2022-2023学年萍乡市重点中学八年级语文第二学期期末考试模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列语句排序最恰当的一项是（）①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。A．②⑤③①⑥④B．②③⑤⑥①④C．④②③⑤①⑥D．④②⑤③⑥①2．（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的是（）A．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。B．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。C．不只语文，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成的。D．短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，我们的祖国将会取得更加丰硕的成果。3．（2分）填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是农村的道路像一些遗弃的绳子，________________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，______________；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，________________。①随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A．②④⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①③⑥4．（2分）下列关于文化常识的解说不正确的一项是A．但母亲也已分担了些家务，所以夏期就不能多日归省了。归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母B．老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子。C．金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹。金吾不禁:指元宵节开放夜禁，允许人们终夜观灯。金吾，古代官名，掌管京城戒备防务。D．那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉李广……吗？“霍骠姚”指霍去病，他曾被封为骠姚校尉，这是以官职称呼他，表尊重。杜甫世称杜工部，也是以官职名称呼他。5．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B．扬州将再添一“5A级景区”——江苏旅游职业学院，将被打造成全国最好的旅游类高校。C．兴化千垛油菜花田、鉴真路樱花大道，这些赏花的好地方对于我们来说是不陌生的。D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文艺界重量级专家参与节目的策划与制作。6．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B．傅雷以其真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难。C．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选产生。D．《朗读者》这一节目比特效药都好，把夜班后的疲劳、瞌睡，都被赶到九霄云外去了。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）……骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。1．本文选自清朝作家________（人名）的文言短篇小说集《__________》2．下列体现狼十分狡黠的句子有A．而两狼之并驱如故B．狼不敢前，眈眈相向C．一狼径，其一犬坐于前。D．目似瞑，意暇甚。3．从“暴起”“毙”“断”“亦毙”一系列动词可以看出，屠户最终依靠自己的机智和______战胜了狼。8、（3分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．下列对诗歌鉴赏不正确的一项是A．这是一首送别诗，“望”字将离别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来，写景气势宏伟。B．颔联写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。C．尾联承上作结：青春年少，当奋发有为，不会面临“歧路”而泣下沾巾。D．这首诗通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情。2．“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。9、（7分）句子默写。（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_______________，_______________。（2）《送杜少府之任蜀州》中“___________________，___________________”一扫送别诗的悲戚之感，给人以积极向上的力量。（3）李白在《行路难（其一）》表达了自己要乘长风，挂云帆，到达理想彼岸的诗句是“___________________，___________________”。（4）爱美之心人皆有之，在《关雎》这首诗中表现这种心理追求的是“_______________，_______________”。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文字，完成后面小题闽山第一鼓山俞镜淇“鼓山高耸闽江头，面貌威严障福州。纵有台风声猖獗（jué），从来不敢到闽侯！”①福建福州市的鼓山以其巍峨的山势，深厚的历史底蕴，如一尊石佛千百年如一日地坐镇于闽江入海口，享有“闽山第一”的美誉。①初到鼓山，人们往往会惊讶这登山古径的热闹非凡。鼓山古道指的是从福州市区廨（xiè）院到涌泉寺古道，始建于南宋绍定六年（1233年），全程3.5公里，有石阶1500多级。途中每隔一里就设一亭，共计有仰止、观瀑、乘云、半山、茶亭、更衣和驻锡7个亭。这些古亭不仅为游山玩水平添了不少乐趣，更让游客随时随地都有地方歇脚，大大降低了登山难度。道旁常有本地商贩就地摆摊，出售闽地各色稀奇物件。其中有闽南牛角梳、漳州漆器等手工艺品，还有福清光饼、福州橄榄等特产小吃。小摊琳琅满目，错落有致地点缀在古朴的山路上。登鼓山，游人喜欢拾级而上，忽而小憩，忽而疾行。纵使景随时迁，也无论是烈日当空，还是乌云密布，不变的是道上行人——春夏秋冬，络绎不绝的奇异景观。其中有登高健身的，有前来赏碑的，有闲亭会友的，更有没事就来的。对于热爱鼓山的福州人来说，鼓山俨然已经成了他们生活的一部分。②顺着古道登上半山腰就来到了涌泉寺。涌泉寺建于唐建中四年（公元783年），初名华严寺。1407年改称涌泉寺。明代时，该寺曾两次毁于火灾，后多次修复、扩建，形成今天规模，1983年重修至今，再无损毁。历经多次灾害与重修，如今的涌泉寺以其历史悠久、寺貌宏伟坐实了“闽刹（chà）之冠”的美名。涌泉寺建筑格局十分奇特，被称为“进山不见寺，进寺不见山”。整座寺院有大小殿堂25座，由天王殿、大雄宝殿、法堂、方丈室、祖堂，藏经阁、禅堂、念佛堂、库房、客堂、斋堂等组成。从半山腰出发，顺着一条石头小径蜿蜒前行，忽然柳暗花明，寺门一览无余。进入寺门，走过一对“千陶佛塔”，穿过天王殿，就来到了大雄宝殿。殿内释迦牟尼三世佛不着梵服，只披汉装，端坐其中；殿后，有尊重约1.15吨的“三圣像”，像前是一张被称为镇寺之宝的桑丝木长桌。据说殿内曾遭遇多次火灾，唯有此桌至今仍完好如初，故而成名。虽然大雄宝殿几经损毁，但寺内的藏经阁却未曾遭遇过灾祸。阁内藏有佛经两万多册，其中最珍贵的当属在国内已十分罕见的元刊本《延祐藏》。而涌泉寺方丈道霈（pèi）法师著作《大方广佛华严经疏论纂要》也在其中，这是康熙年间极为重要的佛学著作，十分珍贵。藏经楼内所藏的佛经、佛像雕板共13375块，驰名中外，曾被于1929年前来考察的日本佛教学者常盘大定博士誉为“中国的第一法窟”。值得一提的是参观完涌泉寺，可以在寺旁的涌泉寺斋菜馆一饱口福。馆内菜品有炒面、青菜汤等寺居素味，还有素鸡鸭、素海鲜等美轮美奂的豆制佳肴，让游客在体验寺庙内一日三餐的同时过足了嘴瘾，可谓是两全其美。③游览完涌泉寺，别急着下山，只要顺着山路到处转转，就会发现路旁的峭壁灵石上布满了摩崖石刻。这些石刻或雄奇或古怪、或灵秀或朴素，天下名人笔迹荟萃于此，龙吟虎啸。灵源洞是全山摩崖石刻最集中处，有宋以来的真、行、草、隶、篆书体的题刻100多段，被誉为“东南碑林”。其中喝水岩壁上，有朱熹所留径达四米的“寿”字；松关亭边上有文天祥所留“忠、孝、廉、节”四字；全山最早的石刻为北宋大书法家蔡襄所刻“游灵源洞”。而清代书法家秦箎（chí）所题“虎”字的故事最为离奇。传说古时鼓山上常有恶虎出没，当地百姓找到虎穴，用砖石封住，并请秦箎在石上写“虎”字警示游人。但没想到秦箎的字因为太活灵活现成了“虎精”。幸好，一名法师路过此，在“虎”字旁刻上“南无增福寿佛”，镇压住了虎精。从此，鼓山再无恶虎。听那听不完的故事，看那看不完的风景，鼓山不愧是历史文化名山，总能令游客回味无穷。——选自2019年5月24日《人民日报海外版》（选文有增改）[注释]①此诗由朱德于1961年2月4日立春日视察福州时游鼓山而作。1．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．鼓山古道上，古亭不仅为游山玩水平添了不少乐趣，更让游客随时随地都有地方歇脚，大大降低了登山难度。B．涌泉寺建于唐建中四年（公元783年），明代时，该寺曾两次毁于水灾，后多次修复、扩建，形成今天规模。C．藏经楼内所藏的佛经、佛像雕板共13375块，驰名中外，曾被日本佛教学者常盘大定博士誉为“中国的第一法窟”。D．灵源洞是全山摩崖石刻最集中处，有宋以来的真、行、草、隶、篆书体的题刻100多段，被誉为“东南碑林”。2．摘抄文中的四字短语作为小标题来概括作者的游踪，填写在文中横线上的①②③处。3．下列对原文的分析，不正确的一项是（）A．“鼓山高耸闽江头，面貌威严障福州。纵有台风声猖獗，从来不敢到闽侯！”这是一首七言绝句。B．“其中有登高健身的，有前来赏碑的，有闲亭会友的，更有没事就来的。”这句看出福州人爱鼓山。C．作者顺着古道登上半山腰，进入涌泉寺寺门后，抓住寺内具有代表性的大雄宝殿及藏金阁进行详写。D．本文是一篇游记，作者采用了“移步换景”的写法，站在鼓山古道上游目四望，变换视角来写。4．本文与梁衡《壶口瀑布》中所写景物有一个共同的特征，请用一个字提炼出来，再以本文为例用概括性的语言简析。11、（15分）阅读《壶口瀑布》选段，回答下面的问题。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。1．第一段画线的句子运用了___________的修辞手法和___________描写手法，重点写瀑布的狂野和雄壮。2．赏析下面两个语段，说说它们的表达方式及作用。（1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”（2）“沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。”3．《壶口瀑布》是一篇描写水的___________（体裁）。作者梁衡以生动形象的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国______________。歌颂了中华民族_______________________、______________________的精神。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读下面名著选段，根据要求填空。他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”选文出自苏联著名作家________所著的_______，文中的“他”在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由______到______的心理历程。13、（5分）阅读下面材料，完成下列小题。材料一：新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！——节选自《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》材料二：百年弹指一挥间，今年是五四运动100周年。100年前，无数青年学子怀揣满腔热血，为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，汇聚成推动国家前进的强大力量，大学生们通过集会罢课、游行请愿、街头讲演等集体活动的方式来表达爱国情怀。100年后的今天，在和平与繁荣环境下成长起来的新时代大学生，他们会选择哪些方式来表达爱国情怀？“五四”前夕，新华网记者走进100所大学，对近2000名不同专业、年龄、生活背景的大学生进行采访和问卷调查。调查情况如下：调查对象情况1．下列对材料的理解不恰当的一项是（）A．这段演讲的对象主要是当代中国青年，从“青年”“青春”等词可见。B．这段演讲词表达的主要观点是新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。C．从“调查对象情况”图中可以看出本次调查对象是95后在校本科生。D．以上材料表明一百年来青年学子的爱国方式虽有不同但爱国情怀始终不变。2．与一百年前的青年学子相比，新时代大学生爱国的表达方式有什么变化？根据材料二简要分析。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。①请以“迎着春风奔跑”为题作文。②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。《红楼梦》里刘姥姥在大观园里吃的那口茄子，大概得用十来只鸡来煨它，那已经不是吃茄子了，吃的是富贵。茄子吃到这个份上，早已失去了本真的味道。如果一个人失去本真的味道，你会不认识自己，迷失自己。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、D【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题先确定开头是④句还是②句，结合内容可知，此语段的主题是“才德”，所以确定开头一句为④。⑤是分析，③的结论，所以③排在⑤之后。由此答案已经推断出来。因此选D。2、D【解析】

A不胫而走：没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。此题犯了望文生义的错误。B绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。应改为“有声有色”。C一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。应改为“一蹴而就”。D浮光掠影，比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。使用正确。【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。3、C【解析】

各个分句的主语必须一致。一空，主语是承前的“农村的道路”，所以“把它随便地扔在田野上”显然不能与之衔接，故选“随便地扔在田野上”；同理，二空，主语是承前的“河流”，只能是“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”，而“村庄却总是在某个拐弯处踩住它”换了主语。三空，主语是承前的“树林”，自然选“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”，而“任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了”换了主语，衔接不通顺。故选C。4、B【解析】

B.老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。故选B。5、D【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑等。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A．重复累赘，去掉“为了”。B．主语不统一，可以将“将再添一”改为“增添的”。C主客错位，应改为“我们对这些赏花的好地方是不陌生的”。故选D。6、A【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B.“倾听”与“困难”搭配不当。C.语序不当，应为“讨论、推举、表决”。D.句式杂糅，应为：把夜班后的疲劳、瞌睡赶到九霄云外去了。故选A。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．蒲松龄聊斋志异2．CD3．勇猛（勇敢、果敢）【解析】选自：《聊斋志异》作者：蒲松龄年代：清参考译文：……骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。1．这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。本文选自清朝作家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》。2．本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。CD项体现出狼十分狡黠，用行为迷惑屠夫。3．本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句概括即可，屠户最终依靠自己的机智和勇敢战胜了狼。8、1．B2．“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。【解析】1．B项“一股悲伤之情油然而生”对诗歌鉴赏不正确。“与君离别意，同是宦游人”：和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。惜别之中显现出诗人宽广的胸襟。2．欣赏诗句。“海内存知己，天涯若比邻”：知心朋友,情深意重,即使远在天涯,也好像是近在咫尺。把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。9、（1）凄神寒骨，悄怆幽邃（2）海内存知己，天涯若比邻（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）窈窕淑女，君子好逑【解析】

诗词默写要求：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）三、现代文阅读（25分）10、1．B2．①鼓山古道（或“登山古径”）②闽刹之冠③东南碑林（或“游灵源洞”）3．D4．（1）景物特征：奇；（2）简析：①鼓山古道不论何时何季道上行人总络绎不绝；②涌泉寺建筑格局及大雄宝殿内的佛、长桌奇特；③摩崖石刻雄奇、“虎”字故事离奇。【解析】1．考查对文章内容的理解与分析。依据“明代时，该寺曾两次毁于火灾”可知，选项B中的“该寺曾两次毁于水灾”的说法与原文不符。故选B。2．考查对文本内容的理解和概括。要给文本取一个合适的小标题，可以依据文本叙写的核心人物、核心事物、核心事件、作者情感来拟写；也可用写作对象拟写。这是一篇游记散文，依据题目要求“摘抄文中的四字短语作为小标题”，可筛选“人们往往会惊讶这登山古径的热闹非凡”“历经多次灾害与重修，如今的涌泉寺以其历史悠久、寺貌宏伟坐实了‘闽刹之冠’的美名”“灵源洞是全山摩崖石刻最集中处，有宋以来的真、行、草、隶、篆书体的题刻100多段，被誉为‘东南碑林’”中的作者游历的具体景观，其四字短语“登山古径”“闽刹之冠”“东南碑林”作为文章的小标题。3．考查对文章结构内容的安排。D.这是一篇游记，作者采用了“移步换景”的写法，依次游历了“登山古径”“闽刹之冠”“东南碑林”，依据“顺着古道登上半山腰就来到了涌泉寺”“只要顺着山路到处转转，就会发现路旁的峭壁灵石上布满了摩崖石刻”可知，D项中的“站在鼓山古道上游目四望，变换视角来写”的说法是错误的。故选D。4．考查学生的对比分析能力。《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，细致地描绘了壶口瀑布磅礴，雄壮的气势。突出了壶口瀑布的雄奇的特点。而本文则抓住了鼓山古道上，无论什么时间和什么季节，古道上总是有络绎不绝的行人；涌泉寺建筑格局十分奇特，被称为“进山不见寺，进寺不见山”。殿内释迦牟尼三世佛不着梵服，只披汉装，端坐其中；殿后，有尊重约1.15吨的“三圣像”，像前是一张被称为镇寺之宝的桑丝木长桌；涌泉寺建筑格局及大雄宝殿内的佛、长桌奇特；摩崖峭壁灵石上布满了摩崖石刻。这些石刻或雄奇或古怪、或灵秀或朴素，天下名人笔迹荟萃于此，龙吟虎啸等内容，突出了其“奇”的特点。故两篇文章在写景上的共同特点可以用“奇”字来概括。11、1．比喻心理描写2．（1）使用了描写的表达方式。通过比喻和“涌”“挤”等一系列动词，准确细致地描摹了河水的奔涌之态、雄阔之景。（2）运用了描写、记叙相结合的表达方式。先描写俯视沟底时看到的景象，再简要叙述当地流传的一个故事，突出了此处的惊险。3．游记壮丽的河山百折不挠自强不息【解析】1．此题考查的是修辞手法和描写方法。常用的修辞手法有比喻、排比、拟人、夸张、对偶、对比、反复等。常用的描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写、细节描写等。“那河就像一锅正沸着的水”一句中采用了比喻的修辞手法。“只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没”采用了心理描写的方法。据此作答。2．此题考查的是表达方式的分析。通常用到的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论五种，记叙通常是为了叙述一件事的来龙去脉；描写分为人物描写和环境描写；说明用于介绍某事物的特点；抒情是为了表达作者的感情；议论通常情况下是发表对某一现象的观点和看法。（1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”运用了描写，“涌”、“挤”、“撞”、“推推搡搡”、“前呼后拥”、“碎”等一系列动词生动形象地写出了河水的汹涌，有气势。（2）“沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩”句中“沟底飞转着一个个漩涡”采用了描写的表达方式，写出了沟底的水流速快、湍急的特点，“当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩”运用了记叙的表达方式，通过一个例子印证了河水的这一特点。3．此题考查的是对文章的理解。《壶口瀑布》是典型的游记散文。作者用生动优美的笔触和抒情的语句让人身临其境，更让人难忘的是那一份对民族精神的赞美。运用比喻、拟人、夸张、排比的修辞手法将黄河水的威武雄壮、奔腾不息展现读者眼前，这不仅仅是祖国的锦绣河山，更是赋予了黄河一种中华名族的精神——无坚不摧、坚韧刚强、勇往直前、压而不弯、百折不挠。运用以小见大的方法，从“小”的壶口瀑布去见证“大”的壮美黄河，并由此影射出像黄河母亲河般“无坚不摧”、“一往直前”、“决不言弃”、“自强不息”的民族精神。据此理解作答。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》由绝望、动摇战胜自我(战胜懦弱__摆脱困境__坚定信念)【解析】

这道题考查对名著人物心理的分析。选段出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。文段中的“他”是小说主人公保尔•柯察金。选段中“这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之”写出了保尔在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下内心的绝望；“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”写出了他内心的动摇；“手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”写出了他最终战胜自我，走出困境的心理。13、1．C2．一百年前的青年学子爱国的表达方式是组织或参加集体活动；当代青年学生的爱国表达方式强调（关注）提升自身修养，从自己做起。意对即可。【解析】1．考查对图表内容的分析。从材料二的图表看，本次调查对象是90后在校本科生、硕士生和博士生。故C项中的“调查对象是95后在校本科生”的说法是错误的。故选C。2．考查对文章内容的梳理和概括。一百年前，“大学生们通过集会罢课、游行请愿、街头讲演等集体活动的方式来表达爱国情怀”来表达爱国情怀。新时代大学生的爱国情怀的表达则可以概括图表显示的“学好知识，服务国家”“做好自己，尽绵薄之力”“从自己做起，维护国家形象”来概括作答。五、书写与作文（53分）14、向向日葵学习我被眼前的一幕所深深震撼。夏日里刺眼的阳光下,一簇向日而生的向日葵在田间小道上悄悄怒放。苍翠面精瘦的茎擎起硕大的花盘,直指苍穹。花盘边缘金黄色细而密的花瓣,向内蜷曲,层层地包裹着花蕊。像守着一个酝酿已久的梦,最外层的花瓣已经舒展开来,炽烈鲜艳,在蔚蓝天空下呈现出独具一格的美。从未见过如此挺拔的姿态,是一个向日葵以新生者的骄傲向天地宣告主权的姿态。它是静止的火团,它不是在盛开而是在燃烧,用一种对生命的热情与渴望在燃烧。具有如此生命力的金黄色,似平令太阳都变得有些暗淡了。如我的生活般暗淡无光。进入初三后,一次次的考试成了我心里过不去的坎儿,或许一两次的失败不足以让人崩溃,但是很多次可以。我无法接受我比别人差很多的事实,我开始恐惧,孤独时如潮水般袭来的痛成了我心中的阴霾,我讨厌这样的自己,却不得不接受这样的自己。直到后来,“出去走走吧,原野上的向目葵都开了。”母亲安慰地说。于是我独行于山间小道,与这些向日葵完美邂逅。一路上,饱纳昔日生命之精粹的夏花总是开得热情张扬,唯有向目葵从不蜷缩在树林荫庇之下,也从不躲进狭小的花盘里等待主人的呵护与关爱,它始终坚守着脚下这方热土,以最美的姿态迎接每天的第一缕阳光,没有什么能够阻挡它无畏的笑颜。踏上归家的路途,前方乌云密布,但我的心却被那火焰般炽热的光芒所包围,它好像给了我一种向前的力量与坚定的决心。回头望去,向日葵仍然顽强地在风中摇曳,我的阳光就在那里。从此决心要生如夏花,且要做夏花中的向日葵,学它在烈日下微笑,在风暴中歌唱与舞蹈,将生命掌控在自己手中,活得有滋有味。心中有光,所以不惧怕黑夜。向日葵告诉我坚强的意义,告诉我生命的所需,那就是自信与憧憬,对自己的信任,对未来的神往。“向日葵,我会努力向你学习的。”我对自己说。继续向前走,心中一片光明……学无止境,我在路上我永远也忘不了那条路——那条宣纸上用淡墨晕染出的山路,曲曲折折,通向望不到的远方。记得那是我的第一节国画课,面对着眼前洁白的宣纸和纯净的墨汁，我又紧张又激动,满手都是湿的汗,老师在黑板上做着示范,灵巧的毛笔在宣纸上舞动,笔锋时而犀利时而悠扬,泼墨的白杨挺拔苍劲,器宇轩昂,而画中央那条用淡墨轻轻晕染出的小路却优美婉蜒着,充满静与意,幽静深邃,通向未知的远方。我呆呆地望着那条“神圣”的小路,心中莫名地静下来,却仿佛是有什么沉睡在脑中的苏醒了,在脑中共鸣。我看得有些痴了,一个念头忽然直逼我脑海——我要当一个画家!国画的魅力与深意深深触动了我,征服了我,以至于这个梦想刚一出现就在我脑海中根深蒂固,我要当一个画家然而,当我郑重其事地压平纸,用崭新的毛笔蘸满墨汁,准备作画时,紧张感却在心中油然而生,我根本不会画!我迟疑地举起笔,犹犹豫豫地在纸上按下一个歪歪扭扭的不规则墨点。瞬间,那一大团黑不拉几污渍似地墨点像是火箭炮般击中我,一般莫名的挫败感涌上心头,心中刚刚燃起的梦想的小火苗被一阵狂风吹灭大半,我的心也凉了半截,我忽然意识到,心中的梦想竟离我那么遥远,那么触不可及,就像黑板上老师画的那条路,我站在路的这一头,而梦想在路的尽头,跳起脚尖都望不到,而这尽头并不是仅凭着我满腔的热血就能奔到的,心中像是被揪着那样疼，我瞪着那大墨点,不知所措地攥着毛笔,心生退意。这时,老师走了过来,看着我那惨不忍的大墨点和攥紧的小拳头,明白了我的窘境,老师轻轻拍了拍我的头，握着我的手,手把手地教我。手中的毛笔生疏地在宣纸上移动,渐渐勾勒出了迎风飘扬的树叶和挺拔有力的枝干。看着手中游走的毛笔,我渐渐不再急躁,取