大学生实训心得体会

-24-大学生实训心得体会高校生实训心得体会1我来到xx学校已经大半年了，从5月份份到现在1月份我在xx学校学习6个月了。想一下时间过得好快，但这6个月我也经受了许多事情，学习到了许多学问。刚到xx学校，在发动机班学习，那时对汽车一窍不通，在上课后心完全没有在课堂上。每日放学的时间是我最欢乐的时间，由于回家就可以上网玩玩耍了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我们的带课老师是黄主任，由于黄主任在对待我们学习时，特殊认真、严峻 。在黄主任的大声喝骂声中，我开始动手训练，上课认真听讲。结束了金杯班的课程。来到了雅阁班，这个时间我已经明白了自己来到这里的目的，在学习的时间也不用老师强迫，有时间就动手训练，认真学习。然后到了底盘班，这是我在xx学校中机修课程中最终一门课程，学习了一个月来到了电器班，第一天老师就对我们讲在这里学习的学问很重要，这里是基础，在这里基础打好了，以后整车电路就可以简洁理解了。开始老师给了我们一幅前照灯线路图，要求要知道电流走向，并在试验台接线亮灯，在老师讲完后，我还是不懂这个图，不懂它的电流走向是怎样的。那时我很苦恼，以为自己很笨，不如别人聪慧。当时有两条路可以让我选择：要么不会就不会，不管它不问别人。别人假如问我，懂不就回答懂，要么向老师、同学问出自己不懂的地方，把不会的全部问懂，我选择了后者。由于我那时想到了禤老师曾对我们说过的”一句话：懂就是懂，不要哄骗自己，在这里说自己懂没用的，出去之后能懂才行!做好选择我就行动了，我把不懂的地方拿去问老师、同学。经过老师、同学的关怀和自己的努力我知道了这个图的电流走向，工作原理，并在试验台接线亮灯了。懂了之后再看这个线路图，觉得好简洁。而在后面老师教了我们转向灯，雨刮，发电机到现在的起动机。老师把线路图画出来，然后讲解它的电流走向，工作原理，然后我再拆装，一边观看实物，一边思考老师所讲的我就能理解了。我很庆幸自己在刚来到电器班时遇到困难，没有选择放弃而是g服困难。而我也靠自己的努力得到了禤老师的认可，来到xx学校禤老师是第一个夸奖我的老师!记得有句名言这样说的：遇到很难办到的事，可能你努力了不会成功，但你不努力就一定不会成功!车工实习结束了，但带给我的感受却永久的留在了我的心底。高校生实训心得体会2两个月的实训时间很快就结束了，通过这段时间的实训，收获挺多了。在实训期间，尽自己的努力完成本职工作，虚心地向师兄师姐学习，使自己不会成为工作上的累赘。高校生的实训是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义和收获。通过这次实训，明白了会计工作是一门专业性和实践性很强的工作，从业人员不但一定要具有较好的专业素养，还要务必 具有较好的道德素养。刚开始记账的时间，有很多专业学问没有掌握结实或是由于很少接触实践性的”工作，都不知从何下手，通过这两个多月实训，把之前没掌握结实的学问重新温习了一遍，并且还获得了一些课堂上没学到的学问，从中加深对会计这一行业的熟识。以前只是认为会计不就是把每日发生的经济业务登记一下就可以了，但是这两个多月的实训，让我明白了会计并不是单纯地记录每日发生的经济业务，它也需要有专业的学问来规范它，而且还得不断地去学习和掌握最新的会计准则、税法、法律学问及有关的经济动态，这样才能精通会计行业。做出纳，每日面对那么多的现金，这就需要自己能够抵制诱惑。一开始接触那么多现金，还真有点不太适应，不知怎么是好。在开始工作之前，老板对我说以后就你来管公司的现金，假如出什么差错就找我，这也就意味着自己不但要做到安分守己，其次还得严格要求自己不能接受他人的诱惑或指使。两个月下来，总结出来，做为一名会计人员，得具有较好地道德素养，不然迟早会出事的。高校生实训心得体会3重要的是安全老师告知我们的以前发生的类似大事，我真的有点可怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告知我们，只要依据正确的方式，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证!车工安全学问1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。2、工作时务必 精力集中，不准擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹结实，以免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时，不准测量工件。5、工件安装好后，三爪扳手务必 顺手取下，以免不留意开动车床，以免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗，保持各自工作岗位二车床实践学问老师先初步示范了一下操作方式，并加工了一部分，然后就让我们开始加工，在此时老师们教的特殊认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，订正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的几天，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，简洁折断，故应用小切削用量。切槽的时间接受左右借刀法。切完槽，就要加工螺纹了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，还算满意，不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少，而且在加工的时间我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不娴熟。但看着自己加工出来的工件，心里真的很兴奋。车工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不行少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。基于此，同学们务必 赐予这门课以足够的重视，充分的”利用这一个月的时间，好好的提升一下自己的动手力气。我校的工程训练中心虽然存在诸如：设备数量有限、师资力气相对薄弱等缺陷，但是学校通过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，达到了理想的效果。时间总是匆忙而逝，很快几天就这样过去了。高校毕业后，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴认真入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习、总结。不具有这项力气就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。几天的车工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力气，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。高校生实训心得体会4随着时代的步伐，高校生创新创业训练方案的施行是国家改革人才培养模式,强化创新创业力气训练,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的重大举措。在现今的高校生就业困难，需要创新创业，需要新的市场。随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形式日益严峻占到新增就业岗位的一多半，在如此严峻的状况下，我们务必 创新创业。通过上这门课给我的感想，让我明白了高校生创业不等于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，一个熬炼力气，获得阅历的过程。创业不是只靠一腔热血，要有一定的基础，预备充分做起事来才能事办功倍。俗话说：不打无预备之仗战。要创新创业就要做好充分的预备和学问不断的积累。在创新创业这门课，我学会了怎么选择行业的多项选择，务必 是自己宠爱的产品；所选产品的市场宽敞性；能发挥自己的天赋和特长；怎么选择门室空间。我认为创业是艰辛的，我有思想预备，目标不能太高，大部分人都把目标定向太高，直至后期没有耐心，导致放弃。美国有一学者说过，走好每一步，这就是你的`人生。人的努力就如同地下的煤，需要去发觉和去开发，这样它才会发光发热。生命由于有限所以宝贵，由于有限，所以才要不懈努力。努力过后，我们才有理由坚信创新创业没有那么难。不要有所畏惧，大胆去拓展。成功总会属于我们的。由此可见，高校生创业有很多的胜势。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应当具有的素养。其次高校生有着较高层次的技术胜势，而目前最有前途的事业就是开办高科技公司。并且现代高校生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。然而，即使拥有这些胜势，也不意味着全部高校生创业都能获得成功，有些高校生创业过程中由于高校生社会阅历不足，常常盲目乐观，没有充分的心理预备。对于创业中的挫折和失败，感到特别苦痛茫然，甚至沮丧消沉。其次急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历的缺乏，也是影响高校生成功创业的重要因素。有些学生虽然掌握了一定的书本学问，但终究缺乏必要的实践力气和经营管理阅历。而且，由于高校生对市场营销等缺乏足够的熟识，很难一下子胜任公司经理人的角色。所以，这些想要创业的高校生就像是故事中的男孩，他们都不想依靠别人来获得生存的机会，都是希望能够自力更生。他们的想法都是好的，但是只有想法还不够，要想幻想成真，还需要灵敏多变的思维以及保持不懈的毅力。创业需要的不仅是胆识，还需要运筹帷幄的力气。因此，想要创业的高校生先要有一个详尽清晰的方案。首先就要准备要从事哪一种行业，哪一类项目?在下准备之前，最好了解自己在哪方面较有创意、潜力，哪方面的事业较能吸引自己的留意力、并鞭策自己奋往直前等。一旦做好选择，接下来的许多课题便需要创业者一步步地去执行，才能慢慢地迈向成功之路。无论在什么时间都不能遗忘自我充实，当然创业也不例外，有了完整的创业点子，下一步骤便是尽量让自己多接触各种信息与资源管道；诸如专业协会及团体等组织机构。这些团体、组织不仅可以关怀你评估自己的创业机会与潜力，并可以尽早让创业方案就位。当然创业过程中难免会遇到挫折，这时一定要以好的心态正确的面对困难，正确处理这些困难能够关怀你成长，让你真正的成为公司经理人。人无论什么时间都不能迷失了自己，不能由于看到别人创业成功就一味的也要创业，没有规划和力气，只空有一腔热血，这样只能失败。所以，无论是高校生还是想要创业的其他人，除非对自己将要做的事情有一个清醒的熟识，那么，我建议还是先充实自己，拿着渔具学好钓鱼的技术，这样才会钓到源源不断的鱼，能够真正的依靠自己过上自己想要的生活。对老师的评价，怎么说的我觉得老师对我们大家有的时间过于严峻，但我知道他都是为了我们大家好，他说的每上课说的每一句话都让我觉得特别才智，上这门课，老师会常常给我们讲做人做事的道理。我很感谢我的这门课老师，他教会了我很多。高校生实训心得体会5从xx年x月x日至xx年x月x日为期两个星期的工程测量实训已经结束了，通过这次实训，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们xx市xx学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的季节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安放心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。测量学首先是一项特殊精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的”特点。测量学是用来争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速道路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确     的手段。测量学的分类也有很多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实训，不仅学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己很多测绘的力气。首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方式，掌握了仪器的检验和校正方式。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所准备，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了怎么避开测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方式，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提升自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方式，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以杜绝误差的积累，准时发觉错误，更可以提升测量的效率。通过工程实训的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提升了动手和动脑的力气。我们在这次的实训中，也了解到了要想很好地进行测量，首先务必 要掌握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都务必 亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实训测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不放弃，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提升测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实训之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们处理了不少测量中的难题。高校生实训心得体会6实训是作为一名高校生应当落实好的事情，这次的实训让我明白了很多道理，在这个过程当中还是需要做好相关的预备，现在实训结束了，我真的感觉有特殊多的想法，这段实训经受让我的内心强大了很多，我知道在实训工作当中更加应当去落实好这些本职上面的事情，我也知道有些事情是应当认真的，对于这次的实训我认为我还是应当给自己一个交待，回忆起这段经受我也是有足够多的积累。这次来到xx这里实训我也希望自己能够得到足够多的熬炼，这次实训让我对自身力气有了一个全面的了解，我想我还是没有做好这些细节，不管是现在还是以后这些都是我应当主动去做好的，虽然说在实训我的确是做的不够好，但是我对自己力气还是了解的不够多，这是我应当主动去做好的，在实训的当中我接触到了很多人，跟学校不同的是这里的一切都是特殊生疏的，在一些时间我应让自己保持一个稳定的心态，这让我的确的感受到了这一点，实训工作不像在学校，在学校的时间总是会下意识的觉得自己还有时间，即使是做错了事情还是有机会订正的，但就是由于有这种想法，这的确是特殊不好一种心态，来到xx这里实训我真的是意识到了在学校的那一套的确是不适合用在工作当中。所以说有些事情我应当主动的去做好，我知道有些事情我应当去落实好，这次的实训对于是一个全新的经受，对于现在这一阶段我需要去做好的工作还有很多，在实训当中我主要还是认为提升自身力气是一个关键，整个实训过程的确是我没有想到的，我知道还有一些事情我没有做的到位，作为一名即将毕业高校生我的确要熬炼自己，工作足够多的工作阅历这才是最重要的，我会让这样的状况连续持续下去，我知道有些事情是我要去做好的，总之在实训当中我接触到了很多全新的学问，这一点毋庸置疑，作为一名实训生我虚心的`学习四周的一切，就像刚刚来到xx这里一样，我对工作特殊的期盼，特殊愿意去做好这些本职工作，这也是想要考验自身的力气，我现在也意识到了这些，在一些时间我还是应当让自己主动乐观一点，这是实训给我带来的收获，回忆过去的几个月的实训工作特殊的熬炼人，在将来的生活工作上我一定要保持初衷，感谢实训，感谢现在自己经受的全部。高校生实训心得体会7随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家。随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的方式，因此，在高校开设就业指导课，关怀毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。1开设高校生就业指导课的目的“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的训练。通过对本课程的学习关怀学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，依据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养训练，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业务必 具有的素养和力气，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。1.1指导和关怀学生完毕学业，促进全面发展依据国家的训练方针、培养目标、培养规格的要求，指导和关怀学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、力气上和心理上预备求职。1.2指导和关怀学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化训练，将来面临的就业方向与所学专业亲热相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。关怀学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时间的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特殊关键的`环节。1.4指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们务必 做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些处理求职对象和应聘规定的途径和方式，从而为关怀毕业生顺当就业制造条件。1.5激励学生以新的姿态连续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的训练教学任务的同时，也鼓舞学生终身学习，并预祝他们走向成功。2就业指导课的内容《中华人民共和国高等训练法》第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”；原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出：“开设就业指导课旨在关怀高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范加入求职择业活动，增加适应社会的力气。同时，旨在关怀学生树立正确的择业目标，把握求职技巧，处理求职过程中消逝的题目，正确选择职业，为将来的发展与成才打下较好的基幢。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校训练教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，关怀学生顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求，也是对课程内容的基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：2.1就业思想训练择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观训练。职业价值观简洁说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的训练，引导学生树立正确的择业观，调整择业期看值，正确选择和对待职业，确立“先就业、后择业”的就业观念，提倡“三支一扶”、“高校生志愿服务西部方案”等国家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的奉献,实现自己的人生价值。2.2就业政策指导政策指导是高校生职业指导工作的基矗它系统地向学生先容国家对高校毕业生就业题目的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引导学生深刻领悟国家关于毕业生支配的政策，摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的误区；尤其是要让高校毕业生强化对国家就业鼓舞与倾斜政策的了解，使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行，g服择业的任凭性和盲目性，使学校既落实国家宏观调控方案，又完成毕业生资源公道配置。2.3就业心理训练心理题目是心理不健康的现象或倾向，是心理压力和心理承受力气相互作用，使人失往应有的心理平衡。“双向选择”的就业方式在高校生的心理产生了严峻的冲击，对很多学生的心理产生了不良影响，消逝了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理题目。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具有的心理素养，对在求职择业中常见心理题目的分析和自我调适等的讲授，使学生了解自己的心理特点、自身素养和个性特征，树立正确面对现实，g服心理障碍，走出心理误区，增加心理调适力气和择业的自信念。高校生实训心得体会8为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程，成本会计实训心得。一开始成本会计的综训给人的感觉并不是很累，一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对公司还是对一名会计人员来说都是特殊重要的，先说公司吧一个公司不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给公司带来严峻的后果，由于只有进行成本核算才能够给公司进行成本控制降低成本指明方向，假如连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢？再来说对我们自己来说吧，假如说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在公司之中立足呢？可是后来我慢慢的就觉得好累，由于始终都要看那些数字让人觉得好疲乏，但同时我也发觉了好多问题，好多平常在课堂上没有弄懂的问题，以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白，觉得好空洞，可是通过综训我懂得了很多，或许是由于把理论与实际相结合的缘由吧，还有一些过去在课堂里的一些错误，有些是一些简洁的细节问题，但是我想有一句叫做细节准备成败的名言，要重视细节，这对每个人都很重要，特别是对会计人员，所以实训给我的感受还是很深的。成本会计最重要的就是要会算支配率，以前老师说这话时我并没有什么意识，由于那时并没有这么深刻的熟识。在综合实训期间我遇到了很多难题，比如说在做关心生产费用的归集与支配时就让我犯难了，直接支配法是最简洁的，最难的是交互支配法，刚做的时间都不知道怎么下笔，由于平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己慢慢的看书，自己慢慢摸索，我才知道了什么时间该对外支配，什么时间不计向关心生产部门耗用的，通过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论务必 要与实际结合才是最好的学习方式。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的熟识，知道了会计的”重要性。不管怎么说经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅。两周虽然不是很长，可是却让我学到了很多东西，我知道做会计的重要的是要有耐心、要细心、还要有责任心，那样才能做一名合格的会计，通过综训我还对会计更感爱好了。虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会。有人说会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心人生价值的诠释。通过实训，我也真实地了解了什么是会计。1、经过一学期的实训，让我真正体会到成本会计是一项浩大而复杂的系统工作，可以说，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特殊的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯。2、经过实训，使我较全面、系统的了解和熟识了成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核算基本原则和方式的理解。但是，鉴于鄙人才疏学浅，熟识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需强化训练，并投入更多的实践。3、在综合实训期间我遇到了很多难题，比如说在做关心生产费用的归集与支配时就让我犯难了，直接支配法是最简洁的，最难的是交互支配法，刚做的时间都不知道怎么下笔，由于平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己慢慢的看书，自己慢慢摸索，我才知道了什么时间该对外支配，什么时间不计向关心生产部门耗用的，通过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论务必 要与实际结合才是最好的学习方式。在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们支配了实训的时间。其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏阅历，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础学问，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实训工作面试做好一系列预备。有空的时间，我也加入了各类聘请面试会，也见到了许多求职者的专业水平的确要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信念，自己没有太多阅历也不能就此放弃，只要有实践的机会，我坚信自己总有一天也会向他们一样自信而顺当的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担当出纳兼文员的实训工作机会。高校生实训心得体会9一、通过到人才市场进行就业状况调研，对自己一年后有可能从事的行业状况和社会需求，进行深化了解；随着九年义务训练的普及以及训练改革的进一步深化，高校生的数量越来越多，表面上看来是一件值得乐观的事情。然而如今社会经济的快速发展，对人才的需求和要求也逐步提升，高校生由于就业观念滞后，没有认清自己的就业方向，并为之做出较好的预备。在从业时竞争变得尤为激烈。这几年，高校生就业难的问题已经是一一个不争的事实，且有越来越难的趋势。作为一名汉语国际训练专业的学生，我一年后也即将毕业。为充分了解就业形势，之前去了学校面对大四学生举办的校招，就业公司琳琅满目，我发觉各家公司面对一个岗位仅仅聘请一名或几名学生，可见就业形势的紧急，充分分析发觉其缘由如下：.高校生就业消逝结构性冲突，包括专业结构、地区结构等。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的冲突。高校扩招以来，高校生急剧增加，许多高校照旧沉溺于方案经济的惯性之中，寻求市场和信息观念不强，并没有依据社会和公司的需求准时调整专业设置和招生人数，导致学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应，加上市场对人才需求的变化快于高校对人才的培养速度，形成人才供需市场配置的时间差，导致过去的热门专业现在有可能变成了就业“困难户”。另外，一些高校专业设置有较大盲目性，追求专业齐全，不留意专业设置与市场的紧密结合，造成一些专业供过于求，毕业生缺乏竞争力，部分高校毕业生专业学问与社会需求不相适应，进入社会后适应力气不强，找不到学以致用的岗位。从地区结构看，就业受到经济发展的`影响，经济较发达的地区，就业形势好，就业渠道比较畅通；而欠发达地区，就业状况不太好。缺乏人才，又留不住人才，造成人才流失。就业难的问题除社会的客观缘由外，也与毕业生自身的观念跟不上形势有着亲热关系，毕业生的就业期望与社会实际需求之间存在着较大的反差，是就业困难的一一个重要缘由。有些毕业生专业学问掌握不牢，又缺乏实践阅历和实际操作力气，却好高鹜远，缺乏对社会合理的熟识和找准自己的定位，就业观念偏离就业现实，很少考虑自己的期望是否脱离现实，是否有利于自己的发展，不是从自己所学专业学问和自己的爱好、爱好、力气、性格动身，而是无的放矢、随大流，盲目乐观，严峻脱离客观实际，所以不行能找到适合自己的职位和工作。二、通过学习制作简历、模拟面试等方式，为就业做前期预备；我在大一的时间加入过学院进行的模拟面试活动，这次面试力求还原真实场景，虽然没有要求学生着正装，但是由学长学姐组成的面试官团体的指导给了我很多建议和关怀，让我知道我的答题技巧有所欠缺，因此平常我会多多关注这方面的技巧，还给了学生形象上的建议，以及让我们增加自信，总之是受益匪浅。虽说只是模拟面试，但在竞赛的时间面对面试官还是紧急。除了面试，学校还多次让学生自己学会制作简历，让我们知道哪些是得分点，哪些是可以省略的，争取让我们的简历清楚明白，并且字字有用。利用这些学习到的方式以及自身阅历，我坚信将来一定能够找到一份合乎自己心愿的实习工作。三、依据自己初步预备的就业方向，深化1-2个企事业单位进行就业调研，对自己.将来有意向从事的岗位进行深化了解或实习体验。自己的一大预备是先考争论生再做准备，可以利用学历这层跳板考