初三保护野生动物建议书5篇

初三保护野生动物建议书5篇自然界中有规律，食物链条不容溃。肆意猎杀物种亡，生态平衡遭到毁坏。链条断裂影响小，自然危机容易发生改变。下面大编成给大家整理__初三维护野生动物建议书，期望大家讨厌！初三维护野生动物建议书1______：今天，我念了一篇关于维护动物的文章。这使我想到了那天跟妈妈上街时。看见的一目。老远就看见一堆人围在哪儿，我几下的挤到了进来，原来就是过过瘾的。在空地中间存有一只小猴和一只小猴。过过瘾人拿着一把飞刀飞向大猴，小猴随心所欲一冲，就救下了飞刀，观众连声喝彩。过过瘾人又拎起至飞刀向小猴飞来，小猴没直奔居住，过过瘾人很生气，拎起至鞭子几下鞭打小猴。这时母猴拎起至地上的砖头扔向了过过瘾人。我看见这里不敢再看看下去了。我走进了妈妈的身边，我反问妈妈为什么他们必须把动物揪出来呢，维护动物就是维护生态环境呀。妈妈无奈的挥了摇摇头。我想要如果我缺钱，我会购得所有的动物，送来它们重回小自然。维护动物建议书14______：今天放学的时候，同学们正在教室里安顿书包，忽然存有一只小鸟飞入了教室。调皮王石亮看见了，便大声大喊了出来：“大家慢来看啊!存有一只小鸟!”边说道边走过去把小鸟杀掉了。大家都闻声而去，班长太少文看见了，便对石亮说道：“石亮，慢把小鸟摆了!别使小鸟疼。”石亮捉住着小鸟，对太少文说：“我为什么必须听到你的话，我杀掉了就是我的，我必须把它带回家圈养。”说道着拎起至书包就要往外跑。刚好老师来到教室，石亮看见老师去了吓到，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文追到老师面前，向老师说明了情况后。老师追到石亮面前，说道：“石亮，我们必须维护动物，如果人人都像是你一样，看见了动物就捉起来，视作己存有的话，那么世界上的动物，不就都没了吗?”石亮听到回去老师的话后，羞愧极了，于是当众把小鸟摆了，获得了老师的称赞。从这件事中并使我介绍小学生还必须多重新认识维护小动物的科学知识。学校必须著重小学生对维护动物的重新认识，多教小学生一些关于维护动物的小科学知识。我坚信只要这样搞，没多久人和动物一定能和睦相处。初三维护野生动物建议书2罪恶的人类：你们好!我就是一名六年级的小学生。在这个美丽的地球上，生活着成千上亿的人类和动植物，然而就是这些无恶不作的人类把这些生命都蹂躏了。假如世界上的动植物都被人类覆灭了，人类可以不能随着覆灭呢?所以降临到动植物身上的命运终究也可以降临到人类身上，你们一定必须照料不好这些动植物。在这个地球上，没了动物大地就不能生机勃勃，在森林中，，每一只动物都存有自己的角色，他不仅属人类也属森林。然而动物家族的每一位成员在丧失自己的孩子的时候就像是割下自己一块肉似的那么痛苦，假如你和你父母出现这样的事情，也同动物的体会就是一样的。你们必须永远维护动物，照管动物。为了子孙后代，你们必须献上全部的力量和情感去维护动物，使他们更加美好。植物对我们也起著非常大的促进作用。比如说：他可以使我们体温至新鲜的空气;也可以防风固沙，稀释二氧化碳吞进氧气;还可以绿化环境。总之我们无法毁坏植物的存活。因此，我必须向人类明确提出建议：1.不得猎杀动物;2.无法乱采伐树木;3.不乱剥花草;4.必须践行一颗维护动植物的心。同时，我们必须积极主动行动起来，为了我们家园的幸福明天，天下自己的一份力量吧!初三维护野生动物建议书3亲爱的长辈、同学们：最近，我看电视时偶然甩至一些关于动物的部分，我看看了，真堪称就是触目惊心。就说道那旅鹆吧，它们的国家曾经那么的强悍，它们的数量曾达至上亿只，它们遮天蔽日，多得使人恐惧，然而在人类的枪下，不过几年时间，这个巨大的家族便永远消失了……再看一看现在我们的生活，许多人成天穿貂皮大衣，可以这些就是用狐狸毛皮做成的，许多人整天小喝野味，危害了无数生灵，很多人都在家里养育宠物，可以又不精心爱护，没几天宠物就死去了……它们都就是存有生命的物种啊!人与动物“本就是同根生，相煎何太着急?”人类其实不过就是自然生物链的一环，动物们才就是形成它的主环，人们对动物的屠戮并使生态平衡遭毁坏。很久以前，撒哈拉沙漠就是个大草原，但人类毁坏了生态平衡，以致撒哈拉沙漠最终变为沙漠。生物链毁坏严禁，一环割断，全链割断，万物也将受毁灭性地压制。因此，我期望大家能够权衡利弊，不要回去搞不必要的恶，强硬自己，多回去维护动物，与动物和平共处，并将宠物宰杀，向更多的人宣传维护动物，向他们陈说利害关系，使他们也一起重新加入维护动物的行动里去。人类总是一样事物消逝才懂它的价值。总是事实给了我们当头一棒后，才晓得自己弄错了，何况这次人们能够挑选恰当的方向。如果我们人类再不暂停罪恶危害，那自然之母便可以去惩罚她的子女了。初三维护野生动物建议书4______：我们必须维护野生动物，因为我们维护野生动物，野生动物对我们人类也可以很亲善。比如说燕子，燕子能够帮忙我们把田里的害虫吞下。如果我们人类枪杀抓取它们，它们可以吞下那些常常去黑喉我们的蚊子，使我们更好地生活吗没了燕子，我们的周围显得很多害虫，这些害虫对我们人类存有非常大的坏处呀!我还握个例子。比如说青蛙，青蛙也能够帮忙我们喝田里的害虫，可以说道就是田里的警员。我们支猎杀他们，一旦没了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地喝菜，难道我们可以存有幸福的大丰收吗我还握个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟就是森林中的医生，它可以帮忙我们吞下树里的害虫，使一棵恢复健康。我们枪杀它们，树木的害虫可以越来越多，树木可以慢慢地增加。地球上没一棵，可以播发洪水、地震。我最后握个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉住田鼠，就是对我们人类存有好处的，人类却常常猎捕它们。没猫头鹰，田鼠可以减少。田鼠喝的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没不好的播种。所以，我们必须维护以上的动物。同时，我们还要维护其他的野生动物!我非常讨厌《我的野生动物朋友》这本书。它就是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写下的。蒂皮从小跟摄制野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。她非常钟爱野生动物朋友们。用她自己的话说道：“我呢，爱鸟快乐得不得了。我说道快乐得不得了，一点儿也不生硬，因为它们就像是我的兄弟姐妹一样。这也没什么出人意料的，因为我就在它们当中长大，长大。非洲的野生动物就是我最早的朋友，我对它们介绍得可以确切了……”蒂皮说道：“我真不明白，人类为什么必须杀掉野生动物，真是荒谬极了……”就是啊，野生动物并非就是我们的敌人，而是我们不可缺少的'好朋友。我们人类为什么必须危害它们呢听闻，有些地方的猎人为了更容易地猎杀森林中的猎物，不择手段焚毁森林，杀掉被烈焰逼迫得惊慌失措的动物。这样一来，不久以后，原本的森林就可以变为了一片沙漠;还有些偷猎者猎捕国家维护颤抖大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹，只是为了用它们的皮毛再加些钱……这样的事例除了很多很多。当然，也不是所有的人都像是刚才所说的那些人一样，现在存有了动物维护协会，而且也存有不少存有爱心的人经常救助和领养一些动物。这样一来，就存有不少动物获得了维护。不管怎样，我期望大家都去维护动物。动物也就是存有感情的，它们受人类的危害也可以伤心。而且地球不光就是人类的，也就是动物们的，它就是我们人类和动物们共同的家园。我们没权利夺去动物们的民主自由，动物们的家园。我们必须认同每一个生命，维护动物就是维护我们自己。初三维护野生动物建议书5一天，天气晴朗，我剩饭剩菜早饭，就拿着一个渔网和一个瓶子高高兴兴地回去小河边玩玩。我看见了小河里存有一群群调皮的小蝌蚪，像是许多大逗号一样，在水里快活的游等了出来游等回去。我心想：“如果把小蝌蚪捞起来，拎回家，就可以每天玩玩了”。于是我一下子挖居住了几只小蝌蚪，放进瓶子里，高高兴兴地走回家。晚上，喝过晚饭，我就趴在沙发上听到收音机，收音机里边说道了一句话：“维护动物，人人有责”。于是我赶快掏出“动物百科全书”来看，原来青蛙就是益虫。第二天，我拿着瓶子跑到河边把小蝌蚪摆了，它似的在说道：“小朋友，谢谢你，我一定快快长大变为青蛙，歼灭害虫”。大朋友们，以后我们都必须爱惜大青蛙，因为它们能够喝许多的害虫，维护庄稼，就是我们人类的好朋友。初三维护野生动物建议书5篇有关文章：★维护野生动物爱惜生命建议书5篇★维护野生动物倡议书5篇★维护动物建议书作文5篇★存有关于维护动物的倡议书5篇★关于维护动物的建议书5篇★初三学生维护野生动物主题五分钟演讲稿五篇HYP