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文档简介
端午节主题活动策划方案小一班活动主题名称:《端午节》1.知道阴历五月初五是端午节,端午节也是一家人聚会的日子。2.认识端午节的由来,如:相关屈原的传说和赛龙舟的习活动的整体目标:俗。3.端午节有特其余食品——粽子,它是多种形状、多种口胃的。预设进行的时间:2017年5月25日礼拜一~5月27日礼拜五详细睁开的方案以下:活动一活动内容:《端午节的由来》活动的目标::让幼儿初步认识端午节是我国的传统节日,并认识端午节的风俗和来历。喜爱和老师、小朋友一同玩玩、尝尝,共享节日的快乐。需要家长配合的方面:给幼儿叙述端午节的由来故事。进行的时间:2017年5月25日9:30~9:45活动的过程:师幼问好。教师:小朋友们,清晨好!展现屈原的图片,引入活动。教师:小朋友看一看这是谁?老师告诉大家他叫屈原,是一位伟大的诗人。给幼儿叙述屈原的故事。教师:今日,老师给小朋友讲一个对于屈原的故事,请小朋友仔细听。屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他特别爱自己的国家——楚国。他爱惜百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强盛,楚王很相信他。王后和奸臣们看见楚王这么相信屈原,内心很不快乐,常常凑在一同商议害屈原。他们拼命在楚王眼前说屈原的坏话,动员楚王相信最强盛的敌国——秦国的话,放弃跟其余小国家做朋友。屈原果断反对楚王相信仇敌的话,再三劝告楚王不要与四周的国家断交。楚王特别生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与四周的国家隔离了朋友关系。秦国见楚王中了计,就派了好多兵去攻打楚国。楚国被战胜了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。屈原固然被免去了官职,但他特别关怀自己的国家,他担忧楚国的命运,常常彻夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的信息后,他特别悲伤。他昏昏沉沉地走了几日,到达了汨罗江边,使劲向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的这日,是阴历五月初五。老百姓们听闻后,争着划船,各处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不损害屈原。经过故事的理解,初步认识端午节的由来。教师:因此,我们一年的五月初五,为了纪念屈原,每一年这天也是一个节日,叫做端午节。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以环绕才干横溢、遗世独立的楚国医生屈原而睁开,流传至华夏各地,风俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的风俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。教师出示图片,让幼儿知道端午节的风俗。教师:那你们知不知道端午节能够做什么呢?让我们一同去看看吧。(出示图片)挂艾叶菖蒲赛龙舟吃粽子佩香包(5)五彩绳进行日期:5月25日附教课活动一图片:《劳动节的由来》活动二活动内容:《漂亮的龙舟》活动的目标:发展幼儿的想象能力和绘画创作。体验绘画的乐趣。需要家长配合的方面:与幼儿一同赏识龙舟。进行的时间:2017年5月26日16:00~16:15活动的过程:师幼问好。教师:小朋友们,清晨好!以发问的形式,引入主题。教师:小朋友,你们知不知道过几日是什么节呀?对了,是端午节。那我们在端午节里能够做什么呀?哦,能够吃粽子、划龙舟、挂艾叶等。指引幼儿想一想龙舟是如何?教师要点指引幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。教师:小朋友,你们有没有看见过龙舟呀?你们猜一猜龙舟长什么样子的?我们一同去看看龙舟是什么样子,都有什么?启迪幼儿可勇敢设计不一样的龙舟,装修龙舟的外形。教师:我们这个龙舟还没有穿衣服,我们帮它穿一件五彩缤纷的衣服,再加上一些图案上去,此刻给每个小朋友发一个龙舟,请小朋友帮这些龙舟穿上你们设计的衣服。五、让幼儿独立绘画龙舟。进行日期:2017年5月26日附教课活动二图片:《漂亮的龙舟》活动三活动内容:《五月五》活动的目标:教育幼儿初步学习对于端午的诗歌。感觉诗歌带来的节日气氛。需要家长配合的方面:与幼儿一同朗诵诗歌。进行的时间:2017年5月26日9:30~10:00活动的过程:师幼问好。教师:小朋友们,清晨好!与幼儿议论,引入话题。教师:我们过几日就要迎接端午节呢?那端午节是为了纪念谁?对了,是为了纪念屈原,屈原是做什么的?屈原是一位诗人,是写诗的。出示诗歌,教师示范朗诵,让幼儿仔细聆听并赏识。教师:我们端午也有诗歌的喔,今日我们要学习朗诵一首对于端午的诗歌,叫做《五月五》,请小朋友听一听这首诗歌。教育幼儿初步学习朗诵诗歌。发问幼儿相关诗歌
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