2023年安徽省合肥市四十二中学铁国际城校区物理八年级第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.核桃夹子C.托盘天平D.食品夹子2.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确3.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的()A.密度 B.体积 C.质量 D.重力4.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是()A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是A.篮球在空中上升过程中,重力势能转化为动能B.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的6.下列四个事例中,目的是为了增大压强的是A.书包背带宽而大B.切苹果的刀很锋利C.铁轨下铺枕木D.挖掘机履带很宽大7.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为A.102Pa B.103PaC.104Pa D.105Pa8.如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是()A.弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小B.木块被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动C.木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变D.图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力9.如图,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩檫,下列措施能提高滑轮组机械效率的是()A.减小动滑轮的重力 B.增大重物上升的高度C.减小定滑轮的重力 D.增大重物上升的速度10.下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是A.扫地时灰尘漫天飞舞属于分子扩散现象B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的C.原子是自然界的最小微粒,不可再分D.两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在吸引力11.关于力对物体做功,下列说法正确的是A.电灯吊挂在天花板上静止,拉力对电灯做了功B.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做了功12.下列事例中,能表明分子在不断运动的是()A.烟雾缭绕 B.花香怡人 C.雪花飘飘 D.尘土飞扬二、填空题13.“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理,该方法未控制___相等.14.每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”.眼睛的晶状体相当于_____透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配戴_____透镜来矫正.15.很久以前法国人做成的世界上第一个可载人的氢气球,体积为620m1.这个气球在地面附近受到的浮力为______N,它上升的过程中(若气球体积不变)受到的浮力_____(选填“变大”“不变”或“变小”)(设地面附近空气的密度为1.10kg/m1)16.如图所示,氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氦气球的动能,机械能(均选填“增大”、“不变”或“减小”)。三、实验题17.(8分)在探究杠杆平衡条件的实验中,(1)小红发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____调节.小红调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________(2)如图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为___N(每个钩码重0.5N),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____(选境“变大”、“变小”或“不变”),其原因是___________________________18.(8分)根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时,杠杆静止时的位置如图所示。此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。(2)在调节时,要使杠杆在水平位置平衡,其目的主要是为了___________。(3)开始实验前,某小组同学准备了砝码、弹簧夹、刻度尺、弹簧测力计、带刻度的杠杆,其中多余的器材是__________,缺少的器材是___________。(4)实验中使用弹簧测力计是为了研究_______________时,杠杆的平衡条件。(5)某小组的同学采用两边挂钩码的方法做实验,当杠杆平衡时,测得的数据如表所示。经过对表格中数据的比较,可得到的结论是:__________。实验序号动力F1(牛)动力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)121531024108533511519.(8分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小.(2)为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡,小华应该将小卡片_____(选填“翻转”或“旋转”)。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_________.(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。当在左盘中放250g的砝码,物块M可以向左做匀速直线运动。当把左盘中的砝码减少150g后,物块M可以向右做匀速直线运动(滑轮的摩擦不计),小明认为之所以会出现这样的情况,是因为物块M受到了摩擦力,请你帮小明算一下物块M受到的摩擦力大小是_____N。(g取10N/kg)四、作图题20.(8分)如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图.(_____)21.(8分)如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢?请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。五、计算题22.(10分)如图所示,水平地面上有一个底面积为200cm2的圆柱形容器,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为5N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)画出此时正方体物块的受力示意图:(2)计算此时容器底受到水的压力(3)计算物块的重力;(4)细线剪断后,计算物块静止时浸入水中的体积23.(12分)港珠澳大桥是迄今世界最长的跨海大桥。2017年5月2日,由中国自主建造的、世界上最大的起重船“振华30”,吊起重6000t的“最终接头”(如图所示),并沉入30m深的海中,“最终接头”像“楔子”一样将海底隧道连为一体,这意味着港珠澳大桥主体工程即将全线贯通。若“最终接头”完全浸入水后,起重船吊钩对其拉力为2.0×107N.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)“最终接头”下沉到位后,下表面所受海水的压强;(2)“最终接头”完全浸入海中后,受到的浮力;(3)“最终接头”的体积。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.2、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上.①手对木块的压力和墙对木块的弹力,二力都作用在木块上,一个垂直于墙面向右,一个垂直于墙面向左,木块保持静止,则二力大小相等,是一对平衡力;②手对木块的压力和木块的重力是,压力垂直于墙面向右,重力竖直向下,二力不在一条直线上,不可能是平衡力;③木块受到的摩擦力方向竖直向上,木块的重力方向竖直向下,二力大小相等,且在一条直线上,符合平衡力的条件,是平衡力;④手对木块的压力和木块对手的弹力,分别作用于木块和手,是一对相互作用力;故①③说法正确,选D.3、B【解析】

根据称重法可知:两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同。故选B。4、D【解析】

先分析水对容器底的压强,由液体压强公式P=ρgh,只需分析当把容器倒置过来后,h有何变化,就可以得出压强如何变化.分析水对容器底的压力,我们就需要用公式F=PS进行分析.而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况,因为倒置过来后水对容器底的压强变大了(h变大了),而容器底面积却变小了,所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了,我们就无法判断出来.所以我们还需要寻找一个量,通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来,从而进行比较.第一次,水对容器底的压力大于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水多,所以水对容器底的压力大于水的重力;第二次,水对容器底的压力小于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了.【详解】设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式P=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了.第一次水对容器底的压力:F=PS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力.如图:第二次水对容器底的压力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.如图:5、D【解析】

A.篮球在空中上升过程中,质量不变,高度增加,速度减小,此过程中将动能转化为重力势能。故A错误;B.击球时,球拍对羽毛球的作用力和羽毛球对球拍的反作用力是同时产生、同时消失的。故B错误。C.物体运动不需要力来维持。踢出去的足球会停下来,是受到阻力的结果。故C错误;D.用力扣杀排球时,手对排球有较大作用力,由于力的作用是相互的,排球对手产生反作用力,所以手感到疼痛。故D正确;故选D.6、B【解析】

A.书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,错误;B.刀很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,正确;C.在铁轨下铺设枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,错误;D.在挖掘机的轮子上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,错误。7、C【解析】

中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2,则他对地面的压强为:p====104Pa.8、C【解析】

A.弹簧被压缩过程中,长度变短,形变变大,所以弹簧的弹性势能增大,故A错误;B.木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,木块将做匀速直线运动;故B错误;C.木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变,所以摩擦力的大小是不变的,故C正确;D.木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。9、A【解析】试题分析:机械效率是有用功在总功中所占的比例,提高机械效率可以通过增大有用功或减少额外功的方法来实现;减小动滑轮的重力可以减小额外功,故A正确;根据公式η=G/nF可知,当滑轮组的绕线确定后,机械效率与物体上升的高度和速度都没关系,故BD错;定滑轮的轻重对机械效率是没有影响的,故C错;应选A.【考点定位】滑轮组的机械效率10、D【解析】

A.扫地时,灰尘漫天飞,是灰尘颗粒的机械运动,不是分子的运动,故A错误;B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,运动是宇宙中的普遍现象,恒星也不是绝对不动的,故B错误;C.原子还可以分为原子核和核外电子,原子核可分为质子和中子,故C错误;D.分子之间存在着作用力,同时存在着引力和斥力,两块表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,说明分子间有引力,故D正确。11、B【解析】

A.电灯吊挂在天花板上静止,电灯没有移动距离,因此拉力对电灯没有做功,故A错误;B.苹果从树上下落,在重力的方向上移动了距离,重力对苹果做了功,故B正确;C.小球从斜面上向下滚动的过程中,斜面给小球的支持力垂直于斜面向上,小球在支持力的方向上没有移动距离,支持力对小球没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,由于足球具有惯性,在水平地面上滚动,此时没有踢力作用在足球上,因此踢力对足球没有做功,故D错误。12、B【解析】

烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动,分子运动是看不见的。花香怡人是分子运动的结果。故ACD错误,B正确。二、填空题13、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关,则要控制压力大小不变,改变受力面积。甲方法中,压力方向在水平方向上,铅笔的重力方向竖直向下,不会对左右两边的压力大小造成影响;乙方法中,压力方向在竖直方向上,铅笔重力方向竖直向下,会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等,不符合实验要求。故乙方法不合理。14、凸凹【解析】

眼睛的晶状体相当于凸透镜;近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处物体的光会聚于视网膜的前方,所以要佩戴凹透镜矫正.15、8060变小【解析】

这个气球在地面附近受到的浮力为:它上升的过程中,海拔升高,空气的密度减小,排开空气的体积不变,所以根据得,受到的浮力变小.16、不变;增大【解析】

氢气球在匀速上升的过程中,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、高度增大,重力势能增大;而机械能=动能+势能,动能不变、重力势能增大,则机械能增大。三、实验题17、向左便于直接从杠杆测出力臂3N变大由杠杆平衡条件可知,因为力臂变小,所以力就变大【解析】

(1)若左端偏高,则需将平衡螺母向左调节;杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂;(2)根据杠杆平衡条件来分析,做出解答;根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,弹簧测力计倾斜,动力臂变小,动力变大;【详解】(1)小明发现杠杆右端低左端高,应将右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡;使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;(2)每个钩码0.5N,根据杠杆平衡条件可得:,所以弹簧测力计的示数;弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大.故答案为(1).向左(2).便于直接从杠杆测出力臂(3).3N(4).变大(5).由杠杆平衡条件可知,因为力臂变小,所以力就变大.【点睛】本题考查了杠杆平衡的条件实验的理解和掌握,学会应用杠杆平衡条件来解决问题,难度不大.18、是便于直接在杠杆上读出力臂的值刻度尺和砝码钩码,铁架台当动力和阻力在支点两侧动力×动力臂=阻力×阻力臂【解析】

第一空.杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,图中杠杆处于静止状态,因而杠杆处于平衡状态;第二空.杠杆在水平位置平衡时,力臂的长度可以直接通过读刻度得出;第三空.有带刻度的杠杆,便不需要刻度尺和砝码;第四空.缺少的器材是钩码、铁架台;第五空.实验中使用弹簧测力计是为了研究动力和阻力在支点两侧时,杠杆的平衡条件;第六空.从实验数据中,我们可以得出结论,当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。19、相反钩码数量旋转将卡片一剪为二0.75【解析】

第一空.小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力;第二空.拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,通过调整钩码数量来改变拉力的大小;第三空.小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,可以验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡;第四空.为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡;第五空.在左盘中放250g的砝码,物块M可以向左做匀速直线运动,M受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和右端绳的拉力,M受到向左的拉力F1=m1g=0.25kg×10N/kg=2.5N,由力的平衡可知F1=f+F2,①当把左盘中的砝码减少150g后,左盘中砝码的质量为250g-150g=100g,M受到向左的拉力F3=m2g=0.1kg×10N/kg=1N,物块M可以向右做匀速直线运动,M受到向右的拉力、向左的摩擦力和左端绳的拉力,由力的平衡可知F3+f=F2,②由①和②可得2f=F1-F3=2.5N-1N=1.5N,f=0.75N。四、作图题20、【解析】

过物体重心作竖直向下的力,即重力,过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦

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