写给学生的表扬信范本-家长写给孩子的表扬信

写给学生的夸奖信范本:家长写给孩子的夸奖信写夸奖信的目的是向被夸奖者所在单位或其上司领致使信,以期使其遇到表彰、奖赏,使其精神弘扬光大。你知道写给学生的夸奖信该怎么写吗?下边就让WTT带大家看看一系列的写给学生的夸奖信。望大家采用。写给学生的夸奖信范文篇一:我是物理系15级博士研究生，我要对贵单位的周顺伟(动力运转服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。4月2日正午，我在图书室(北区新馆)不当心将手机掉进了卫生间。当时我感到特别焦虑，由于手机中有大批的通信信息大学好人好事夸奖信百科。情急之下我找到了李连玉老师，她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了可贵的歇息时间，表现了后勤公司的优异作风和优异质量。我代表同学们向后勤公司表示敬意和我个人的由衷感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!祝公司领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。此致敬礼感谢人：年4月7日写给学生的夸奖信范文篇二:9月28日(周日)正午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议经过广播找寻失主。正在此时，校广播第1页共3页播出通知，说高三(8)班一起学丢掉了存款折，急迫找寻。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该同学丢失，并当面把存款折交还失主。薛君同学德才兼备，在金钱眼前不动心，为找寻失主辛苦奔走，一直保持一名优异中学生应有的本色，他这类拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主必定很焦急，过一会，电话响了，得悉电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明状况后，她连忙致谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”大学好人好事夸奖信大学好人好事夸奖信。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面送还给失主，失主连忙致谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他以后就很放松的回去了。宋坤同学拾金不昧的崇高道德，值得每一位同学学习，特此提出夸奖。年代日写给学生的夸奖信范文篇三同学们：雷锋精神在我们学校放射出了绚烂的光辉，这是多么振奋人心的事啊!5月4日，四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地讨论着“黄金周”的妙闻。忽然，一位身体消瘦、穿着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情形，她们绝不踌躇地取出自己积攒的零花费，赶快到邻近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲身着手煮好汤圆送到老大爷手中.看到老大爷饥不择食、津津乐道的神态，她们俩会意地笑了。接着，她们俩商议，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗可是老大爷的再三拒绝，只幸亏“大爷，请走好!”“大爷，再会!”声中与老大爷依依话别。正当“五一”长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游乐时间，不计个人得失，乐于帮助他人的善举莫非不正是雷锋精神的表现吗?莫非不值得我们每个人好勤学习吗?只需我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为楷模