《用Word制作贺卡》教学设计【全国一等奖】

《用Word制作贺卡》教学设计课题：用Word制作贺卡课时：一课时 课型：新授课教材分析：信息技术课的主要任务是通过信息技术的教学培养学生使用计算机的兴趣，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养。本节课在尊重教材的基础上根据实际情况进行了内容和形式的重组。在此之前学生已经基本掌握了word中的文字输入，文本修饰，查找与替换等基本操作，教材适时的安排了插入图片和文本框的内容，这些操作在Word应用中非常基础而重要，掌握这些操作对后续Word知识和其它办公软件的学习是很好的铺垫。学情分析：本班同学已经基本掌握了word2022的基本操作，而且他们操作的积极性较高，每节课都有很多同学积极要求上台演示。因此我把本节课的重点放在学生动手尝试上，充分挖掘他们的动手操作能力。在导入新课时，通过展示和他们同龄的学生制作的电子贺卡，激发他们的求知欲，让他们发自内心地自主去探索制作电子贺卡的方法。教学目标：1.知识与技能：（1）初步掌握Word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。（2）锻炼学生的上机操作的能力。2.过程与方法：通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采用任务驱动的方法，感受学习用Word来制作电子贺卡。3.情感态度与价值观：（1）在获得用Word制作电子贺卡知识的同时，体会在Word中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。（2）使学生对文本处理软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。教学准备：制作贺卡使用的素材:玫瑰和白鸽的图片教学重点与难点：1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。2.插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。教学过程：1.导入新课展示四张不同的节日贺卡，简单介绍每张贺卡的组成及意义，吸引学生的注意，并让学生找出它们的共同点，激发学生用Word制作贺卡的兴趣。2.讲授新课：（1）示例贺卡展示结束，展示本节课的主题“Word制作贺卡”，同时告诉学生通过这节课的学习他们要掌握插入图片，学会简单修饰图片的格式；掌握插入艺术字；掌握插入文本框，学会简单修饰文本框的格式；学会总结一定的操作规律；对关心疼爱自己的人学会感激和回报。（2）打开Word，复习Word的界面构成，因为制作贺卡的过程中会使用绘图工具栏，让学生思考并上台演示如何打开绘图工具栏。最后总结打开绘图工具栏的步骤是打开“视图”菜单，将“工具栏”下级选项中的“绘图”勾选上就可以了，告诉学生这是在为制作贺卡做准备。（3）以展示的第一张教师节贺卡为例讲解贺卡制作的步骤。先让学生说出这张贺卡的组成：图片、文字和艺术字，将这些元素合理地排列起来就完成了贺卡的制作，主要步骤是：取出各图形对象；利用文本框写寄语；使用“艺术字”写贺词；对象安排；总成。（4）具体操作步骤讲解。第一步，取出各图形对象。利用“插入”→“图片”→“来自文件”，在打开的空白文档中依次插入准备好的“白鸽”和“玫瑰”图片。简单演示操作步骤，找学生上台演示，并适时指导。第二步，利用“文本框”写寄语。提醒学生观察“绘图”工具栏，接下来我们要使用其中的“文本框”在贺卡中添加寄语。文本框分为“文本框”和“竖排文本框”两种，告知学生我们这里要使用的是普通的文本框，单击“文本框”图标，然后在文本区单击就可以输入教师节寄语了。寄语输入完毕要注意修饰字体和字号。我们这里寄语主体选择二号隶书红色，落款选择小三宋体蓝色。以上操作完毕，提醒学生为了美观，我们要利用“绘图”工具栏的“线条颜色”将文本框的线条设置为“无线条颜色”。这一步是贺卡制作中的重点部分，讲解需详细，操作需准确。第三步，使用“艺术字”写贺词。依次选择“插入”→“图片”→“艺术字”，或者单击“绘图”工具栏中的插入艺术字按钮，弹出一个艺术字库，选择其中的第一款艺术字样式，单击“确定”，弹出一个编辑“艺术字”文字对话框，在空白区输入教师节贺词，单击确定完成操作。第四步，对象安排。从美观角度出发，将上述图片，文字，艺术字按照左上白鸽，左下贺词，右上寄语，右下玫瑰的顺序进行排列，完成贺卡的编辑。第五步，总成。将排列好的元素合并，完成贺卡的制作。至此，我们的教师节贺卡制作完毕。3.小结：同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。