乔姆斯基的生成语言学及其影响

乔姆斯基的生成语言学及其影响乔姆斯基的生成语言学及其影响摘要：诺姆•乔姆斯基博士，美国哲学家、语言学家、认知学家、逻辑学家、政治评论家。他的生成语法被认为是20世纪理论语言学研究上的重要贡献。乔姆斯基提出研究语言普遍现象的问题。他认为语言学的任务是揭示儿童大脑初始状态和内化了的语言规则。研究语言的最终目的则是揭示人脑的本质，人的知识的本质和人的本质。本文将通过生成语言学的历史渊源、主要历史阶段以及其主要影响来展开描述生成语言学。关键词：生成语言学；主要阶段；主要影响一、生成语言学的历史渊源转换生成语言学有其深远的历史渊源。中世纪中期，学者波依修斯第一次提出了语言的普遍现象问题。他认为语言具有普遍性，许多概念都具有普遍性质。然而对转换生成语言学影响最大的是笛卡尔和洪堡特的观点。笛卡尔等认为知识来源于理性。人类心智在知觉和知识的获得中起到了积极的作用。洪堡特认为人脑中天生有创造语言的能力。语言能力是人类大脑功能的重要组成部分，讲话人是运用有限的语言手段创造出无限的语言行为。洪堡特指出，一方面，各种语言的内在语言是人类共有的；另一方面，每种不同的语言形式又有各自的特点。乔姆斯基借用了笛卡尔“心智”的概念。人的大脑机制有其复杂而独特的功能，而能够表明“心”的存在的最主要证据就是语言。儿童能够通过有限的语言材料在短时间内正确掌握母语的基本语法。乔姆斯基认为语言创造性容易使对语言的研究和对人的“心智”的研究联系了起来。乔姆斯基还发挥了洪堡特关于“语言能力”的观点。他认为每个儿童的大脑，天生就具有学习语言的能力，称“语言习得机制”。生成语言学的最终目的是通过分析讲话人的内在语法揭示出讲任何语言的人都具有的“普遍语法”。二、生成语言学经历的主要阶段（一）语言模式时期第一语言模式的主要内容体现在其著作《句法结构》一书中。在这个时期，对乔姆斯基产生直接影响的有两位语言学家，一是雅克布逊，一是哈利斯。雅克1布逊的音位学理论其目的是要探索语言的音位普遍现象。他认为不同语言的音位结构只是表面现象，其本质的体系是一样的，他的12种区别特征可以适用于一切语言。乔姆斯基由此推断在句法上存在普遍现象。并以此证明这一点。乔姆斯基参照数学原理来研究语言学。他发现语言句法其实很像数学上的排列组合。在《句法结构》这一著作中，乔姆斯基指出了三种语法：有限状态语法，短语结构语法和转换语法。乔姆斯基的第一语言模式是把语言形式化的开端，只有形式化的描画和论述才能做到语言上的简洁明确。（二）标准理论时期然而，一个理论的发现总要经历时间的不断打磨。《句法结构》出版之后，乔姆斯基在几年间不断的研究和运用之后，他发现了几个严重问题必须解决，否则将与他的理论目标失之交臂。第一个问题是，转换规则的力量太大。第二个问题是，这个规则双面性。第三个问题是，被动转换规则运用灵活性较差。在标准理论时期，乔姆斯基想办法解决上述问题，提出运用转换规则并不能改变其意思，名词要受动词的限制，转换规则需添加一定的限定条件。《句法理论若干问题》是标准理论时期的代表著作。在这部著作中，乔姆斯基提出了新的语法模式。他提出生成语法应该包括：句法部分、因音位部分和语义部分。句法部分又叫基础部分，它包括改写规则和词典两部分，改写规则生成句子的深层结构，转换规则需再把深层结构变成表层结构。语义部分对深层结构从语义上作出解释，音位部分从语音上对表层结构作出解释。（三）扩充式标准理论时期标准理论有所改进，但仍存在许多问题。尤其是语义部分，仍然无法解释一些现象。第一，转换部分仍然占据着中心地位。第二，派生名词和动词的相关关系很不规则：不仅句法特性不一样，音位关系和语义关系也不规则，且派生规律很难概括，最后乔姆斯基不得不放弃这种关系。第三，标准理论认为语义解释取决于深层结构，转换过程保持句义不变。后来发现这是不可能的，任何转换都会改变意义，尤其是有限定量词的句子。第四，标准理论无法解释隔裂结构。第五，随着生成语法的发展，对更多类型的结构进行了调查，结果发现许多转换规则必须有及其复杂的限制，否则就会出现不符合语法的句子。从70年代起始到80年代初，标准理论逐步得到修正，形成扩充式标准理论，也叫修正后扩充式标准理论。乔姆斯基大力削弱语法的生成能力，所以才设置了各种规则的应用条件。这些限制条件均与转换无关，而是因在解决转换过程中所引起的许多麻烦而设置的。（四）管辖与约束时期1979年乔姆斯基受邀在意大利比萨举行的学术会议上创作了一系列讲座，当时所展现的理论基础已经非常成熟而完整。经整理出版的《管辖与制约论集》，其中管辖与约束论对生成语法具有划时代的意义，它标志着生成语法在哲学上和研究方向上更为成熟，从此进入一个新时期。其主要组件有：题元理论，X阶标理论，格理论，约束理论，控制理论，管辖理论，界限理论等。从这些原则中，选取几条原则合在一起，就可以解释一种语言现象；另取几条原则，就能解释另一个语言现象。要解决一个问题通常要涉及许多条原则，必须把他们联系并互相搭配起来，才能达到最佳效果。（五）最简方案时期乔姆斯基于1995年出版了《最简方案》。除为了解决当时生成语法遇到的困难和回应对生成语法的批评，也表现出乔姆斯基良好的学术素质和风范：不固守旧学、固步自封，不怕修正自己的理论见解，永不停止对真理的探索，一切为了解释语言本质。最简方案的提出，绝非只是为了回应具体困难和批评，其含义似乎更深。《最简方案》出版后，生成语法继续发展。乔姆斯基更加强调从生物语言学角度出发，把研究重点放在了语言机能和执行系统之间的接口上。三、生成语言学的主要影响（一）对语言学的影响在《句法结构》这一书中，乔姆斯基认为说话的方式（词序）所遵循的句法是以形式的语法为特征的，具体而言就是一种不受语境影响并带有转换生成规则的语法。儿童被假定为生下来就具有适用于所有人类语言的基本语法结构的知识。这种与生俱来的知识通常被称作普遍语法理论。普遍语法一直以来都是备受争议的话题。人类的语言能力究竟是天生的，还是后天习得的；语言的演化是人类基因作用的结果，还是历史文化影响的结果。这些问题至今还没有出现让人特别信服的答案。但是这一研究发现，对语言学未来的研究发展提供了一个新的着眼点。（二）对心理学的影响乔姆斯基的语言学著作，对心理学在二十世纪的发展方向产生了非常重要的影响。他的普遍语法理论被多数人认为是对既定的行为主义理论的直接挑战。这一理论对于理解儿童如何习得语言以及什么是真正理解语言的能力都有深远的意义。乔姆斯基出版了对斯金纳的《口头行为》一书的长篇评论。乔姆斯基对斯金纳的研究方法和基本假设的批评开创了美国心理学的“认知革命”，也就是从以行为研究为主转变为认知研究为主。乔姆斯基在《笛卡尔主义语言学》和后来的著作中对人类语言能力作出的解释为后来心理学的某些领域提供了研究范本。现在很多关于头脑如何运作的观念都是从乔姆斯基富有说服力的思想中发展而来的。（三）对科学文化的影响传统自然科学运用到更复杂的现象上最为人诟病的就是它的数学决定论和还原论的倾向，迄今为止依然没有遵循或试圈突破这些方法去了解更复杂和更宏观现象的成功案例。乔姆斯基的理论既具有足够的数学底气、又能完备地解释语法这一人类现象的的复杂性和创造性。在科学文化方面，乔姆斯基对于后结构主义和后现代主义对科学的批判持有强烈异议。“我一生的大部分时间都在用我所知道的方法，那些被指责为“科学”、“理性”和“逻辑”的方法研究此类问题。因此当我读那些论文时，我指望他们能帮我超越这种局限，或指出一个全新的方向。”乔姆斯基注意到，对“白人男性科学”的批判类似于反犹主义及“德意志物理学”运动期间，纳粹出于诋毁犹太科学家的研究的政治目的对“犹太物理学”的攻击。（四）对其他领域的影响乔姆斯基的模式也被当做其它一些领域的理论基础。计算机科学的基础课程中会涉及乔姆斯基体系，因为它传达了对多种正规语