新闻标题上的一个字,读: “大。”母亲微笑着念: “大。 ”他手指着另一个字: “小。”母亲微笑着念: “小。 ”病房里所有的人都向这一对母子投来了 、 和 的目光。隔了几天,杨帆还专门买了一个生字本,一枝铅笔,手把手地教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜,可是看起来很祥和,很温馨。当然,母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣地让杨帆教她写他们兄妹四人的名字,写那几个字时,都是满脸灿烂的笑容,不像一个身染绝症的人了。一个月后的一个深夜,母亲突然走了。那个深夜,杨帆太累了,趴在母亲的床边打了个盹儿,醒来时,母亲已悄然走了。母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上,左手拿着生字本,右手握着铅笔。透过泪眼杨帆看到,母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字:杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。 “爱”字前边,母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写 “我”字。.请选择一个最符合文章的题目 ⑹a母亲认字 b最后的陪伴 c母亲的作业 d母爱无言.第⑥段横线上可依次填入 (b)a羡慕惊讶赞许 b惊讶羡慕赞许 c赞许羡慕惊讶 d羡慕赞许惊讶.杨帆决定要教母亲认字,是因为(1)母亲笑自己连自己的名字也不认得;(2)杨帆要弥补自己多年来不能经常陪伴在母亲身边的遗憾;(杨帆要想方设法转移母亲的注意力,减轻母亲的痛苦。.第⑦段画线句母亲写的字歪歪斜斜的”,可作者又说, 看起来很祥和,很温馨 ”?这是否矛盾 ?为什么.“歪歪斜斜 ”是因为母亲刚学会写字县染重病 ;但母亲享受到了孩子陪在母亲身边的快乐以至于忘了病痛 ;“满脸灿烂的笑容”里透露出家庭“祥和”“温馨”的气氛29.在“爱”字前边,母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写 ‘我’字“。这一细节感人肺腑。试谈谈你的理解。 (80字左右)要点:思想内容 ——围绕在母亲的心目中,一直是忘 “我”的付出展开说理。写作方法——围绕从细微处刻画人物形象,增强文章感染力。【篇二:《母亲的作业》阅读答案】里之外的省城赶回老家,杨帆直奔省城人民医院。“我母亲得了什么病 ?严重吗 ?”他拉住主治大夫的手,急切地问。“你是??他儿子?”大夫问。杨帆点头。大夫看看他说: “胃癌晚期。老人的时间不多了 ??”杨帆顿时泪如泉涌。出了诊室,杨帆立即用手机通知副手,从今天起由他全权负责公司事务,然后把手机关了。杨帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边,来弥补自己多年来不能经常陪伴在母亲身边的遗憾。父亲早逝,为拉扯他们兄妹四个长大,母亲受尽了千辛万苦,也落下了一身的病痛。母亲的腹痛是从两年前开始的,开始时只是忍着,实在疼得厉害时就自己吃点止痛片。杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查,每次母亲都说: “不就是肚子痛吗,检查个啥,吃点药就好了,妈可没那么娇气 !”母亲总是这样,生怕拖累儿女,生怕影响儿女们的工作。现在兄妹一个个都有出息,母亲也该享享福了,可是没料到 ??想起这些,愧疚、自责涌上心头,杨帆直捶自己的脑袋。杨帆开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。杨帆想方设法转移母亲的注意力,减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿,给母亲讲一些有趣的事情,用单放机让母亲听听戏,揉揉母亲因挂针而麻木酸疼的手臂 ??有一天,陪母亲闲聊时,母亲忽然笑道: “你兄妹四个都读了大学,你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得,竟然也过了一辈子。想想真是好笑 ??”杨帆脑海里立刻跳出一个念头,就对母亲说: “妈,我现在教你认字写字吧 !”妈笑了:“教我认字 ?我都快进棺材的人了,还能学会 ?”你能,妈。认字写“TOC\o"1-5"\h\z字很简单的。 ”杨帆就找出一张报纸,教母亲认字。他手指着一则新闻标题上的一个字,读: “大。 ”母亲微笑着念: “大。 ”他手指着另一个字: “小。”母亲微笑着念: “小。 ”病房里所有的人都向这一对母子投来了 、 和 的目光。隔了几天,杨帆还专门买了一个生字本,一枝铅笔,手把手地教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜,可是看起来很祥和,很温馨。当然,母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣地让杨帆教她写他们兄妹四人的名字,写那几个字时,都是满脸灿烂的笑容,不像一个身染绝症的人了。一个月后的一个深夜,母亲突然走了。那个深夜,杨帆太累了,趴在母亲的床边打了个盹儿,醒来时,母亲已悄然走了。母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上,左手拿着生字本,右手握着铅笔。透过泪眼杨帆看到,母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字:杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。 “爱”字前边,母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写 “我”字。.请选择一个最符合文章的题目(c)a母亲认字b最后的陪伴c母亲的作业d母爱无言.第⑥段横线上可依次填入 (b)a羡慕 惊讶 赞许b惊讶 羡慕 赞许c赞许 羡慕 惊讶d羡慕 赞许 惊讶.杨帆决定要教母亲认字,是因为(1)母亲笑自己连自己的名字也不认得;(2)杨帆要弥补自己多年来不能经常陪伴在母亲身边的遗憾;(杨帆要想方设法转移母亲的注意力,减轻母亲的痛苦。.第⑦段画线句 母亲写的字歪歪斜斜的”,可作者又说, 看起来很祥和,很温馨 ”?这是否矛盾 ?为什么.“歪歪斜斜”是因为母亲刚学会写字县染重病 ;但母亲享受到了孩子陪在母亲身边的快乐以至于忘了病痛;“满脸灿烂的笑容 ”里透露出家庭 “祥和”“温馨”的气氛29.在“爱”字前边,母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写 ‘我’字“。这一细节感人肺腑。试谈谈你的理解。 (80字左右) 要点:思想内容——围绕在母亲的心目中,一直是忘 “我”的付出展开说理。写作方法——围绕从细微处刻画人物形象,增强文章感染力。【篇三:四年级下册阅读题及答案 (四 )】>仁慈天使南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭 ,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年 90岁。南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。 1912年。国际护士会倡议定于每年 5月12日 南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节 ”。、为带点的字选择正确的读音。提供()提防()提醒()...扎裤脚( )挣扎()扎手( )驻扎()一扎干草( ) .....、在括号里填上合适的词语。一颗()的心一座()的帐篷一位( )的天使3、把下面的句子改成 “被”字句。她把这里变成了干净的病房。4、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。1、(1)①②①(2)①③②②①2、一颗纯洁的心一座简陋的帐篷一位仁慈的天使 3、这里被她变成了干净的病房。 4、因为南丁格尔细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,并为他们唱歌、读圣经 ??让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。所以伤员们都说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗? ”店主狐疑地打量着小女孩,说: “你有多少钱? ”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说: “这些可以吗? ”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。 ”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说: “拿去吧,小心点。 ”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到: “这条项链是在这里买的吗?多少钱? ”本店商品的价格是卖主和顾客之“TOC\o"1-5"\h\z间的秘密。 ”姑娘说: “我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。 ”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。 ”、把下面的词语补充完整。 聊赖 翼翼货___价 、写出下面词语的近义词。精心 --() 出神--()狐疑 --()、缩句。店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。她把已经打开的礼品盒放在柜台上。4、小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她?”这5、 “她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”这句话中“所拥有的一切 ”是指1、百无聊赖 小心翼翼货真价实 2、用心发呆怀疑3、( 1)店主望着窗外。 (2)她把盒放在柜台上。 4、店主被小女孩纯真的爱心打动了。 5、小女孩全部的钱和全部的爱心。母爱无言听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子扑通给母亲跪下,他忏悔了。一次,一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。、给下面的多音字注音并组词。 涨省、根据解释找出文中对应的词语。(1)出门在外或者离开家乡在他乡生活的人。()TOC\o"1-5"\h\z(2)衣服破烂不堪。 ()(3)认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 ()3、本文讲了哪两故事?你能概括出来吗?_4_、儿子珍藏腰带实际上珍藏的是 _5_、那位经常报怨母亲的人听了这两个故事,为何 “泪眼朦胧,半晌无语”?(1)母亲解腰带为儿子做拎带。( 2)母亲带了十多斤嗑好的瓜子探望服刑的儿子。 4、对母亲的一片真挚的感情。5、因为他体会到了母亲的伟大与无私 ,内心非常感动并且为自己对母亲的抱怨感到愧疚。照亮别人“盲人提灯笼 ”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他: “你自己看不见,为什么还要提灯笼走路? ”那盲人满心欢喜地说: “这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。 ”有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,加上对面车不开灯,那实在太危险了 ……”世上的朋友,在慢慢的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓 “为善至乐 ”就是这个意思吧。1、根据解释找出文中对应的词语。(1)比喻用别人的东西做人情。 ( )(2)做好事,能够帮助别人是人间最快乐的事。 () 2、写出下面句子中加点的词语的近义词。(1)最近我从朋友那儿得到新的诠释。( )..(2)朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。()..(3)后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的。 ()..“盲人提灯笼 ”中引号的作用是: 、写出下面词语中加点的字在文中的意思。借花献佛:花指 佛指 ..为善至乐:善指 乐指 ..“照亮别人 ”这个故事告诉了我们要1、借花献佛 为善至乐 2、解释证实醒悟3、引用4、花指盲人提灯笼这则笑话,佛指朋友。善指帮助和关怀别人,乐指别人帮助你。 5、时时帮助和关怀别人。一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面? ”“可是,可是我忘了带钱。 ”她有些不好意思的回答。 “没关系,我请你吃。 ”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。 “你怎么了? ”老婆婆关切地问。 “我没事,我只是感激! ”她忙擦着泪水,对老婆婆说: “我们又不认识,而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去! ”老婆婆听了,平静地说道: “孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望 ……母亲看到她,脸上立即露出了喜色: “你这淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了! ”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠 “感激不尽 ”,为什么对自己的亲人一辈子的恩情 “视而不见 ”。1、联系上下文,解释下列词语的意思视儿不见喜色疲惫不堪尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注
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