八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育巩固强化复习习题课件新版新人教版

第一章巩固强化复习第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育生物的生殖和发育点击链接跳转1有性生殖和无性生殖(1)有些植物只能用有性生殖繁殖，如向日葵、大豆等；有些植物既能用有性生殖繁殖，也能用无性生殖繁殖，如桃、杏、菊花等。(2)有性生殖和无性生殖的比较项目无性生殖有性生殖概念不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式本质区别无两性生殖细胞的结合有两性生殖细胞的结合新个体的产生母体直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度快慢后代的适应能力弱强优点繁殖速度快，保持母体的优良性状具有双亲的遗传特性，适应环境的能力强举例扦插、嫁接、组织培养、孢子繁殖等植物靠种子繁殖、人的生殖等相同点都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展典例1生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于植物生殖发育的叙述不正确的是(

)A．有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．花生通过开花结果来繁殖后代的方式属于有性生殖D．有性生殖与无性生殖的根本区别是在生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合【点拨】进行无性生殖的生物也能产生有性生殖细胞，比如用嫁接来繁殖的果树也会开花，也能产生精子和卵细胞，只是在用嫁接繁殖后代的过程中没有经过精子和卵细胞的结合。【答案】B2变态发育(1)昆虫两种发育方式的比较发育方式不同点

相同点

举例发育过程

发育特点

完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象

发育起点都是受精卵，都是有性生殖，都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、若虫、成虫

若虫和成虫相似，无羽化现象

蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂(2)完全变态和不完全变态只适用于昆虫，而两栖动物的发育为变态发育，不要与昆虫的完全变态和不完全变态相混淆。典例2【中考•聊城改编】如图1阴影部分表示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是(

)A．有性生殖B．受精卵体外发育C．变态发育D．体内受精、完全变态发育【点拨】读图指导：图1中的阴影部分表示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点。蝗虫属于昆虫，生长发育特点是体内受精、卵生，受精卵体外发育，不完全变态发育。青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精，受精卵体外发育，属于变态发育。所以蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点是变态发育、有性生殖和受精卵体外发育。【答案】D3昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育动物种类及代表动物生殖方式

受精方式发育过程发育方式昆虫蝗虫有性生殖、卵生

体内受精卵→若虫→成虫不完全变态家蚕卵→幼虫→蛹→成虫完全变态两栖动物青蛙

体外受精受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙变态发育鸟类家鸽体内受精受精卵→雏鸟→成鸟无变态发育典例3【中考•威海改编】下列关于部分生物生殖发育的叙述，正确的是(

)A．雌蛙在完成受精作用以后会排出受精卵B．蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期C．鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘D．兔胎生、哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率【点拨】青蛙的受精方式是体外受精，雌蛙排出卵细胞，雄蛙排出精子；蜜蜂的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘。【答案】D答案呈现提示：点击进入习题12345678910ACAABADABB111213BBC14D15B答案呈现16(1)乙、戊(2)形成层(3)肺(4)完全变态发育1．【中考•北京】小林同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是(

)A．利用番茄种子进行繁殖B．扦插月季的茎进行繁殖C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．草莓匍匐茎上长出幼苗A2．【中考•菏泽】全球农产品总产量有35%需要蜜蜂传粉实现。关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是(

)A．蜜蜂是具有社会行为的昆虫B．蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C．蜜蜂与果蝇的发育相似，都属于不完全变态发育D．蜜蜂的各种行为使其适应环境的变化，提高存活和繁殖的机会C3．【中考•十堰】以下关于生物生殖和发育的理解正确的是(

)A．“落叶生根”与克隆羊多莉的诞生，属于同类生殖方式B．玉米的子叶与鸟卵中卵黄的功能相同C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态D．人类新生命的起点是卵细胞A4．【中考•济宁】下列繁殖方式，属于无性生殖的是(

)A5．【中考•江西】关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是(

)A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖B6．【中考•陕西】“落日临池见蝌斗(同“蚪”)，必知清夜有鸣蛙。”这一诗句描述了两栖动物的(

)A．生殖发育特点B．废物排出方式C．消化吸收环节D．气体交换过程A7.【中考•保定改编】两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程(见下表)，其自身的主要原因是(

)距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45亿～2.25亿年种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期气候温暖潮湿，水域密布2.25亿年至今两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥A．繁殖能力很差B．神经系统不够发达C．产生了巨大变异D．生殖和幼体发育离不开水【点拨】气候温暖潮湿，水域密布，两栖动物才会繁盛，后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中完成，因此只有在有水的环境中两栖动物才能适者生存。故两栖动物的生殖和幼体发育离不开水才是导致其由盛到衰的主要原因。【答案】D8．【中考•铁岭】养鸡场中，母鸡和公鸡一般是分开饲养的，在这种情形下，下列叙述中正确的是(

)A．所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡B．所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡C．只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡D．分开饲养的母鸡不能下蛋A9．【中考•聊城】与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是(

)①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑤⑥C．①③⑦D．①③⑥B10.【中考•青岛】下列对植物无性生殖的叙述，正确的是(

)A．将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体B．采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃C．利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵D．植物的无性生殖有利于植物的变异和进化B11．【中考•岳阳】两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是(

)A．体内有脊柱B．生殖发育依赖水环境C．变态发育D．属于变温动物B12．【创新题】【中考•张家界】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是(

)A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育C．若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡D．若图中生物体代表熊猫，过程①在水中完成【答案】B13．【中考•长沙】下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是(

)A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．苍蝇C14．【中考•永州】关于生物的生殖或发育，下列描述正确的是(

)A．蜜蜂和蝗虫的发育都是完全变态发育B．青蛙的生殖发育是体内受精、变态发育C．扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖D．家鸽生殖方式为卵生，卵外有坚硬的卵壳D15．【中考•宜昌】有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是(

)A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖B．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C．青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育D．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为B16．【中考•湘潭节选】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：(1)属于无性生殖的是哪几个图示？___