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文档简介
第第页教师工作计划模板合集十篇老师工作打算篇1
一、学期教学目标:
〔一〕学问与技能目标。
〈一〉学问目标
1、学问点:
⑴、学习化学试验基本操作和原理;
⑵、知道分子、原子和离子等微观概念;
⑶、学习正确书写化学式和化学方程式
⑷、学习氧气、二氧化碳合金属等我们身边物质的性质和用处;
2、自主点:
以“1问题引导,自主预习;
2小组沟通,合作提高;
3目标引导,合作整合;
4展现沟通,体验胜利;
5检测反馈,当堂达标”为基本环节的“欢乐高效课堂”教学模式。
⑴联系实际生产生活自主学习燃烧和灭火等的概念;
⑵自主学习空气、生活中酸碱盐的使用等等。
3、综合点:
在教学中,紧密联系相关学科:理化生综合如:二氧化碳和氧气的性质及用处、溶液的导电性;电池中的化学改变等等。
4、拓展点:
联系所学学问向实际生活、生产领域拓展,向当前高科技领域拓展。
5、创新点:
运用所学的学问,提出创新性的见解,能够进行简洁的制造性小创造、小制作。
〈二〉技能目标
1、自主力量:能联系旧学问自主学习新课,能自主解决学习中遇到问题;
2、综合力量:综合运用各种学习方法进行学习,联系各科学问综合解决问题;
3、拓展力量:由所学学问拓展到相关学科和生活生产实际;
4、创新力量:改良演示试验和同学试验,进行小创造和小制作等科学探究,实施欢乐学习。
〔二〕过程与方法目标:
1、培育同学自学的方法,学会预习、复习、练习的方法;
2、培育同学主动、主动、勤学、好问的良好学习习惯。
老师工作打算篇2
重点工作
1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的同学进展目标,有效落实素养教育试验项目。
2、深化“德馨、学高、业专”的老师培育目标,提升师德内涵,打造老师美好感工程。
二、详细内容
学校管理
〔一〕不断完善行政人员工作制度:每周随堂课、推门课听课制度,双周组织老师学习制度,每月活动案例制度,双月工作研讨制度。
〔二〕不断完善“三长”〔班级组长、教研组长、备课组长〕工作制度。以身作则,敢当“组内第一责任人”,擅长管理,勇于负责。
〔三〕依法治校,严格办学行为。顺当完成岗位设置工作,推动学校内部管理改革。强化平安教育。规范收费,严格财务制度。
〔四〕加强与社会各界的联系,发挥师德师风观看员、家委会、班级组家长沙龙作用,探究多渠道、多形式沟通、沟通、监督、反馈机制,主动赢得社会对学校的关怀支持,不断推动十二五家庭教育示范基地创建工作。
〔五〕合理调整后勤岗位服务内容,切实提高服务育人力量与水平;不断完善、健全学校资产优秀导游工作总结范文管理,制定学校设施设备使用保养支配,加强选购制度落实,厘清财务校内网公示项目及内容等等。
同学进展
〔一〕明礼:优化资源,提高品质
1、发挥学科德育作用。开展“其次届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。
2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》,扎扎实实抓好行为规范的训练,每月有重点,每周有内容,分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈,将养成教育付之于行动中。
3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动,着力在“良好的课堂人际环境、良好的老师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫,查找“美好了吗”活动的美好源头。
〔二〕乐学:讨论同学,完善课程
1、开展“欢乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手,分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程,有方案、有打算、有过程、有评价、有反馈、有效果。
2、、结合日常教学和教研组备课组活动,做好问题式课例讨论的进一步完善。同时,开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集沟通和推广工作,为汇编优秀课例做好预备。
3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标,加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题,亮出教研特色与品牌,以进展同学,促进有效教学。。
4、严格教学常规管理,建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态学校教学工作小结的范文机制,提高有效教学的自觉性。
5、加强毕业班工作。各班级各学科都要做好把关、连接工作,重点提高合格率。
6、细心组织好“其次届读书节”活动。
〔三〕健体:加强基础,凸显优势
1、发扬体育传统项目与优势,细心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。
2、有效预防常见病与传染病,不断提高同学体质健康水平与身体素养优良率,降低近视眼患病率。
3、主动组织参与区、校运动会以及体育单项竞赛,提高参赛率与获奖率,特色项目成果争取上一新台阶。
〔四〕尚美:项目实施,彰显特色
1、撰写《教院附校同学艺术教育现状调查报告》,并争取校外力气的支持开展项目推动。
2、定期举办校内主题艺术教育活动。丰富校内艺术节、合唱节、故事节等节周活动,力争全校参加,增大掩盖面。
3、结合学校红领巾广播、家校活动等活动,以主题艺术讲坛、精品艺术作品观赏会等形式开展主题艺术鉴赏活动。
4、讨论和探究同学参加艺术活动获得艺术审美素养提升的评价手段,实施开展校“星级艺术特长生”的评比实践活动,建立特长同学个案跟踪机制,建立艺术特长同学活动、教育小档案,实现对艺术特长同学个人的艺术素养进展水平的跟踪和适时评价。
老师进展
〔一〕德馨:由内而外,激发美好老师的源泉
连续寒假“美好了吗——校内的详情回味”征实训工作总结的范文集活动,延长开展“第三届爱生月”活动、办公室文化创建展评活动,组织汇编《美好了吗》专辑。
〔二〕学高:自主学习,夯实美好老师的学识
1、加强二期课程标准的再学习,丰富乐教学问,夯实乐教功底,细心组织、老师课程标准考核与测试。
2、主动推动信息化应用建设,提倡基于博客的有效家校联系,沟通活动等,实现老师隐性学问的显性化与共享,举办校第三届博客评比。
〔三〕业专:有效研修,提升美好老师的力量
项目实施
1、组织艺术学科教学调研小组,力争在有效评价和反馈的基础上提升艺术学科教学有效性。同时,分别以音乐课程的节奏教学和美术课程开发绘画新材料提升美术表现力等教育元素动身,拓展教学内容,建立各班级同学音乐、美术素养提升基准,提升同学的审美素养。
2、开展《浦东教院附校艺术审美教育拓展内容精选》汇编工作,以适量的艺术审美教育拓展内容,有效补充各学科课堂艺术教育渗透内容。
3、本学期完成《学讲故事》一、二班级的修改及其他班级段的编写工作,启动《舞动的节奏》编写工作。
师资建设
1、培育骨干,形成名优团队。学科带头人、区署校骨干老师按校内考核要求有效带教和示范。连续做好校内“师徒结对”和“教研联合体”工作,培育老师专业进展合作文化。
2、不断完善反哺工作制度,有支配,定人员、定时间、定内容,实现骨干老师培训效益的最大化。
3、加强德育讨论与管理。主动有效地进行班主任自培活动。立足校本教材,推动团体争章的实践讨论工作打算。
老师工作打算篇3
老师们、同学们:
早上好!
这一学期,老师们努力工作,悄悄奉献,同学们仔细学习,师生共同进步,师生共同成长。我为老师们、同学们感到兴奋,学校因我们的努力而布满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着荆北学校的辉煌篇章——
一班级的小伴侣,经过一年的学习,能够适应学校的学习与生活,提高了自理力量;六班级的同学,在磨练中成长,为大家树立了典范。更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的进展,懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。
本学期有许多同学表现杰出,在此特殊提出表扬(期末考试前五名,三好同学,优秀督导队员,优秀班干部,各类优秀同学)
立刻就要放假了,学校盼望同学们在假期做到:
1、仔细完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成老师布置的各项作业,特殊是古诗词背诵。经讨论说明,学校生背诵古诗词是完全必要的。依据人记忆的特点,学校阶段是无意识记忆的最正确阶段,且保持时间长,不简单遗忘。所以同学们肯定要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队——等到开学才发觉自己背得最少,那就来不及了。
2、不进网吧;不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;
3、出去玩要征得家长的同意;
春季开学报名时间为:一班级新生是x月x日至x月x日;二至六班级是x月x日、x日。请同学们在报名时带上寒假作业及老师布置的相关作业。
老师们,同学们,我们学校的进展蓝图我们一起描绘。作为荆北学校的学子,我们更应当努力学习,全面进展,以自己优异的成果为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。
盼望同学们无论走到哪里,都要记住自己是荆北学校的同学,每个动作或语言都要表达荆北学校同学的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能遗忘我们是一名荣耀的少先队员,时刻牢记入队时的誓言,时刻牢记用自己的行动来表达一个荆北学校学子的形象。
在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参与有益的社会实践活动,关心爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并主动熬炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。
最终,祝福老师们、同学们过一个充实、开心的寒假!
感谢大家!
老师工作打算篇4
结合学校“严管细抓,互动进展”的工作方略,明确本学期的工作思路是:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育科研为导向,促进同学形成正确的世界观、人生观和价值观。详细工作主要有:
一、进一步加强师德建设,仔细学习《中学校日常行为规范》我们的口号是:“立高尚师德,树教育新风”、“以人格铸造人格”。学校的工作是“一切为了同学的进展”,促进同学身心素养的全面提高,使他们成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的具有创新精神和实践力量的一代新人。这当中,老师的作用举足轻重。对《规范》的学习,重点在“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”,我们将宣扬学习与师德建设亲密结合起来,让老师们树立教书育人、以人为本的思想,以自身作表率,以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代,不断提高自身素养。同时,通过校内内各种媒体,以及政治课、班会课等,在同学中深化宣扬纲要。团委、同学会也以生动活泼的方式引导同学参加社会实践活动,增添内心体验,在师——生互动、生——生互动中,把《规范》内容内化为自己的自觉行动。
以互动为机制,结合学习与实践,全校师生的法制观念、道德熟悉以及学习与敬业精神均得到加强。二、创设良好的德育环境,建设高品位校内文化,实施环境育人工程校内文化,不管是物质层面,还是精神层面,都积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在校内文化的重铸上,我们以“素养教育为目标,以互动进展为方向,以同学自主为原则,以人与自然为主题,以广场文化为核心”,全方位调动起校内环境整体育人的功能,充分表达出“时时、到处、人人”的育人时空观,通过“软”、“硬”件的建设,通过人这一主体因素的Ji活,开创了学校德育工作的新局面。三、以“内因启动法”促进后进生转化
组织班主任老师仔细学习“内因启动法”,让老师们结合工作实践加以应用,取得肯定成效。“内因启动法”包括相互联系和渗透的五个要素,即通过激发“动情点”、捕获“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”、抓住“稳固点”,有情、有意、敏捷机灵地查找转化后进生的契机,以活动为载体,让同学在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互动中,走向健康成长的道路。参照德育处制定的操作要点,不少班主任老师结合自身实际,通过德育科研,个案讨论,不断积累转化后进生工作的阅历,并从总体上稳固转化工作效果。从班主任学期末上交的德育个案报告来看,这方面工作的成效是明显的。
老师工作打算篇5
一、教材分析
高一上学期学习历史必修ⅰ“政治文明历程”,着重反映人类社会政治领域进展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动亲密相关,互相作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治大事及重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,吸取必要的历史阅历教训。
二、同学现状分析
今年任教高一六、七、八、九四个的历史教学工作。通过初步接触和了解发觉同学历史学科基础相当薄弱,缺乏学习爱好,基本的学习方法和习惯都没有养成,而且对历史学科一惯当作“副科”,特别不重视。
三、本学期教学目标与力量目标:
1、通过学习,了解人类历史上重要政治制度、政治大事及其代表人物等基本史实,正确熟悉历史上阶级、阶级关系和阶级斗争,熟悉人类社会进展的基本规律;
2、过程与方法:学习搜集历史上有关政治活动方面的资料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、进展及其历史影响,理解政治变革是社会历史进展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释;
3、情感看法与价值观:理解从****到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而困难的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生抱负。
四、工作措施
1、强化同学把握基础学问的质,提高同学运用学问的水平就是要将课标要求的基础学问记忆坚固,理解精确。要留意讨论在复习中怎样把注意基础学问的学习和专题问题、热点问题联系起来;要讨论怎样整合教材,怎样加强三个必修模块内容之间的嫁接与联系,怎样整合选修模块与必修模块之间的联系;要讨论实行哪些方式方法才能让同学把主干历史学问扎扎实实地把握起来,到达记忆坚固,理解精确,运用敏捷。
2、加强对同学分析解决问题的学习力量的培育
针对前面分析的同学在学问迁移力量、提取有效信息力量、思维力量、审题力量等方面存在的诸多问题,要实行得力措施:
〔1〕讨论怎样实施问题意识教学,即怎样在复习教学中渗透问题意识,将教材中陈述性的史实,转换成问题性的素材,把说史变成问史和疑史,鼓舞同学查找史实之间的因果转化关系,把历史的学问序列变成史实的问题序列。
〔2〕讨论怎样提高同学理论熟悉力量,即学会应用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理分析和解决问题,使同学把理论观点转化为熟悉历史的思维方法,用以全面地、辩证地分析历史问题。
〔3〕讨论实行什么措施和方法落实历史思维力量的培育与训练,即怎样把各种力量培育与详细的历史学问相结合,与肯定的方法技巧相结合;怎样把力量的培育贯穿于教学、测试等各个环节和各种教学活动中,做到力量培育内容化、方法化、常常化,以期切实提高同学解答历史试题的基本力量。
〔4〕讨论实行那些措施和方法培育同学从材料中提取有效信息回答下列问题的力量,让同学做到:能够正确理解材料信息的含义;能够精确概括提炼有效信息;能够结合所学学问解决新问题。
3、加强同学行文答卷的规范性
初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强同学行文答卷的规范性的训练。
通过实行各种有效措施到达三个教学目标:一是放慢速度,夯实基础;二是理清线索,构建结构;三是注意力量,接轨高考。在今后的教学工作中要以提高课堂教学效益为目的,全面整合教材内容,优化教学模式,以期在提高同学综合素养的基础上关心同学提高历史学科的学习力量和综合探究力量。
五、专业成长打算
本学期连续努力学习,广泛涉猎本学科、现代教育技术以及教育教学和同学管理方面的理论,并主动参与各种学习和培训,对素养教育和高效课堂要有更明确的熟悉,并主动参与投身教研教改,把成果落实到教学实践中。
六、教学进度支配
第2—4周:第一单元
第5—6周:其次单元
第7—8周:第三单元
第9—10周:第四单元
第11周:期中考试
第12—13周:第五单元
第14—15周:第六单元
第16—17周:第七单元
第18—22周:复习预备期终考试
老师工作打算篇6
新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高同学的学习主动性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“同学为本,以校为本”的教育思想,详细打算工作主要有以下几点:
本学期所教班级
科目:数学班级:七班级〔1〕班七班级〔6〕班
教学内容支配:完本钱期教学任务。使两班数学成果有肯定的提高。
一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养
1。仔细学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2。加大对自己和同学的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益
1、在备课中,主动开展共同讨论,全面合作的活动,努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有阅历的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟识教学业务,具有肯定教学业务水平合格老师。
3.加强对自己学问水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使同学能够对学问更加理解得透彻。
4.加大对同学的管束力度,并让同学从心理上熟悉到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“学校新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视同学思维力量培育,切实提高同学的解决问题的技能和创新力量。力争让同学全面进展。
6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量,严格掌握同学作业量,规范作业批改。
7.针对不同学习基础的同学的不怜悯况,进行不同的教育方式,既让后进的同学熟悉到自己仍旧是老师的好同学,又使学习较好同学意识到自己还有缺乏之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并留意做好同学的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。
8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。
老师工作打算篇7
作为英语老师,对于同学们的学习状况和其他科目的老师来比,却是有着不一样的体验,优秀的同学很优秀,而不喜爱英语的同学也是让人很是头痛,今年我担当六班级的英语老师,现就第一个学期的英语教学工作做如下的打算。
一、基本状况
这学期我接手了六班级三个班级的英语教学工作,依据他们之前期末的考试成果我也清晰六班级的同学对英语的爱好没有之前那么大了,不再感到新奇和好玩,甚至有些同学语言天赋不是太好,更是对英语的各种学习缺乏爱好,甚至还有厌恶英语和排斥学习的心理,而明年就是要升入学校了,英语的学习也是特殊重要的一个事情,而且英语的学习也不是很简单的,需要平常都积累,多反复练习,也是中考和高考的大科目,同学们虽然厌恶不喜爱,但是作为他们的英语老师,我要在这方面做好英语教学的工作,在平常的英语学习中让他们重视起来。在刚开学的一段时间里,我要尽快的熟识三个班级的同学学习状况,了解他们的学习状态,这样才能在后续的英语教学中更好的做好这个工作。
二、培育同学们对英语的爱好
同学们无论是优秀的还是后进的,对于英语更多的是当一门科目来学习了,而不再是低班级的时候那么感爱好,是一件新奇的事情,特殊是一些从小就在家里也学过英语的同学,在教学上我要多使用各种方式,让同学们对英语感爱好,这样才能让他们更加自主的学习英语,利用不同的资源,像英语的歌曲,英语的电影,漫画等等,让同学们不再觉得英语就是一些无趣的单词和枯燥的语法,而是生活中可以用到的东西,像看英语原声的电影,以后走进电影院也是可以不用看字幕,或者更能体会到角色说的这句话的意思了。像英语的漫画也是不用再借助翻译,可以直接去看,这样也是能更好的体会漫画表达的意思。
三、后进生的管理
后进生方面,他们更多的是对英语的爱好不大,或者原来就语言的天赋不是太好,不能很好的学好这门课程,英语的学习不像其他的科目,它是一门语言的科目,而且日常生活中接触的也不是特殊的多。所以在后进生方面,我这学期更是要加大对他们的监督,制定目标,每一次小的进步都赐予表扬,课后做好辅导,削减后进生的数量,让整个班级的英语成果得到提升。主动的和后进生的家长沟通,了解孩子在家里的状况,以便更好的对他们的学习制定相应的打算。
四、多和班主任进行沟通
在做好自己本职的教学工作的同时,也是要多和各个班的班主任老师做好沟通,让他了解到班级同学在英语学习方面的问题和值得确定的地方,能更好的来关心同学,让优秀的同学更加的优秀,让后进生每天都能有新的进步,共同做好六班级的教学工作。
在教学上,听说读写要一起进展,不能有偏差,或者有些同学熟悉单词也能书写好,但是在听和说的方面却是不行,不能培育只会读写而不会听说的同学,在日常里多使用一些方法,让同学们在学习中能体会到学习英语的乐趣,同时又能够记住单词和语法,在听和说方面也没有什么问题。
第一次接手六班级的英语教学,之前教的是五班级,而且不是跟班上的,所以对同学的状况也没有那么的了解,在新的学期,了解同学的基本状况后,要重点的做好以上的工作,并且依据同学们的学习
老师工作打算篇8
一、教学工作的打算
同学状况分析:本学期本人任教高一年的同学选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都消失一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。
教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习打算与支配,不用再教基本功,本学期本人打算在高一年的教学内容是田径与基本体操〔广播操〕及初级长拳结合进行教学,高二选项支配校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式协作进行的有用技能进行教学,这样有利于同学的学习爱好,从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于同学的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让同学知道学习的基本意图,也让同学能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本事。
③提出教学任务:在全面进展体能的基础上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导同学学会合理把握练习与商量的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出适合的自信念,形成勇于克服困难主动向上,乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的`合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关怀他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强讨论性的学习,去商量与讨论技能的有用性,加强同学之间的商量沟通的环节。
教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培育同学的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发同学学习“初级长拳”、“剑”的爱好,培育同学的终身体育意识,以同学身心健康进展为中心,重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求,确保每一个同学都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作打算,以满意同学选项同学的需求,加深同学的运动体验和理解,保证同学在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的爱好,提升同学本身的素养,特殊是武德的培育。
②详细目标:
运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼打算。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。
运动技能:a熟悉武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。
教学措施:
采纳老师示范与讲解,同学商量,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行同学练习,最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法,培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,到达教学目标;实行培优扶中辅差,,采纳学习小组的建立,加强学习小组的互相学习、互相商量、互相讨论的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升同学的运动自我爱护意识与力量。
二、教学讨论的打算
课题讨论:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题预备。做为“青春期健康教育进入校内”课题组的成员,帮助课题组进行讨论,开展活动。
校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研力量,做为备课组长的我与其他老师加强商量校本的讨论与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
论文撰写:结合课题讨论的内容进行撰写。
校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,主动参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,帮助教研员开展教研活动;主动参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我打算是主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与商量在备课过程中消失的一系列问题,针对选项会消失的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握,加强本校的听课,外校的听课,连续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的看法,针对课上消失的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。
三、连续教育的打算
自我培训打算:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素养,加强业务学习。
校外培训、在职进修打算:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。
远程培训打算:依据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作打算
1、策划、组织、实施“平山中学第八届田径运动会”,采纳田径运动会管理软件进行管理,提升校内活力,促进学校办学特色的开发,加强师生健身意识的培育。
2、依据上级文件要求,组织各项体育竞赛的训练与参赛。
3、帮助高三的体育专业考试的训练,协作高三年体育老师加强高考体育的训练。
4、今年做为晋江市其次期骨干老师培训的指导老师,努力做好指导工作。
5、加强“平山中学体育与健康资源服务网”的建设与管理。
6、帮助心理询问室老师加强同学的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设。
老师工作打算篇9
一、教学管理
(一)完成高三美术班校考工作
1、教研室负责制定其次次(年后)校考打算:
从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素动身,依据五种层次同学的状况列出五个“套餐”打算。与同学、家长沟通后明确教学与考试策略,并仔细实施。(开学初已完成打算并正在实施。)
2、到3月初完成整个高三的美术专业教学,并做好总结工作。
(二)、依据高考要求,制定高一、高二美术专业教学的整改打算且全面实施。
1、教研室与高一、高二任教老师共同通过上学期同学的期末试卷及作业状况分析同学学情(主要是同学的特点与力量差异),并对比高考要求,从一开头就有针对性地制定教学打算。
2、高二美术班的教学打算分两期进行,一是学业水平考试前,主要是对前期学习的稳固与延长;一是学业水平考试后,是始终延长到高考(高三)的全面教学打算,可以称之为省统考教学打算。
(三)、在教学讨论方面。
除正常的备教改及听评课活动外,主要同学专业考核方法的改革与实施。
1、在四月完成同学专业力量与学习方式考查的全面改革,制定出一套利于力量进展尤其是应对高考力量提高的细化的考核方案,要求教学目标与省
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