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文档简介

篮球课教案年级六年级人数20日期执教苏游班级组班形式男生班周次课次内容主题复习运球（4-4）学习行进间转身（2-1）重点脚步动作的连贯难点转身迅速平稳学习目标1.复习篮球起动、转身、运球基本技术，提高技术熟练程度。2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动◎:教法

:学法☆:要求※:问题组织与队形★：教师♀：学生次数时间强度一2’1.课前布置场地、器材，学生课前清理随身物品，摆放整齐2.指示体育委员整队，并接收汇报3师生交流，宣布本堂课内容目标12’小◎：整理队列队形◎：师生问好，考勤，安排见习生

：认真听讲并了解学习内容和要求☆：快、静、齐，精神饱满★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀二3’热身活动：绕篮球场热身慢跑5圈，期间做以下练习行进间高抬腿行进间侧并步行进间后踢腿13’小

：按要求完成练习，积极配合三30’一、学习转身练习方法：1.徒手前后转身练习复习前转身，后转身动作（以两只脚轮流作为中枢脚）复习体会若干次后在教师的口令下两列轮流做，互相观摩，纠正动作。2.持球做前后转身练习每人一球，先体会持球做跨步、转身，球的摆动及护球动作。然后两列轮流相对做持球的转身动作，互相纠正动作。二、绕圆运球方法：分两组各站在底线外，每组一球，听到口令后，各组第一名运球出发至中线的障碍物后做转身突破，随后立即折返再次面对障碍物做转身突破运球回到边线与下一名同学击掌交接球，依次继续进行。完成慢的一组的同学惩罚俯卧撑。三、转身衔接上篮1.行进间运球2.遇到障碍物后做急停转身，上篮3.拿下篮板球后迅速回到队伍后面（在队伍中的时候可以原地练习转身动作）四、教学比赛方法：分两个场地进行半场的4v4，各场地一名裁判和一名记录员五、补充体能练习方法：分两排，在底线准备，听到哨声后向中线冲刺触摸中线而后折返底线并触摸底线，随即马上折返冲刺至对面场地底线并触摸后折返冲刺回到原位1213’4’6’7’10’中中低中中◎：1.示范技术动作。2.讲解动作方法。3.学生练习。4.根据学生练习情况，纠正错误动作。☆：认真观察教师动作，重视基本姿势练习。☆：遵守比赛规则，全程投入进行◎：1.示范流程2.学生练习3.根据学生练习情况纠正错误☆：精神集中饱满，练习投入，注意动作的要领☆：尽量多地将转身技术运用到比赛中，裁判员做到公正判罚，记录员记录比赛中各队的转身突破和转身分球次数☆：全程投入认真，冲刺时尽全力，左右之间相隔一定距离，注意安全♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀四5放松整理：拉伸放松要点重点拉伸小腿、大腿部分的肌肉以及脚踝的放松。2.学生相互之间按摩放松。要点：以拍打揉搓为主，力度适中。小结与评价1112’1’2’小小小◎：带领学生做拉伸动作放松

：积极参与，专注投入☆：轻松愉快，放松身心◎：引导学生积极自评、互评并进行总结。☆：师生互别，整理、归还器材。☆：客观评价♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀场地器材1块标准篮球场20个

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