学校人事干部工作总结标准（4篇）

第15页共15页学校人事干部工作总结标准学校人事干部工作职责人事干部协助校长管好学校人事及档案，学校人事干部工作职责。一、负责学校教职工的人事管理、工资福利管理、编制管理和资料管理。二、负责教职工人事档案的登记、整理和管理工作，指导和协助各处（室）做好专业技术和工作质量考核的档案工作。三、办理教职工的调动、借用、退休等手续，做好病事假、旷职、旷课有关扣奖造单，教师表彰处分等的登记工作。四、负责教职工工资、福利、津贴及升级、晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事工资等统计报表。五、负责指导档案管-理-员做好上级和学校自身文件的登记、编号、传递、整理及存档保管工作。指导做好档案（主要是文书档案、人事档案）的收集、整理、保管工作，指导各处室做好教育教学档案、财务档案等的整理、保管工作。六、负责做好学校事业发展规模对专业技术人员要求的预测供校长决策。七、协助做好教职工劳动保护，协助做好计划生育工作。1、坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示，管理制度《学校人事干部工作职责》。2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。6、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好____政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。8、负责本校的安全保卫工作。认真执行上级有关安全保卫的规定，制定本校安全保卫规章制度以及单项安全规定，督促门卫严格履行岗位职责，经常检查督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材，安排夜间、节假日和寒暑假的值班。9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。学校人事干部工作总结标准（二）旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。1.完成任期目标考核。按照《人事股____年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）____--____年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。2、充实领导班子，完成教师调配工作。在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部____人，调整____人；提拔教育督导室督学____人，调整原督学____人；提拔股级干部____人，调整____人。加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师____人，其中涉及中学专业结构调整的____人，涉及小学专业结构调整的____人，从小学选择到中学的____人，学区干事免职调中学的____人，初中不能胜任教学工作流向小学的____人。初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0____年共引进____名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《____省____年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师____人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配____年以来的大中专毕业生____人，充实到各中小任教。通过以上途径，____年年新增教师____人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，使全县教师队伍得到了补充和壮大。4、____开展了教师的继续教育和培训提高工作。____月份在一中____完成了全县____名中学教师的教材教法过关考试，对____年考试合格的____名小学教师颁发合格证书。____名拟晋升副高级职称教师参加市上的继续教育培训，在职教中心设点办班，____实施了____名拟晋升中级和初级职称教师的继续教育培训工作并颁发了合格证，____人参加了市上的计算机考试，完成了____名专业技术人员的继续教育考试。安排了____年新分配的____名教师的岗前培训工作。____了____名参加市级培训。暑假协助普教股和教研室，进行了中小学和骨干教师培训工作。5、完成了0____年借调城区和岗前培训教师的考察考核。对____年借调城区的____名教师进行了考察考核；对____年岗前培训的____名大中专毕业生进行了综合考核。6、完成了各类先进的评选工作。经过推荐评选，我县良邑中学被评为全国教育系统先进____，全县有____人被评为市级优秀，____人被评为市级优秀教师，____人被评为市级优秀教育工作者；在全县开展“感动庄浪教育人物”评选活动中，各学区（校）共推荐上报____名教师，最终评选出“感动庄浪教育人物”____人。7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的第二年，各学区（校）共推荐评审副高级教师____人，中级教师____人，初级教师____人；完成了____名教师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了____多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行____、加注意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了____年全县____多名专业技术人员的年度量化考核工作。8、完成了____人（次）的工资进档、调标、套改工作。其中，摸底申报了____名同志享受知老补助、____名同志享受和递增教龄津贴；对____名在职工作人员和____名离退休人员工资进行了套改；对____名同志学历变动后改定了工资标准；分别对____名同志晋升助理级专业技术职务、对____名同志晋升中级专业技术职务、对____名同志晋升高级专业技术职务后晋升了工资；对____名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对____名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对____名大中专毕业生工资进行了转正定级；对____名同志规范了津贴补贴；对____名同志发放了年终奖金和绩效工资；对____名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；按照《____省事业单位实行聘用合同制管理办法____》要求，对____名在职工作人员签订了聘用合同；对____年岗前培训的____名大中专毕业生核算了工资标准。9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门提供档案服务。____完成了0____年人事年报，了0____年文书档案共____件，其中永久____件，长期____件，短期____件，为____年年新就业的____名大中专毕业生建立档案，对____年职称和工资晋升人员、教师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计____多份，为教师职称评聘、工资晋升、继续教育、计划生育、离退休等工作，以及____、人事、检察、统计等部门提供查档服务____多人次。10、开展了教师资格认定工作。____完成了____年____名教师的资格认定工作，并对____年____月即将开始教师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。11.完成了“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作。按市上“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作安排，对我县报名考试的____名大专以上毕业生进行资格初审和上报，对笔试上线的____名人员____集中体检、统一带队去平凉参加面试。12.完成了省、市、县各级政府、教育部门安排的重要工作任务____余项。（1）完成了省教育厅教师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点的确定等准备工作。（2）完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。（3）完成了教育系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。（4）完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗教师工资待遇的落实工作。（5）完成了“新农村建设人才保障工程”—“庄浪县农村基础教育工程实施办法”的制订和上报工作。（6）印制了《教育系统管理干部花名册》。（7）完成了原庄浪二中高中、初中部教职工的分离工作。（8）多次答复了金辉、王祥顺、高焕莲等同志的信访件，并向有关部门形成有关材料。（9）完成了教育统计室档案的建立、归类、整理工作。（10）正在进行“庄浪县教师业绩信息管理系统”程序的设计开发、编制、数据入库工作。（11）配合其他股室，完成了教育局各项重点工作。____年，人事股在上述____个方面做了大量工作，但最让人感觉满意的几项工作：①____年引进本科毕业生和特岗教师，这项工作与住年相比，我们准备的更充分，抽组面视专家组，面视内容符合实际，操作性强，引入的人才素质高，事业性强，在各自的岗位上，担当重任，受到了各校和师生的赞誉。也就是说，____年的人才引进是成功的。②0____年工资调标、进档，岗位津贴、正常晋升涉及____人（次），此项工作涉及人数多，业务量大，政策性强，其他人员帮不上忙，主搞的同志，来得早，去得迟，经常加班加点，保质保量，出色地完成了这一浩大工程，全县____多名教师，没有一人因工资之事____。这项工作，受到了广大教职工的肯定。③选拔普通高校毕业生到农村中小学任教工作，在报名的时候出现一些问题，但这项工作我们做的还是满意的。从资格初审到后来的体检、面试等方面，人事股的全体同志，分工明确，____有序，责任性强，顺利地完成了这项工作。在构建和谐社会的今天，体现了以人为本的思想，受到社会的广泛好评，特别是考生和家长，对我们的工作是非常满意的，感觉比较满意的几项工作①0____年人事调整工作基本达到了预期的目的。在加强班子建设方面迈的步子比较大，通过提拔、调整，学区（校）教育管理综合能力得到了进一步提升，使能者上，庸者下的局面已逐步形成。按照大稳定、小调整、突出重点、统筹安排的原则，高中、初中教师队伍结构初步趋于合理。②专业技术职务实行校评校聘制后，权利下放了，但业务没有下放，人多，量大，事杂，主搞人员上下协调，左右联系，很平稳地完成了0____年的专业技术职务晋升工作。③在全局重点工作配合方面，象会议的筹备、文艺演出、局里的阶段性重点工作，抽调的人员，都能按时到岗，主动配合，保证了工作质量和效率。做得不够理想的几项工作。1.任期目标考核。这项工作，我们历时一周，逐单位进行考核，通过考核来看，有些软指标量分标准不够统一，加分项没有做明确的规定，导致激励先进、鞭策后进的作用不够明显。2.教师过关考试。考试是一种手段，而不是目的，通过这种手段，促使广大教师不断加强自身学习，提高教学能力，从而提高教学质量。但从考试成绩来看，不够理想。专业教师成绩低于非专业教师成绩，教学人员成绩低于非教学人员成绩，没有学过英语教师成绩反而比英语专业教师成绩高，甚至出现了____名教师的替考现象。这些事实说明，我们对这次过关考试的____还不够严密，也说明我们教育系统内部造假现象依然存在。二、存在的问题和不足：1.我个人认为始终忙于事务，疲于奔命，跳不出事务圈，下乡了解人事情况太少，基本情况没有准确掌握和了解，更谈不上研究。为领导的决策提供的一些数据是盲目的、主观的。2.工作的计划性、主动生和预见性不够。领导不安排，就不主动地去考虑、去做。____人事工作如何服务于教学教研工作，如何最大限度地调动和配备好现有的人力资源，一个人____分钟能打一桶水，可是____个人在____秒种内得不到一滴水。这是今年要探讨、要研究的问题。总之，工作千头万绪，难免会出现一些问题。我们在总结的同时，寻找差距和不足，在今后的工作中加以改进。三、____年工作要点（一）前半年重点工作1.搞好0____年教育人事摸底和教师调配工作。完成领导班子的年度考察考核工作，建立教育系统管理干部人才库，进一步加强管理干____伍建设。加强对教师队伍结构的摸底调查工作，统计增生增班和教师余缺情况，进一步合理调整教师队伍结构。2.做好引进人才的准备工作，详细清查统计全县教师专业结构与实际需求的比例情况，为制订引进人才计划提供科学依据。解决高中专任教师数量不足、素质不高的问题。3.配合县____局，完成0____年师范类毕业生招考录用工作。4.完成“庄浪县教师业绩信息管理系统”的设计编制，完成教师业绩电子档案的数据入库工作，掌握每位教师的专业情况、教学实绩和教学能力，为合理流动、调动、分配教师提供决策依据。（二）后半年的重点工作一是配合教研室和教育股，____实施暑期和教师培训工作。二是完成专业技术人员、行政人员、职员、工人的年度考核工作。三是完成优秀教师、学科带头人、骨干教师和先进教育工作者的推荐评选工作。四是完成各类人员的工资晋升工作。五是完成档案整理归档工作。六是完成教师资格认定工作。四、两点建议。1.“感动庄浪教育”人物评选结果已揭晓，明年春天在全系统范围内开展学习“感动庄浪教育”人物的感人事迹，以他们的事迹激励每一位教育工作者敬业爱岗，无私奉献，为庄浪教育事业做出新的贡献。2.专业技术职务校评校聘工作已运行两年，从运行情况来看，量化管人和专业技术职务晋升相统一，晋升专业技术职务与实际工作相一致，充分调动了广大教师教书育人的积极性，效果是好的。学校人事干部工作总结标准（三）____年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们以____和____为指导，围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作，学校人事工作总结。一、校长队伍建设1、建章立制，依法管理。下发了《____加强校长队伍教育管理____》，以进一步规范校长的行为。2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班____期，____人参训。选送初中校长到州继教中心参训____人。4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达____余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。二、教师队伍管理____年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。三、师德师风建设1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰____名师德模范，工作总结《学校人事工作总结》。6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。四、教师培训1、下发了全市____年继续教育工作计划。2、规范了教师脱产学历进修审批程序。3、启动“农村教师素质提高工程”，____名农村教师赴____市参加省级集中免费培训。4、____了____名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。5、举办全市小学英语教师培训班____期，____人参加培训。6、____名中小学教师参加州举办的课改培训班。7、举办民转公培训班，____人参加了培训。8、____全市中小学教师参加wto知识培训及考试。五、特级教师评选推荐在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。六、招聘教师1、从____年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师____名。2、招聘高中新教师____名。3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生____名。七、建立支教制度____年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区____所学校选派____名教师对口支援农村____所学校。八、教师职务评聘工作1、____年，聘任初级教师职务____人，中级教师职务____人，高级教师职务____人。2、____年推荐评审申报教师职务人员。高级____人，中级____人，初级____人。3、____中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约____人。九、教师资格认定工作____年申报总人数____人，市教育局认定____人，市教育局初审后报州教育局认定____人，未认定____人。十、劳动工资、福利工作1、根据鄂人薪函［____］____号、［____］26____文件办理在职人员工资正常升档手续____多人次，办理离退休（职）人员提高待遇手续____多人次。2、根据市教人文［____］____号、32____文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续____多人次。3、按鄂政发［____］____号、鄂人薪函［____］77____文件规定办理民办教师转公办教师职务等级工资手续____人次。4、呈办____年____月、____月新参加工作人员转正定级手续____人次；审批教龄津贴____人次，山区津贴____人次。5、呈办教职工退休手续____人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续____人次。十一、“普九”师资队伍档案建设各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。十二、普通话测试工作____年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡教师，共测试____人，____人达到相应的等级标准，____人没有达到规定的等级。学校人事干部工作总结标准（四）人事处一