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2021年襄阳市语文统招专升本练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.其小说具有以小见大、于平淡中发人深思、在简单情节中放映出重大社会问题的特点的作家是()

A.奥尔多·利奥波德B.东山魁夷C.欧·亨利D.安东·契诃夫

2.新华中学请求电力公司增加供电量,行文应用()

A.请示B.通告C.函D.通知

3.《诗经》中的《诗经·蒹葭》属于()

A.秦地民歌B.楚地民歌C.京都乐歌D.祭祀曲辞

4.剧作《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》的作者是()

A.契诃夫B.欧·亨利C.莫泊桑D.莎士比亚

5.《春江花月夜》一诗中由人生感叹转向写游子思妇的一句诗是()

A.江畔何人初见月,江月何年初照人

B.不知江月待何人,但见长江送流水

C.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼

D.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁

6.黄省三是下列哪部作品中的人物()

A.《断魂枪》B.《日出》C.《雷雨》D.《北京人》

7.海明威获得诺贝尔文学奖的作品是()

A.《永别了,武器》B.《老人与海》C.《丧钟为谁而鸣》D.《太阳照常升起》

8.格里高尔是哪部作品中的人物()

A.《城堡》B.《变形记》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤独》

9.戴望舒是二十世纪三十年代()的代表诗人

A.现代派B.格律派C.婉约派D.新月派

10.乐府原本是汉武帝时设立的一个()

A.写诗机关B.填词机关C.音乐机关D.写赋机关

11.下列选项中,不含黑色意思的是()

A.玄B.皂C.青D.苍

12.心动周期中,在下列哪个时期左心室容积最大()

A.等容舒张期末B.快速充盈期末C.心房收缩期末D.减慢充盈期末

13.屈原《哀郢》中的郢是指()

A.恋人名B.楚国都城C.友人名D.官名

14.下列哪句词不是纳兰性德的()

A.人生若只如初见B.谁翻乐府凄凉曲C.洞房昨夜停红烛D.君不见,月如水

15.下列关于作家、作品、文体的搭配完全正确的是()

A.屠格涅夫——《门槛》——散文诗

B.莫泊桑——《麦琪的礼物》——短篇小说

C.钱钟书——《论学问》——议论文

D.茅盾——《香市》——记人散文

16.唐代诗人中善于把诗、情、画、意融为一体的是()

A.高适B.李商隐C.王维D.李煜

17.苏轼《前赤壁赋》中借客之口宣泄了()

A.潇洒超脱,返归自然B.精神解脱的达观C.政治失意,人生无常D.积极进取,欲有所为

18.《苹果树下》一诗,表现爱情从孕育到成熟的过程主要是通过()

A.小伙子唱歌内容的变化来展示的

B.一年四季的顺序自然完成的

C.苹果从开花到结果的过程来喻示的

D.姑娘由嗔怒到惊喜的表情变化展示的

19.五四以来的作家中以散文见长,内容大都歌颂母爱、赞美自然的作家是()

A.朱自清B.冰心C.胡适D.徐志摩

20.我国历史上第一个创办私学的人是()

A.墨子B.孔子C.孟子D.老子

二、阅读理解(10题)21.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山这两句有何象征意义?

22.作者以纲和目的关系做比喻说明了什么问题?

23.与而又何羡乎一句句式不同的是()

A.相与枕藉乎舟中B.客亦知夫水与月乎C.是岁,元和四年也D.而今安在哉

24.文章主要写爷爷,但为什么第③段还要写别的牧羊人,结尾又要写像爷爷这样的牧羊人?请作简要分析

25.这段话中蔡元培所指的腐败是什么?

26.阅读冰心《往事》中的一段:

不是说做女神,我希望我们都做个海化的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说的更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……

请回答

希望我们都做个‘海化’的青年一句表达了作者什么思想?

27.阅读苏轼《前赤壁赋》节选,回答下列问题。

苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?

28.阅读余秋雨《都江堰》节选,回答下列问题。

它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。

它,就是都江堰

作者把都江堰比作乡间母亲的用意是什么?

29.在本文中,冯谖曾先后三次弹铗而歌,下列属于冯谖弹铗而歌的内容的有()

A.长铗归来乎!食无鱼B.长铗归来乎!食无肉C.长铗归来乎!出无车D.长铗归来乎!无以为家

30.阅读下面的古诗,按要求答题。

送何遁山人归蜀

梅尧臣

春风入树绿,童稚望柴扉。

远壑杜鹃①响,前山蜀客归。

到家逢社燕,下马浣征衣。

终日自临水,应知已息机②。

【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动

(1)请简要分析首句中绿字的妙处

三、解释划线词(10题)31.当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。

32.贫乏不能自存,使人属孟尝君。

33.春秋迭代,必有去故之悲。

34.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

35.十月二十六日得家书,知新置田获秋稼五百斛,甚喜。

36.因起彷徨,咏左思《招隐诗》。

37.故王者居九畡之田,收经入以食兆民,周训而能用之,和乐如一。

38.今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母。

39.命子封帅车二百乘以伐京。

40.宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。

四、现代文阅读(2题)41.短文二:

锈损了的铁铃铛

宗璞

①秋天忽然来了,从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌,好像要敲响什么,然而它只是静静地绽开了,飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气,明净而丰富。

②本来不用玉簪棒发出声音的,花园有共同的声音。那是整个花园的信念:一个风铃,在金银藤编扎成的拱形门当中,从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老,是铁铸的,镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧,用细链悬着,风一吹,就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴,夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声,秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳,歪着头对准风铃一啄,风铃响了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活着。

③铁铃铛!孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门,总要伸手拨弄它。勉儿,孩子中间最瘦弱的一个,常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从他装满问号的眼睛可以看出,他觉得这铃很神秘。

④风铃那沉闷又有些沙哑的声音,很像是富有魅力的女低音,又像是一声长长的叹息。

⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的,整个铃铛荡过来又荡过去,荡得高高的!他掉下来了,像流星划过一条弧线,正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他,什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过,他的书桌已经够远,实验室还更远,在沙漠里。沙漠是伟大的。

⑥爸爸!勉儿大声叫。他的喊声落在花园里,惊醒了众多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中,它们只剩了寥寥几朵,粉红的面颊边缘处已发黄,时间确实不多了。

⑦你在这里!铁铃铛!勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身,想着它可能累了。

⑧风铃忽然摇动起来,幅度愈来愈大,素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促,好像生命的暴雨尽情冲泻,充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音,花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着,继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿,他有些害怕。

⑨它把自己用得太过了。紫薇是见过世面的。

⑩好一阵,勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影,风铃逐渐停下来,声音也渐渐低沉,最后化为一声叹息。不久,叹息也消失了。满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。

勉儿从学校回来,走过花园,风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了,不再摆动,用手拉,也没有一点动静,他自己的心悬起来,像有一柄小锤,在咚咚地敲。

他没有弄清到底发生了什么事,便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠,月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑着,没有一点声音。

他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢?

勉儿累极了,想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中,小锤子不垂。

他站在爸爸的书桌上,踮着脚用力拉,连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的,露出一丝白光。那是裂开的缝隙,链子和铃顶粘在一起,锈住了。

如果把它挂在廊檐下不让雨淋,如果常常给它擦油,是不是不至于?

它已经很古老了,总有这么一天的。妈妈叹息着,安慰勉儿。

花园失去了共同的声音,大家都很惶惑,玉簪花很快谢了;紫薇的绉边小帽都掉光了;马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合,秋雨在叶面上滑过。

那只锈损了的铁铃铛被取下了,卖给了古董商,勉儿最后一次抱住它,大滴眼泪落在铃身上,经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹,缓缓地流下来。

(有删改)

第⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态,请结合全文回答这样写有什么作用

42.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话,这样写矛盾吗?为什么?

五、作文题(1题)43.阅读下列材料:

三人出门,一人带伞,一人带拐杖,一人空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,空手的那个好好的。原来,雨来时,有伞的大胆地走,却被淋湿了。走泥路时,拄拐杖的大胆地走,却常跌倒。什么都没有的人,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒没事。很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。

请根据以上材料选择一个角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌和剧本除外),写一篇不少于800字的文章

参考答案

1.DD安东·契诃夫的短篇小说独特风格,作品虽然没有曲折的情节和惊人的事变,但能以小见大,于平淡中发人深思,在简单的情节中反映出重大的社会问题

2.C此题考查的是函的适用范围,新华中学与电力公司不相隶属,因此两者之间的行文应该用函

3.AA《诗经》分为风雅颂三部分。风为各地的民歌,雅为京都地区的乐歌,颂为用于宗庙祭祀的歌辞。《蒹葭》属于《诗经》中的秦风,故为秦地民歌

4.AA契诃夫是俄国著名小说家、戏剧家。他的小说简练冷峻,风格独特。他的戏剧创作在戏剧史上也有重要地位,剧作有《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等

5.D白云一片悠悠之前,写的是人生的无限与循环。青枫浦上不胜愁一句,则转向游子思妇的穷愁想念

6.BB黄省三这一人物形象出自戏剧《日出》,是一个被剥削、被欺凌的社会底层小人物形象

7.B海明威是二十世纪美国具有巨大影响力的作家。1952年,海明威发表了中篇小说《老人与海》,这是他晚年的力作,也是他最优秀的作品之一。1954年,海明威以此荣获诺贝尔文学奖

8.BB格里高尔是卡夫卡短篇小说《变形记》里的主人公。《变形记》是卡夫卡短篇小说代表作,是卡氏艺术上的最高成就,被认为是20世纪最伟大的小说作品之一

9.A戴望舒是20世纪30年代我国现代派诗歌的代表人物。早期他的诗歌追求朦胧的审美情趣,以哀伤幽怨的格调见长。后期诗歌风格变化很大,充满激情,爱憎分明

10.CC汉武帝时正式设立乐府,掌管宫廷音乐,制定乐谱,训练乐工,采集民歌,后来人们把乐府所收集和配乐演唱的歌辞称作乐府诗,简称乐府

11.DD表示黑这一颜色的同义词较多,如青、玄、缁、乌、皂、黛、绿等。苍没有黑色的意思

12.CC心动周期中心室容积自快速充盈期至减慢充盈期一直不断增加,在减慢充盈期末,心房收缩又使心室容积进一步增加,在心房收缩期末,心室容积达到最大,进入心室的血量占总充盈量的2/3

13.BB《哀郢》是屈原《九章》之一,从题目看,此诗为哀悼楚国都城被秦将白起攻破而作,当时屈原已在放逐中。郢是楚国都城,故址在今湖北江陵西北

14.CC人生若只如初见出自纳兰性德的《木兰花令·拟古决绝词》;谁翻乐府凄凉曲出自纳兰性德的《采桑子》;君不见,月如水出自纳兰性德的《金缕曲·赠梁汾》。洞房昨夜停红烛出自唐代诗人朱庆馀所写的《闺意上张水部》

15.A《麦琪的礼物》作者是美国作家欧·亨利;《论学问》的作者是英国作家培根;茅盾的《香市》是一篇记事散文

16.CC王维是盛唐山水田园诗派的代表人物,苏轼称赞他:味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗

17.C《赤壁赋》中主与客之间的一难一解、相互辩驳,代表了作者内心矛盾斗争的两个方面:借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱,返归自然,积极进取,欲有所为的情怀

18.C《苹果树下》以水渠果园草坪等劳动场景,以及苹果从开花、结果到成熟的过程,来喻示姑娘和小伙子在共同的劳动中相识、相爱,歌颂他们之间真挚的爱情

19.BB冰心擅长写散文,其散文内容大都歌颂母爱、赞美自然,立意新颖,构思精巧,语言典雅飘逸、清丽淡远,文笔细腻,文体自成一家,被读者誉为冰心体

20.B

21.以自然界路途的艰险暗喻世路和仕途的艰难

22.文章应突出主旨。譬如北辰,居其所而众星拱之和照相投影的焦点

23.ABCABC例句为宾语前置句,宾语何放在了谓语羡的前边了。按照现代汉语的正常语序是:而又羡何乎。D项也是宾语前置句,安在就是在安。A项是状语后置句,B项为一般问句,C项是判断句

24.写别的牧羊人是为了反衬爷爷牧羊经验丰富。同时由爷爷这一个形象,扩展到淡泊名利,心境透明宁静的这一类劳动人民,升华了主题

25.当时北大的腐败表现在两个方面:求学于此者,皆有做官发财思想;对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小

26.不满当时的社会现实,追求光明理想,想做一个有为的进步青年

27.万物都具有变与不变的两重性

28.用意是点明都江堰工程世世代代都给人民带来利益,就像一位母亲默默地用乳汁哺育儿女,不计较劳苦与回报

29.ACDACD文中写道:居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:‘长铗归来乎!食无鱼。’居有顷,复弹其铗,歌曰:‘长铗归来乎!出无车。’后有顷,复弹其剑铗,歌曰:‘长铗归来乎!无以为家。’

30.(1)绿字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味

31.于:自;从

32.属:同嘱,嘱托,请求

33.故:故国

34.婴:缠绕

35.斛:量器,古以十斗为一斛,南宋末年改为五斗为一斛

36.因:于是

37.食:供养

38.吊:慰问

39.帅:通率,率领

40.齐:调剂,调和

41.①草木被赋予了人的情感,形象生动;②与前文草木沉睡和后文草木惶惑的情态相呼应;③烘托出紧张的气氛,预示爸爸命运的变化

42.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫;结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨

43.缺陷成就完美生活中没有十全十美的事物,也没有十全十美的人。缺陷的存在,意外和不幸的登门造访,会让我们的人生变得不完美,甚至让我们陷入迷茫、绝望的困境。我们只有勇敢地正视自己的缺陷,在逆境中成长,克服种种劣势和挫折,才能成就完美人生。面对潇洒自如、才气冲天、斗酒诗百篇的诗

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